美国幼儿园如何培养孩子的自律能力？

以前中国的父母很重视“法”，就是给孩子立规矩，严格要求。现在有些家长走向了另一个极端，只强调“自我”，一味的给孩子自主权和自由，放养，以为只要顺其自然，孩子就能很好的成长。这两个极端都很片面。如果只强调“法”，很容易让孩子不开心，产生逆反心理。同时，由于大人主动，孩子被动，孩子在大人的监督和控制下行动，实际上只是失去了锻炼自律能力的机会。一旦离开了大人的监督，有的孩子因为惯性和顺从，还能继续表现的很好；有些孩子因为压抑太久或者叛逆，需要更多的放松来平衡。所以很多时候这样的管教可能只是培养了孩子的忍耐力、专注力和应变能力，而没有培养出真正的自律能力。而过分强调给孩子自由，对孩子大手大脚，结果似乎更糟。