给孩子读诗的好处
1，提高记忆力
忧心忡忡的家长可能已经发现，他们现在提倡国学教育。2017年9月，全国中小学开始使用新教材。语文教材最大的变化是增加了古诗词的数量，小学129，初中132，以古诗词和文言文为主。那么怎样才能激发孩子对古诗词的兴趣呢？并且在漫长的学生生涯中学会享受这种学习的乐趣？也就是从小父母就带着孩子一起大声朗读。在朗读的抑扬顿挫中，诗歌中的文字之美、意境之美慢慢融进孩子的内心深处。随着年龄的增长，孩子的理解力增强，读古诗成为一种兴趣。这时候你就不用担心孩子不爱学习，不会背古诗了。
孩子的记忆力很强，即使是不懂，甚至完全不懂的东西，也能很快记住，尤其是那些没有内在联系的记忆内容，更能体现孩子的记忆优势。阅读和背诵古诗词对提高孩子的记忆力很有帮助。
但是，我们不能让孩子死记硬背，这样不仅会让孩子不愿意学习古诗词，还会让孩子讨厌古诗词，讨厌学习。
首先，让孩子提高认识，认识到背诵古诗词是很有意义的。背诵古诗词不仅有利于以后学习古诗词，丰富语言，还有利于国学对孩子潜移默化的影响。背诵也可以丰富我们的词汇量，为以后的创作打下基础。
明确了这些好处，我在背诵的时候应该是开心的，自信的。我相信我能很快地背诵它们。保持这种心态是背诵的前提。
2.诗歌的节奏培养孩子的语感，提高说话能力。
诗歌充满了作者的思想、感情和丰富的想象力。语言简洁生动，节奏鲜明，音韵和谐，富有音乐美。句子一般成排，讲究结构美和形式美。正是诗歌特殊的韵律和节奏，使得孩子的语感和说话能力，包括发音和说话节奏，比其他文学作品更容易培养，都可以通过诗歌获得良好的早教目的。
3.读诗可以使人明智。
自古以来，千千的一万个诗人就是千千的一万条生命。当你读一个人的诗时，你实际上走过了他的一生。在这位诗人的诗里，你可以看到他看过的风景，品味他尝过的人生，酸甜苦辣，滋味五花八门。每一种生命都有一种态度。诗人的人生态度可以从孔子那里学到什么？三人行，必有师。？然后呢。选择好的并跟随它，改变坏的。？这两句话。
在教孩子读诗的时候，也可以让他们了解诗人的态度，学会如何面对生活。
当然，这一切都要建立在孩子对诗歌的兴趣上。每个孩子都有不同的兴趣。我们应该因材施教，顺应学生的天性。我不建议家长强迫孩子做不喜欢的事情~
适合儿童背诵的五首诗
1，几棵树
叶圣陶
白杨有几英尺高，
倒挂的柳枝。
银杏叶像扇子，
香椿叶像羽毛。
桃树和杏树开花早，
马缨在春天和夏天开花。
松柏终年苍翠，
枫叶和红叶漂浮在秋来。
2.春天
牡丹
春天是世界的保姆，
秋天使万物成熟，
劝你用温暖的阳光，
利用风和雨让土地重复。
森林里的鸟儿快乐地叫着，
村外的河边也是一片繁忙。
3、生活的色彩
曾卓
一个孩子问我，生命是什么颜色？
有时是银装素裹。
有时候一整夜都是黑的。
有时它是飞升的火焰的红色。
有时多云的天空是灰色的。
有时是浩瀚大海的蓝色。
有时候在无边的沙漠里是黄色的。
有时它是夏日森林的绿色
有时是黄昏紫色。
我不能告诉你生活是什么颜色。
我无法想象生活只是单一的颜色
它在旋转，向前旋转
闪耀着灿烂的色彩
4.月亮的故乡
彭邦臻
天空中的月亮
水中的月亮
天上的月亮在水里。
水中的月亮在天上。
低头看看水。
仰望天空
望月思念故乡。
一个在水里
天空中的一个
5.童话
郭峰
菊花正坐在篱笆后面。
侧头，想到:
？我长大了，
有一把蓝色的阳伞；
那时候，我会很好看，
我想和蜜蜂说话！？
蒲公英站在她旁边，插嘴道:
？但是，这有什么好处呢？
小野菊马上问道:
？但是你会比我好吗？
？等我长大了，我会有一个吗？
旅行用的黄色小便池；
我想拿一个白色羽毛的羽毛球，
去很多地方旅游！？
杭白菊若有所思地说:那真好，