幼儿园早期教育工作计划
幼儿园早期教育工作计划(一)一、指导思想:
我们坚持服务家长，促进婴幼儿发展的指导思想。根据家长需求，通过各种活动，有效提高家长的科学育儿能力，开发家长潜能，让宝宝健康活泼地成长，让0-3岁零散婴幼儿教育普及率不断提高。同时，也别忘了提高我们老师的早教指导能力。
二、现状分析:
1，上学期参与人数还是比较多的，足以说明家长越来越重视孩子的早期教育。从孩子参加活动的年龄来看，低龄化的孩子逐渐增多，所以这学期设计游戏时要更仔细地考虑年龄段。
2.从每次陪孩子参加活动的家庭成员来看，奶奶居多。针对这种现象，我们的早教指导老师应该针对不同的家庭成员提供不同的指导内容和方法。
3.由于我园大部分新老师都不太会指导活动，所以本学期有必要继续组织新老师学习《0-3岁婴幼儿培训计划》，让他们更好地了解这个年龄段的'孩子'，从而更好地指导他们开展活动。
三、具体工作和措施:
1.继续宣传亲子活动。通过发邀请函、在相应街道张贴通知等方式让家长提前了解我们的活动，安排时间带孩子参加。
2、利用多种渠道和方式听取家长的建议和意见，并进行适当的调整，提高早期教育的有效性，使早期教育更加科学合理，从而满足家长的需求。
3.继续完善0-3岁婴幼儿动态发育档案的建立。
4.不断丰富游戏的内容和形式。对于小几个月的孩子，我们会创造更多的机会让家长玩互动游戏，而大一点的孩子会以丰富的游戏形式进一步体验幼儿园的游戏活动。
5.继续加强教师培训，学习婴幼儿知识，掌握与婴幼儿家长的沟通技巧，提高教育水平，增强工作责任心，把工作做细、做准、做实。。
6.利用我园举办的一些大型活动，邀请0-3岁的孩子参加，比如“夏雨幼儿园六月日活动”等活动，让他们更加熟悉和喜欢幼儿园。
四、月度工作安排:
三月:
1，于霞幼儿园早教指导站工作计划。
2.开展早期教育指导活动。
四月:
1，开展早教指导活动。
2、组织教师学习《0-3岁婴幼儿教育大纲》
五月:
1.邀请0-3岁儿童参观我园“艺术节活动”展览作品。
2.向家长分发科学育儿知识。
六月:
1.向家长分发科学育儿知识。
2.早期教育指导总结。
幼儿园早期教育工作计划(二)一、指导思想
根据《xxxx省0-3岁儿童早期教育试点工作方案》(xx吉焦[XX]48号)的要求，积极探索以幼儿园为核心、以家庭和社区为依托的社区0-3岁儿童教育工作者指导服务，以提高社区0-3岁儿童家长科学育儿水平、促进儿童早期健康成长为根本目的，进一步发挥幼儿园教育资源优势，拓展幼儿园早期教育的示范和辐射功能，运用多种形式的早期教育指导，对辖区内0-3岁婴幼儿家长和看护人开展早期教育指导活动，切实提高0-3岁婴幼儿及其家长的受教育率，促进早期教育工作的全面发展。
二、工作目标
1.宣传科学的早教理念、知识和实际操作方法，有效促进社会对0-3岁儿童早期科学教育重要性和基础知识的认识，全面提升全县0-3岁儿童家长或看护人的科学育儿水平。
2、开展多种形式的早教服务活动，让家长更愿意积极参与。帮助家长掌握0-3早教的科学育儿方式，提升育儿体验。
3.加强早期教育教师培训，培养和建设从事0-3岁儿童早期教育研究与实践的教师队伍，提高教师设计、组织和开展早期教育指导的能力。
三、工作措施
1，组织广大幼儿教师认真学习贯彻《xxxx省0-3岁儿童早期教育指导纲要》，进一步明确0-3岁儿童早期教育的指导原则、目标内容、组织实施和评价方法，不断提高早期教育和育儿的理论水平和指导能力。
2、依托居委会、社区，向辖区内0-3岁婴幼儿家长发放早教宣传资料，逐步提高0-3岁婴幼儿家庭对早教的重视程度。
3.注重运用多种形式的早期教育指导，提高0-3岁婴幼儿辅导的指导率和质量。一是每年发布2-3个宣传栏，发放2份以上早教宣传资料；第二，每学期邀请0-3岁婴幼儿及其家长参加幼儿园活动1次以上；三是每学期开展丰富多彩的家长专题讲座培训活动和早教咨询活动。