中学体育游戏精品教案
论1的目标——中学体育游戏优秀教案；
1，尽量让孩子找到解决困难的方法，培养他们遇事不退缩，敢于克服困难的信心和品质。
2.体验成功的快乐。
3.培养孩子对运动的兴趣。
4.愿意参加体育活动，感受帮助困难人群的快乐体验。
活动形式:
形式是训练和游戏相结合。
教学准备:
录音带，黑猫警长的头饰，和每个人的配件。
2个木梯，几个空八宝粥罐，几个纸箱，几个装满水的可乐塑料瓶，一个爬行和塑料滚筒，一个哨子，一个排列整齐的黑洞。
活动时间:
25分
活动流程:
一.活动介绍
1，黑猫警长(老师)和黑猫警察(小孩)正在巡逻，突然接到报告，一群小动物在一个山洞里被绑架了，需要黑猫警察解救。
2.提出救援请求:警察长征求教“我们去不去？”？路上会有很多困难。我们该怎么办？我们在途中必然会遇到许多危险和困难，所以不要害怕。我们必须开动脑筋想办法，听从黑猫警长的指挥，才能安全救出小动物。出发！！！
第二，救助小动物。
1，翻过山坡:鼓励孩子大胆尝试寻找攀爬方式(攀爬架，圆形塑料管)。
2.过高桥:鼓励根据自己的能力选择不同高度和坡度的平衡木，提醒孩子大胆小心地一个一个过桥。
3.过河:鼓励孩子讨论讨论如何过河，引导孩子尝试利用身边的物品(木梯、空八宝粥缸、装满水的塑料可乐瓶、纸箱)克服困难，勇敢大胆地过河。
4、钻黑洞营救小动物:鼓励孩子克服胆怯，大胆进入黑洞进行营救。
3.庆祝黑猫警察解救动物成功:黑猫警察真的很勇敢。他们在穿越山坡时，不怕高，不怕桥，不怕水深，不怕黑洞。他们会尽力克服困难，最终救出小动物。让我们为这次胜利欢呼吧！！
第四，随着黑猫警长的音乐自由放松，离开会场。
教学反思:
孩子很感兴趣，能积极回答老师的问题，但在孩子讨论的这个阶段，我要创造情景让孩子去体验。我会多看多学，这样以后的教学活动才能更好。
百科全书:动物分类学家根据动物的各种特征(形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等)对动物进行分类。)，并将其分为六个主要等级，即门、纲、目、科、属、种。
浅谈中学体育游戏优秀教案2活动目的:
锻炼孩子的上肢力量和身体协调能力。
培养孩子健康活泼的性格。
体验一下人多力量大，同行要合作的感觉。
使用的材料:
篮球、塑料圈、纸棒等。
活动流程:
1.单手拍子:你可以单手站立和拍子，也可以沿着直线或障碍物行进。要求手掌持球，手腕自然受力，身体降低重心并微微前倾，球的高度控制在胸部以下。
2.双手拍:根据单手拍的要求，左右手交替。先摆好姿势双手拍球，熟练后再走直线、转圈或绕障碍物行走。幼儿可以一边拍球一边数数，看谁在规定时间内拍球次数最多。
3.抛接球:双手把球向上抛，然后用手接住；两个孩子面对面合作扔球和接球，接不到球的一方输。
4.好球:两个孩子面对面蹲下或坐下，把球滚给对方。球不能离开地面直线向前滚动，比较谁的球最好。
5.转圈:孩子们每人在平地上放一个篮球，一只手放在球的上面，用力前后转动，比较谁的篮球用的时间最长。
6.头球:把球放在头上，双手轻轻支撑。你可以走，跑和跳。第一个丢球的人是失败者。
7.带球跳:将球放在两脚之间，带球向前跳，看谁或哪一队先到达目的地为胜。
8.运球:把球放在篮子里，背着它走，跑，跳；两个人合作运球，可以增加障碍，让活动更有趣。
9.螃蟹运球:两个孩子面对面站着，用双手轻轻抓住对方，把球放在两个孩子胸前中间，像螃蟹一样侧着走。两个人的动作一定要协调，才能走好，运稳。也可以加大难度，背靠背运球。
10.把球赶走:孩子手持一根硬纸棒，按一定路线把球往前赶，看谁的球先到达目的地。
11.拖球:用塑料困住球前进或后退，不要让宝宝出圈。
12.胯传:先单手击球，然后捡起球，穿过胯部继续击球。这种打法难度大，需要耐心练习。
13.蜗牛旅行:把球放在轮胎里，双手轻轻握住轮胎，向前滚动。谁在活动中丢了球，谁就是失败者。
14.转身拍球:孩子一开始会拍球，然后迅速转身，继续拍球。在一定时间内，比较谁转的最多。
15.投掷:幼儿拿着球站成一条线，与篮筐保持一定距离，用手指和掌根托住球，举在头前，用力将球投进篮筐。目标就是胜利。
16.教师根据幼儿的年龄特点和发展情况创设球类练习，要求幼儿配合音乐表演。
关于中学体育游戏优秀教案3活动目的:
1，交替练习跑步和走路。
2、锻炼身体耐力素质。
3、让孩子在活动中体验游戏的快乐。
4.培养孩子对体育锻炼的兴趣和活泼开朗的性格。
5.孩子可以独立玩游戏，学会与人合作，提高团结协作能力。
重点和难点
可以根据地形的变化控制跑步的速度，有变化就跑，可以交替跑。
材料和环境创造
1，几个孩子的铃鼓。
活动流程
发挥作用，锻炼身体——讲解规则，带领练习，指导自由练习，赛后放松身体。
2.发挥作用，锻炼身体
老师:今天，老师会带孩子们玩一个小游戏。这个游戏的名字叫汽车拉力赛。孩子们和老师今天都是小巴。老师给孩子们准备了方向盘。你可以在一组中选择一个孩子作为车头。老师:比赛前，小巴要先加油。我们跟着老师活动吧。
老师带领孩子做一些简单的热身运动。
3.解释规则并引导实践
(1)老师给孩子讲解游戏规则。
老师:公交车要按照一定的路线行驶，如果经过平坦的道路，公交车可以开得更快。有些路不平，所以你应该开慢点，否则你会翻车。还有一条上坡路，车比较慢。下坡比较快。当我们到拐角的时候，我们必须按喇叭。以后大家一起往前走，要注意根据经过的路线调整速度，不然小巴会翻车。而且车头的人要提醒后面的孩子，后天的孩子要跟车头，不能脱节。老师还会让四个孩子做红绿灯。车来了可以换红绿灯，听他们指挥。
(2)教师主导练习
老师“现在新老师们先搞个小阵线，我们要出发了。小树干跟着我。”
在老师的引导下，孩子们绕着场地走几圈，在转弯处按喇叭，然后交替地走、跑各个路段，等待、通过红绿灯(红灯停，绿灯行)。老师用单词提示孩子们。
4.重点参考9。指导自由实践
(1)吹哨子集合小朋友。老师问了孩子们一些问题。让
孩子们展示他们的表演，并用语言来表达他们的想法。
老师:汽车在不同的地面上。你用什么速度前进？你走路还是跑步？
(2)让孩子自由练习，走和跑的速度由自己决定。
5.比赛后放松一下。
老师召集孩子们做放松练习，然后组织他们回教室。
老师:汽车累了吗？如果是这样，和老师一起做一些放松练习。
教学反思:
整个活动过程中，思路清晰，教学态度自然，能按照教案的流程上课。但是整个活动过程气氛有点沉重，体现不出孩子们对活动的兴趣。
论中学体育游戏精品教案4的设计意图
幼儿期是儿童能力和动作快速发展的时期。随着孩子一天一天的长大，经历了从学爬到学走这样一个必经的阶段。对于中班的孩子来说，他们的动作还处于发展阶段，动作不是很协调。要促进儿童动作的发展，首先要激发他们享受体育活动的感情。新《纲要》中也指出，基本动作要以幼儿感兴趣的方式发展，提高动作的协调性。对于中产阶级的孩子来说，游戏是最好的教育手段。教育是有趣的，教育在游戏中。所以，我设计了一个运动游戏:炸水果。让孩子像油炸水果一样参与活动。在小纸棒的帮助下，孩子们可以在有趣的情境中巩固和练习手臂、眼睛、操练和转身的协调活动。同时，通过游戏情境的创设，让孩子练习钻转的技巧，体验相互合作的快乐。
根据新《纲要》的精神和幼儿的年龄特点，我制定了以下目标:
活动目标
1，喜欢玩纸棒，体验游戏的乐趣，练习钻转。
2.在游戏过程中，感受手、纸棒、眼睛、头、手臂的关系，提高身体的协调能力，锻炼手、眼的协调能力和动作的灵活性。
3.让孩子初步具备不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
4.锻炼孩子手臂的力量，训练动作的协调性和灵活性。
要准备的活动
大约50厘米长的纸色木棒。
活动过程
1，老师让孩子们自己找一个伙伴，两人组成一个小组。
2、幼儿两人一组，握住纸棒两端，两纸棒平行；
3.游戏开始，两个孩子一起读儿歌:“炸，炸，炸果子，我们一起炸果子，你开，我开，过来”。一边读儿歌，一边做动作，当读到“炸，炸，炸果子，我们一起炸果子”时，两臂有节奏地左右摆动。读“你开，我开”时，两个孩子同时举起同一侧的一根棍子。读《华》时，他们的头同时钻到举起的纸棒下面，然后背靠背站着。孩子们第二遍读儿歌，用同样的方法翻回来。这时，两人面对面站着。
活动反思
这个游戏的难度适合中产阶级的孩子。孩子们用安全有趣的彩色纸棒玩游戏。孩子很感兴趣。他们充分利用运动器材，锻炼钻、转的基本动作，手眼协调能力和灵活性，提高协调能力。同时，我觉得自己在活动的设计上忽略了对个别孩子表现的预估。虽然我在活动中发现了个别孩子的表现，我也试图去引导他们，但是为了照顾所有的孩子。
百科:油炸水果又称油条，是一种古老的传统面食。在冀鲁官话区和中原官话区的一首童谣里，油条在陆机方言里叫“果”，所以“果”就是“油条”的意思。各地有不同版本的童谣，但一般都是以“炸，炸，炸果”开头。