幼儿园亲子纸箱制作活动计划
幼儿园亲子纸箱制作活动方案1一、活动目的:
为了进一步加强对地球的保护，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励孩子和家长利用生活中的废旧物资进行创作和再利用，做出各种新颖美观的作品。充分发挥家长的主动性和参与性，增加亲子之间的和谐亲情，增进教师与家长、孩子之间的沟通、家庭之间的互动与合作。
三。地点:xx幼儿园
四。目标受众:全园儿童和家长
动词 （verb的缩写）活动主题:纸箱变，创意无极限。
不及物动词活动
《幼儿园教育指导纲要》指出，家庭是幼儿园的重要伙伴。要本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和积极参与，积极支持和帮助家长提高教育孩子的能力。因此，为了进一步增进父母与孩子之间的互动与合作；培养孩子的动手能力、创造力和想象力；并激发孩子的制作兴趣和尝试探索的欲望，理解“废物利用”的价值，让每个孩子的个性品质都能得到很好的发展。幼儿园决定xx年3月，全园家长和小朋友利用废旧资源开展“变废为宝”的亲子手工制作活动。
七。活动安排和要求:
1.通过短信、面对面交流等形式联系家长，鼓励家长积极参与活动。
2.生产的纸箱作品新颖而个性。
3.老师和家长要多沟通，给家长建议。
4.开展交流评比活动，评选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳收视奖、最佳人气奖、最佳兴趣奖。
5、小团队生产:交通工具(汽车)
幼儿园亲子纸箱制作活动方案二一、活动目的`:
为了进一步加强对地球的保护，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励孩子和家长利用生活中的废旧物资进行创作和再利用，做出各种新颖美观的作品。充分发挥家长的主动性和参与性，增加亲子之间的和谐亲情，增进教师与家长、孩子之间的沟通、家庭之间的互动与合作。
三。地点:
XX幼儿园
四。目标受众:
整个公园里的孩子和家长
动词 （verb的缩写）活动主题:
纸箱变，创意无极限。
不及物动词活动:
《幼儿园教育指导纲要》指出，家庭是幼儿园的重要伙伴。要本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和积极参与，积极支持和帮助家长提高教育孩子的能力。因此，为了进一步增进父母与孩子之间的互动与合作；培养孩子的动手能力、创造力和想象力；并激发孩子的制作兴趣和尝试探索的欲望，理解“废物利用”的价值，让每个孩子的个性品质都能得到很好的发展。幼儿园决定20xx年3月，全园家长和小朋友利用废旧资源，开展“变废为宝”的亲子手工制作活动。
七。活动安排和要求:
1.通过短信、面对面交流等形式联系家长，鼓励家长积极参与活动。
2.生产的纸箱作品新颖而个性。
3.老师和家长要多沟通，给家长建议。
4.开展交流评比活动，评选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳收视奖、最佳人气奖、最佳兴趣奖。
5.小团队生产:团队生产车辆(汽车):动物(羊)