什么是早教中心？
早教中心装修效果图
1.什么是早教中心？
早教中心是幼儿教育服务中心等机构的简称。它是一个为婴儿的父母或家庭成员提供幼儿教育、培训、指导和帮助的服务机构。早教中心的主要服务对象是孕妇和0-6岁儿童的父母及家庭成员。科学研究表明，正确的早期教育可以为孩子的多元化大脑发展和健康人格培养打下良好的基础。
需要特别注意的是，“早教中心”并不是教孩子什么，主要是告诉孩子的父母和家人如何在生活中给予宝宝关爱，同时高效开发宝宝的大脑智力潜能，培养宝宝良好的生活习惯，培养宝宝的个性等等，让宝宝的身心得到更好的发展。
幼儿教育是一个非常专业的新兴行业，比如给子宫里的宝宝听音乐，一边喂奶一边哼歌，多抚摸他，多和他说话，多带他出去散步，边洗澡边按摩等等，这些都是家长和家人需要学习的内容。
早期教育又称早教，是开发婴幼儿潜能，为培养儿童多元智能和健康人格打下良好基础的教育。换句话说，早教是在宝宝最敏感、最容易接受的时期，一种事半功倍的及时教育。
研究证明，婴儿期是儿童神经系统发育和各种潜能开发的最关键时期。早期教育的核心在于提供科学丰富的教育营养环境，“激活”孩子的大脑发育和人格成长。科学家说，对孩子进行早期智力教育会在他们的脑海中留下永久的印记。
如果因为自己的无知而错过了孩子的最佳发展时期，那就是毁了孩子一生中唯一最宝贵的机会，或者说毁了最有可能成功的机会。这个最佳时期非常关键，对一个人的人生发展起着决定性的作用。孩子发展的关键是把握最佳时期。一旦错过，就再也回不来了，哪怕花十倍的价钱，也很难弥补。有调查显示，很多家长知道早教后，对自己当初的无知造成的后果感到后悔，也对埋没孩子的潜能感到无比愧疚。现代有优秀的早教专家指导家长对孩子进行必要的早教，如果家长不重视，将是一件可悲的事情。
幼儿教育是必然的，会成为主流。世界上和联合国儿童基金会的大多数专家认为早期儿童教育非常重要。让孩子早日接受经典优质的早教，天下父母的梦想一定会实现。相信早教，相信科学，不要让你和你的孩子失去这个天赐良机。
1.有些家长认为孩子年纪小，不懂事，学不到东西。事实上，他们错了。孩子是神奇的神，潜力无限。诺贝尔奖得主比德尔曾感慨地说:“我们的教育体系错过了一个大好时机，忽略了儿童发展最敏感、最容易接受的时期”。
2.有人认为早期教育鼓励成长，影响发展。其实恰恰相反。早期教育适应孩子独特的优势或敏感期，适应孩子强烈的兴趣和强烈的要求，适应婴幼儿发展的客观规律，就是在最好的时机事半功倍。无数事实证明，越是早期教育，其发展越是全面健康，尤其是大脑。
3.有些家长认为早教就是简单的找个老师给孩子上课，给孩子强加额外的训练。这也是不对的。早教其实是快乐的，轻松的，自然的，爱为先，育为先，育教结合，重在性格修养。
4.早期教育需要符合孩子的发展规律。早期教育需要了解不同年龄段儿童的生理和心理特点，根据儿童的发展规律进行相关教育。
二、早教中心的发展阶段
早教市场从1.0时代到3.0时代
据介绍，在1.0的时代，早教还处于起步阶段。早教中心规模小，市场零星分散。缺乏完整的理论支撑，沿袭中国传统的教学模式，以教师为主导，主要以孩子的身体护理和简单的知识灌输为主。2.0时代，西式早教理论浸淫，孩子成为主角。随着西方脑科学的兴起和发展，市场普遍强调“智能开发”，不仅缺乏本土化的有效整合研究，而且进一步陷入“单一维度强调智能”的泥潭。但在3.0时代，国家政策开始介入，早教规范化、科学化趋势明显。科学的早教把家长和孩子同时纳入教育范围。强调儿童发展的整体性，追求儿童早期的全面发展，特别是将“心理能力”的培养上升到身体素质和智力培养的高度，关注儿童“身体素质、智力和心理能力”的三维均衡发展，具有里程碑式的意义，其中积木最具代表性。
第三，早教中心的选择
对于希望宝宝及时参加早教的妈妈来说，给宝宝选择一个合适的早教中心是最头疼的事情。也许有几个合适的选择，但她总是拿定主意。宝宝的杰早教专家告诉你，选择早教中心，有一些细节是一定要注意的。
细节1:距离是基本考虑。不要为了好学校走太远。这样做会带来接孩子的问题，也会让孩子在以后的生活中不得不早起，对他(她)的健康产生负面影响。
细节二:不要盲目追求早教中心的品牌和规模。有些早教中心由于场地的限制，达不到你心目中的标准，但他们办学严谨，老师工作踏实，服务意识强，最终孩子家长满意率高。这样的早教中心是最值得选择的。
细节三:根据经济条件不同，早教中心每月的管理费差别较大，收费的高低与教育质量不一定成正比，家长不必为此背负沉重的负担。
细节四:在选择“特殊”的早教中心时，一定要慎重，幼儿期正处于身体和心理发展的诸多方面的关键期。儿童需要通过与周围环境的广泛接触，促进语言、认知、社会交往、运动、情感等方面的发展。如果你在这个阶段花大量时间练习某一项技能，孩子其他方面的发展都会受到影响。
细节五:把宝宝送到早教中心后，还要注意亲子间的情感交流。学龄前儿童正处于情绪发展的关键时期，他们非常渴望家人的关爱。如果这时候把他们送到早教中心，平时缺乏和亲人的亲密接触，他们就会失去安全感和信任感。
细节六:尽量不要进入比孩子实际年龄高一级的班级。原因一:正常儿童的智力年龄与生理年龄同步增长。聪明的3岁孩子进了4岁的班，能力一般，可能什么都不如别人，这对孩子自信心和竞争力的培养非常不利。第二个原因:当一个孩子在大班毕业后应该进入小学的时候，却因为年龄问题无法入学。孩子会面临“留级”的打击。
四、对早教中心的误解
误区一
目标过高
在父母心中，他们已经为孩子设计了一个美好的未来。很多家长认为，不应该让孩子输在起跑线上。孩子学了几个字，如果几天后就认了，那就大错特错了。甚至有一些家长认为自己的孩子并不出众，将来不会有“远大前程”。其实人生不止一条起跑线，人生在任何时候都有不同的起点。
误区二
期待《神童》
调查发现，只有30%的人希望自己的孩子“正常发育”，大多数父母希望自己的孩子“出类拔萃”，最好是神童。其实智力超常低的孩子比例很小，90%以上的孩子都是正常孩子。如果家长坚持给正常孩子定一个超常的标准，结果只能等于拔苗助长。
误区三
过度的知识灌输
有些家长片面地把教育理解为传授书本知识。他们不顾婴幼儿心理发展的特点，硬性给孩子设定学习任务，让孩子像学生一样坐下来学习，剥夺了孩子玩耍的时间，这对孩子的身心健康非常有害。
误区四
用成人的标准去要求孩子
孩子毕竟是孩子，有孩子的天性。他们不能像成年人那样体贴，时不时会犯错。如果用成人的标准要求孩子，会觉得什么都做不好，什么都很难，从而对进步失去信心，从长远来看不利于孩子的健康成长。
四个误区
一是忽视家庭教育。
孩子的价值观是在家庭中形成的。父母在早教中的地位是别人无法替代的。父母的榜样对于孩子性格、习惯、价值观的形成非常重要。
第二，早教相当于学习。
很多家长把早教当成早期的学科教育。孩子1岁内学会阅读，3岁内学会外语。夏老师认为，会读会背诗只是简单的记忆模仿，并不能代表孩子真正的智力和能力。0-3岁的孩子，正处于情绪和语言发展的关键时期。因此，早期教育的重点是掌握语言、智力、体能、感官等七个孩子身心发展的顺序和规律，采取鼓励性学习，创造快乐的环境，开发自身的潜能。
第三，孩子只适合学习单一母语。
每个孩子都有多语言功能。为了给孩子们提供一个良好的语言环境，所有的班级都用英语授课。老师来自11不同国籍，国内招聘的老师要求专业外语8级以上，有爱心，要经过4到7个月的培训才能上岗。
四说，继续说。
立正！我们不是鼓励你做一个唠叨的唐僧。你需要做的是，通过清晰、准确、生动的表达方式，告诉孩子你日常生活中发生的每一件事。当孩子坐在浴缸里洗澡的时候，你可以不停地告诉孩子“小肚皮上感觉到温暖吗？”“好了，现在是离开水的时候了。看小指的肚子。在水里泡久了，有小皱纹。”简而言之，用你的经验和所有的感官来帮助你的孩子增加经验，并学会如何描述它。
书籍是人类进步的阶梯。
开始学习永远不会太早。孩子从小养成的阅读习惯会很大程度上影响他以后的学习习惯。所以，只要有可能，从孩子很小的时候就带着孩子一起学习。可以从一两张卡片开始，然后过渡到有很多插图的彩色书，最后慢慢进入文字为主的阅读。
听歌，一起唱。
歌曲是孩子接受和掌握语言的最好方式。当他们学会了旋律，他们自然就记住了歌词。所以，每天安排一些时间和孩子一起听歌唱歌。在唱歌的过程中，可以搭配相应的手势，帮助孩子理解歌词的意思。
不要小看讲故事。
经典的儿童故事不仅可以教会孩子勇气、诚实、勤奋和爱心，也是非常好的语言学习课堂。但是，家长还是要提前做一些功课。首先选择比较精致的译文，无论是翻译还是插图，都要和一流的故事内容相匹配。其次，先自己浏览，不要边讲边读，这样会严重损害孩子的听力兴趣和故事的价值。
迎合儿童的兴趣
平时观察孩子的兴趣点，抓住重点加强效果。如果你的孩子对F1感兴趣，你可以给他提供更多更详细的关于赛车的图片和知识。如果你的孩子对烹饪上瘾，带他去超市，告诉他每种食物的来源、味道和营养。同样，看一本书，如果孩子对故事不感兴趣，而是纠结于画面中的瓢虫，你不妨把话题转到这只小昆虫上。总之，兴趣是有效的，家长需要因势利导，灵活处理。
不要怪孩子的发音。
孩子在学习语言的过程中，一定会出现发音不清，甚至沾染了其他口音和发错音的情况。这个时候不要模仿他，更不要嘲笑他。你只需要用正确的发音重复他的话。一个敏感聪明的小家伙，在什么都没有的影响下，不需要很长时间就能学会正确的发音。
适度使用电视和教育软件
父母不应该因为他们的孩子可以重复某个电视广告而得意忘形。其实这是在浪费自己孩子强大的语言模仿能力。根据美国儿科学会的规定，2岁以下的孩子不应该看电视，2岁以后就仅限于每天40分钟以内的教学片。由于电视中存在大量不规范的语言，无论是电视节目还是电脑学习软件都很难与孩子进行互动，因此在提高孩子的语言表达能力方面有一定的局限性。
照顾好你的小耳朵。
孩子很容易患上一些与耳朵相关的疾病，尤其是已经上幼儿园的孩子，很容易成为交叉感染的受害者。而孩子的听力一旦受到影响，他的语言表达能力也必然会受到影响。所以平时多注意孩子的小动作，随时捕捉孩子耳朵的不适。
十多个孩子出去玩。
动物园、水族馆和博物馆不仅仅是帮助孩子们更多地了解动物、植物和星星那么简单，它们可以拓宽他们的知识面，激发他们的好奇心。让孩子发自内心的学习，关键是激发孩子的求职潜能，所以多带孩子接触外面的世界，多看看这个世界，肯定是有好处的。