冬季亲子主题活动计划(精选3篇)
为了保证活动的有序有效，我们需要事先制定一个活动计划，这是综合考虑活动的相关因素后的书面计划。那么什么是优秀的活动计划呢？以下是我的冬季亲子主题活动计划(精选3篇)，仅供参考，希望对你有所帮助。
一.活动主题:
父母和孩子一起运动，快乐成长。
二、活动的目的:
1.激发幼儿参与体育活动的热情，发展幼儿身体的灵活性和协调性，增强幼儿体质，促进幼儿养成运动的习惯。
2.建立积极、强大、勇敢、团结、合作的格局。
3.感受运动带来的快乐。
三、活动时间:
x日上午8:00 ~ 11:30
四。参与者:
三个老师，孩子和家长
动词 （verb的缩写）背景音乐:
运动员进行曲，颁奖进行曲，
不及物动词联系人:
陶老师，王老师，盛老师。
七。活动描述:
1.每个家庭都应遵守比赛规则，服从裁判的决定。
2.注意安全，不要在体育场内随意走动或奔跑。
3.保持清洁，注意场地卫生，爱护公共设施，讲文明。
八。活动流程:
1.全园幼儿按大、中、小班顺序分别于8:10、8:15、8:20从幼儿园出发，由老师带领至王斌中学，在指定地点集合。
2.主持人宣布运动员入场(9点整开始)
入场方式:以运动员进行曲为背景音乐，旗手、大班(1-8班4列，家长在孩子后面)、中班(1-8班4列，家长在孩子后面)、小班(1-8班4列，家长在孩子后面)
旗手:××班负责。
3.升国旗，唱国歌。
4.家长代表发言
5.吴主任致辞并宣布运动会开幕。
6.演习表演(带武器和音乐和设备)
大班:球类运动
中班:筷子练习
小班:铃练习
7.亲子运动表演(前进音乐)
8.竞技亲子游戏(主要负责人:各年度组长)
九。颁奖典礼
(1)每届比赛设一等奖两组，二等奖三组，三等奖三组。
(2)背景音乐:颁奖进行曲。
(三)裁决书的书写:
(四)颁奖人员:
职位分配:
1.活动负责人:
主要负责监控整个活动。
2.物流团队:
主要负责提供物资，游戏道具，横幅。
3.安全团队:
团队成员:
主要负责本次活动安全工作的部署、实施和检查。做好每一个环节的安全防范工作，做到活动全过程、每一个环节都有详细的安全措施，落实到班里、落实到人。
4.班级合作:各班老师，班级家委会成员。
5.场地清洁:每个班级清洁自己的区域。
6.通信组:
7.裁判组
每年推荐人数:大班黄小康，中班唐，小班王觉淼，每年需要8名推荐人。裁判员是比赛的参与者和组织者。为了使比赛的整个过程紧张有序，他必须精通他的所有工作程序，熟悉并准确掌握比赛的规则和规定，判断准确并具有领导和反应能力，公平公正。
X.活动时间表:
1.每年举行运动会，讨论运动服和比赛安排。
2.各年亲子表演练习在19前编好，安排孩子和家长在班里练习。
3.每年孩子们‘表演操’的小组长安排时间练习，方阵的时间段统一安排。
4.游戏的项目安排在课堂上练习。
5月27日，我们安排在王斌中学的操场上排练。
指导思想:
以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导，以保护幼儿生命和促进幼儿健康为优先，尊重幼儿生长发育规律，科学组织幼儿开展丰富多彩的体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣，使幼儿自主自觉地参加体育锻炼，协调幼儿动作发展，使幼儿身心共同发展。通过好玩的亲子运动，培养孩子快乐，自觉加入运动的行列，从而达到强身健体的目的。
活动目的:
通过亲子运动会，进一步落实我园“依托亲子活动改变家长育儿方式”的项目目标。在孩子、家长和老师的共同参与下，增进家长和老师之间的感情，督促家长重视孩子运动兴趣和基本运动能力的培养，引导家长多给孩子锻炼的机会，学会欣赏和鼓励孩子，让孩子在大胆的表现中获得成功的体验。同时也增强了孩子对体育活动的兴趣，让孩子在比赛中增强自信心，不怕困难，不怕挫折，正确对待输赢；培养孩子良好的心理素质，团结协作的能力，遵守活动规则，增强自我保护意识，培养孩子的竞争意识，增强孩子的体质，让孩子享受体育活动带来的快乐。
活动主题:
我运动，我健康，我快乐。
活动时间:
上午9点~ 165438+凌晨0点
活动对象:
小班的所有孩子和他们的父母
活动流程:
一、运动员入场
入场方式:各班随运动员进行曲入场。
入学口号:我运动，我健康，我快乐。
园长、家长和孩子代表发言。
第二，热身运动。
第三，游戏竞赛
猫抓鱼
活动目标:
1，通过活动，引导孩子练习学习在离地10或15 cm的平衡木上行走。
2.在成人语言的鼓励下，我愿意坚持游戏。
活动准备:
孩子们有一个小猫头饰和一些“小鱼”。
活动流程；
在规定的距离内，小朋友模仿小猫走过平衡木，抓小鱼，快速跑向终点。先来的人是赢家。
(家长指导:家长要尽力鼓励孩子大胆走平衡木。如果有必要，他们可以让孩子张开双臂来保持平衡。胆小的孩子家长要鼓励他们坚持下去。)
(2)小企鹅运送冰块。
活动目标:
1，练习握住膝盖内侧的“冰”往前走。
2.体验运送冰块的方法和动作的内在联系。
活动准备:
孩子们有一个企鹅头饰和一个“冰块”。
活动流程:
在规定的距离内，孩子们模仿小企鹅摇摇晃晃的走路，双腿夹着膝盖内侧的“冰”前进。第一个越过终点线的人获胜。
(家长指导:平时在家里，家长可以多和孩子进行搬运货物的游戏。一方面可以训练孩子的肢体协调能力，另一方面可以培养孩子帮助大人干活的意愿。)
(3)熊猫滚球
活动目标:
1，掌握双手向前滚动大球的方法，锻炼孩子手臂的肌肉力量，提高动作协调的灵敏度。
2.喜欢参加游戏活动，体验和同伴一起玩游戏的快乐。
活动准备:
孩子们每个班都有一个熊猫头饰和一个带铃铛的大球。
活动流程:
在规定的距离内，孩子们玩自己喜欢的熊猫，双手推着大球往前走，交给对面自己班的同龄人，让他们滚大球，看哪个班先完就是第一。
(家长指导:在家里，家长可以有意识地让孩子和一些同龄的孩子一起玩，鼓励幼儿大胆地和同龄人交流，让孩子学会如何与人相处。)
(4)兔子采蘑菇。
活动目标:
1.训练孩子用脚向前跳，锻炼协调能力。
2.引导孩子遵守游戏规则，激发孩子参与游戏的兴趣。
活动准备:
孩子有一个兔子头饰和一些“蘑菇”。
活动流程:
在规定的距离内，小朋友扮演自己喜欢的兔子，用脚向前跳去采蘑菇，看谁先采到蘑菇后第一个到达终点。
(指导家长:在家里，家长也要给孩子提供尽可能多的锻炼机会。如果有胆小害羞的孩子，家长要和孩子一起锻炼，带动孩子积极参与，孩子才会变得更健康。)
备注:主持人宣布游戏项目和规则，用启发性的语言鼓励孩子积极参与各种游戏。比赛过程中，主持人提示小朋友为同伴加油，最后宣布比赛结果，并给优胜者颁奖和奖品。
一、指导思想
本次活动围绕“快乐总动员，快乐你我他”的主题，为孩子和家长营造良好的合作氛围，营造积极进取的体育精神，让孩子在游戏中锻炼，在运动中成长。
二、活动目标
1.通过活动让孩子体验运动的快乐，培养孩子活泼开朗的性格，增进亲子之间的感情。
2.在活动中，培养孩子自信、果敢、敢于竞争的品质。
3.通过多种形式的亲子游戏，增进亲子之间的情感交流，更好地实现家同步。
三、活动时间
20xx 165438+10月下旬-65438+2月上旬
四、活动主题
快乐动员，快乐，你，我，他。
动词 （verb的缩写）地点:
体育场
不及物动词活动程序
1，儿童入场(播放《运动员进行曲》)
2.致开幕词，宣布运动开始。
3、幼儿习题展示
4.组织亲子游戏
七。活动要求
1，给孩子的热身活动。(每个班级的教师可选)
2.各班提前发通知，请家长选择参加项目，做好运动会的报名和统计工作。
3.主办方负责比赛所需物品的准备。
4、每节课都要提前引导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长和孩子遵守游戏规则。
5.操场、音响、麦克风应有专人布置。
6.各班老师当天要为孩子组织安全、卫生、护理等常规活动。
7.每位老师要选择一个项目(游戏、舞蹈、竞赛等。)于本周五前，并将选定的项目名称、道具、活动目标及规则提交至办公室。
8.每个班要安排一个团体操(要求:童趣、动感)。
9、各班应组织幼儿进行出入演练，确保活动有序开展。