如何早期教育孩子？

早期教育必须严格遵循儿童的年龄特征；否则会适得其反。思维是人类智能的核心，与语言密切相关。思维的发展离不开语言的发展。儿童语言的发展很大程度上决定了幼儿教育的成败。根据儿童发展心理学家的研究，幼儿期是语言快速发展的阶段，在此期间，儿童表达事物的能力有了很大的提高。1岁是孩子主动理解语言的最佳时期；2 ~ 3岁是学习口语的最佳时期；4 ~ 5岁是学习书面语的最佳时期。幼儿期词汇量增长最快，约3 ~ 4倍，即3岁时800 ~ 1000；4岁，1600 ~ 2000；5岁时2200 ~ 3000；6岁，3000 ~ 4000。儿童语言的发展主要是通过与成人的语言交流来实现的。因此，幼儿早期教育最重要的任务是学习早教知识，注重与幼儿的语言交流，增加幼儿的词汇量，提高幼儿理解语言意义的能力。