去哪里学少儿美术？

“刘开渠艺术学校”坐落在美丽的嘉陵江畔。是集艺术教育、艺术投资、艺术展览为一体的综合性艺术机构。以我国现代雕塑大师、杰出的艺术教育家刘开渠先生命名。

学校依托中央美术学院、中央美术学院附中、中国美术学院、四川美术学院的强大专家团队。并特邀毕业于俄罗斯列宾美院、清华大学美院的实力派艺术家作为教学骨干。秉承蔡元培、刘开渠等一代教育家的教育思想，美育被作为一个重要的实践和研究课题。

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学校开设了儿童创意美术班、大学基础版艺术专业提升班、创意动画班、墨趣国学班和艺术生活班。让艺术像嘉陵江一样，成为重庆人生活中不可或缺的一部分。

2.有耳朵的人

隶属于重庆耳人文化传播有限公司，由国内早期从事观念摄影的专业艺术家田太权创立，现为四川美院坦库重庆当代艺术中心驻馆艺术家。

田太权的作品在中国、美国、英国、法国、俄罗斯、加拿大、西班牙等国家近20个个展和40多个联展中展出。由于其思想的犀利和视野的震撼，作品被国内外机构或个人广泛收藏，如美国威斯康星大学、索尔福德大学美术馆、中国关府博物馆、澳门美术馆、ART+上海画廊、新加坡季节画廊、法国Bannam画廊等。

耳人不提倡以画画、临摹、写生为主导的技能训练，而是直接带孩子去创作。通过一系列的教学，希望通过艺术启蒙教学，提高孩子的艺术认知，丰富孩子的艺术素养；希望以绘画为载体，全面提升孩子的观察力、想象力、创造力和思维能力。希望通过专业的实验教学和针对性的个性指导，发掘和提升孩子的艺术天赋和个性，让孩子实现专业的超越。

3.番茄田艺术学校

番茄艺术学校，隶属于仲晶教育集团，进入中国十年，成功推广运营全球早教领导品牌金宝贝，在儿童领域拥有多年教育经验。

《番茄田的艺术》是一部苦心经营、理想行动的精修教育美丽实践，在全国近40个城市拥有连锁学校。专注于儿童艺术教育的创新思维，努力寻找最适合中国儿童的艺术启蒙方式。让每一个孩子通过艺术接触逐渐养成创造性思维的能力和习惯。

番茄田认为，艺术教育是孩子积累创造能量的关键核心。儿童艺术教育与儿童未来的思维、想象力和创造力密切相关。无论孩子未来在哪个领域发展，艺术都是孩子未来敢于展示自己的创作启蒙。

4.重庆画翼工作室

重庆画翼艺术培训成立于1998重庆黄桷坪四川美院艺术区。是一家全年龄段的艺术培训机构。2012搬到大坪后，推出了儿童美术培训班，通过美术引导孩子更好地感知和理解客观世界的色彩、食物、光影、立体、平面，形成了独特而专业的儿童美术教学体系，将儿童的创作艺术与正规专业的学院派艺术相结合、相交融。

教了近千名孩子，很多孩子成绩优异，有的通过了全国少儿美术考试，取得了国家专业证书；部分作品已在专业艺术期刊发表；有的参加各种艺术展。

绘画工作室的翅膀提供儿童艺术，创意艺术，手工艺，线描，光影和形状，颜色和透视的理解和基础。

5.蜗牛村儿童艺术中心

重庆蜗牛村是一家来自北京的儿童艺术连锁机构。它改变了传统的教学方式，注重学生学习能力和解决问题能力的培养，注重引导式教学。教师也抛弃了传统的身份，不再只是一个老师，而是和学生一起成长的朋友。

蜗牛村开设了2-3岁儿童感性基础班、4-6岁儿童共情艺术班、7-12岁儿童行为艺术班、寒暑假班，满足不同阶段孩子的不同需求。

6.广播电视新艺术堂教育

广电新艺堂教育是基于重庆广电集团(总台)资源优势的综合性艺术培训机构。致力于为4-18岁的孩子提供高质量的美术等辅导，尤其是为热爱美术，立志报考高等美术院校的学生。专业涵盖播音主持、编导、表演、舞蹈、音乐、美术、书法、空乘、时装表演、文化咨询。其中，针对儿童的培训内容包括语言表达、儿童音乐、儿童舞蹈、儿童美术、儿童书法、影视表演、跆拳道。

它不仅是少儿美术，也是美术高考考生的强化训练基地。其功能定位是为艺术院校输送优秀苗子，为社会文化市场输送合格人才。自建校以来，艺考资源丰富，孩子各方面都能得到专业的培养和提升。

7.国泰釉上彩艺术学院

重庆国泰釉上彩画院位于重庆艺术最高殿堂国泰艺术中心四楼(重庆美术馆内)，是重庆唯一的少儿书画教育机构。秉承“从启蒙走向未来，让艺术成就生活”的理念，以“孩子是天生的艺术家，我们致力于提升孩子的创造性思维”为目标，专注于儿童书画艺术教育。

重庆国泰釉上彩美术学院的美术教育以书画为主。拥有国泰艺术中心、重庆美术馆、重庆著名书画家的教学优势，聘请了重庆市美术家协会副主席、重庆美术馆馆长邓、中央革命画院副院长张春新等著名书画家。重庆美术馆定期举办优秀学生个人画展，有机会接触名师大咖。

8.木牛牛妈儿童创意工坊

木牛牛妈儿童创意工厂隶属于重庆楚炎心艺教育科技有限公司，与上述培训机构不同的是，这家由一群年轻的90后团队创办的培训机构，以孩子感兴趣的动画片为载体，为3-12岁的孩子提供以“创新与创意”为核心的成长平台，曾两次上央视。

在这里，动画的过程贯穿了整个美术教学。孩子们通过写故事来熟悉故事中的人物，然后把所有的人物都画在纸上，制作出动画需要的道具和场景，再用舞台表演来呈现整个故事。最后通过媒体技术，将演绎过程制作成动画短片。在整个过程中，老师只是起到一个引导的作用，关键还是要靠孩子们自己去创造。

木牛牛妈以儿童艺术素养为核心，以动漫为载体，以创意为目标。课堂上采用导师制项目制，打破传统单一艺术创作的学习模式，让孩子以团队的形式既有分工又有合作，秉承真正有益于生活的教育，让孩子学会做事、动脑、学会合作、学会学习、学会生活。

寿山

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