安心早教园

女儿三岁半开始上幼儿园。在参加早教班之前,她的父母陪着她,所以她并不是真正的独立。开始上幼儿园就靠她和孩子交流,和老师交流。

在这个年龄,女儿已经独立,可以自己去卫生间,自己穿脱不太复杂的衣服。

第一幼儿园是离家比较近的一个比较小的幼儿园。通常幼儿园放学后会开放一段时间,附近的小朋友会去那里玩。我只是带女儿熟悉一下环境,让她离开妈妈后能更好的适应。

果然,经常去了之后,女儿就同意去那里上学了。

开学第一天,女儿早早起床穿衣服,背着幼儿园发的小书包。她看起来像一个小学生。我牵着她的手带她去幼儿园旁边的早餐店吃早餐,然后我送她去幼儿园。一进门就会有老师的热情接待,女儿也很乖的和其他小朋友一起跟老师打招呼。然后她向我挥手告别。还没等我改变心情,她就进去了。

慢慢的,我觉得和孩子在一起很安心,很安心。感觉上幼儿园好省心。

大概过了两个月,女儿突然排斥幼儿园,不太喜欢读书,回来就把书包落下了。我问她在幼儿园开心吗,她说开心。

但是第二天早上去幼儿园的时候,我拒绝进去,在门口哭。我陪了她一会儿,她拽了拽我的裤腿。虽然她不哭了,但是她没有放手,她空洞的眼睛看着地面。看到僵持,老师示意我可以走了,我很担心。老师说孩子都这样,妈妈走了就好了。看到我要走了,女儿又流泪了。她一边大声哭泣,一边用眼睛可怜巴巴地看着我。老师急忙把女儿抱进教室,我逃了出来。

就这样,我几乎每天都在重复。又过了一周,我终于忍不住去找老师了解情况。老师说孩子很好但是内向不爱说话,可能还缺乏独立性。

我不明白。如果我女儿性格内向独立,为什么过了两个多月才露面?老师说很多孩子都这样。如果他们大一点,他们只会去花园里哭一会儿。没事的。

虽然很担心这件事,但还是安慰自己。也许过一段时间就好了,就像老师说的那样。

每天女儿回来我都会问她,幼儿园今天做了什么?你玩的游戏有趣吗?你能教你妈妈弹吗?因为我觉得如果女儿觉得幼儿园等于快乐游戏,也许她会慢慢好起来。

直到有一天,我姑姑的女儿来我家做客。

阿姨的女儿乐乐和我女儿在一个幼儿园,比我女儿小几个月,经常在一起玩。我们大人在客厅说话,他们在旁边玩。很快,他们的游戏吸引了我们成年人。

女儿拿着铅笔,假装是老师。“安静,安静,太吵了。”她皱着眉头,把铅笔重重地摔在桌子上,这让她看起来像个严厉的老师。

下面凳子上的乐乐赶紧闭上嘴,拍拍旁边凳子上的娃娃,好像在提醒她赶紧闭嘴。老师在看。

我们成年人太高兴了,不敢笑着打扰他们。

女儿放下铅笔尺,指着乐乐说:“乐乐,水果好讨厌。全班吵吵闹闹不听老师话还把嘴巴粘在一起。”

乐乐立刻站了起来,因为她起得太快了,可爱的小身子差点摔倒。她跑到抽屉里拿出我常用的透明胶带,撕下一片,和胶带环一起贴在娃娃的嘴上。

就这样,“小老师”还是不服气,直接上来抓起娃娃往地上一摔,还不忘补上一脚。

然后我又拿起娃娃,往厨房扔了个抛物线,把客厅和房间的门都摔了,生气地说:“哭,哭,叫你不听老师的话,我今天就把你锁在小黑屋。”叫妈妈也没用,你明天还要来幼儿园..."

我们成年人惊恐地看着。这是什么课堂游戏?孩子们在哪里学的?

第二天,我去幼儿园找园长。校长把孩子们模仿的方老师叫来,对我说,你看我们老师多温柔啊,怎么能做出这种事?不可能的。

方老师看起来很年轻,看起来也确实很甜,看起来也没有什么心理问题。

但是,她说有办法封闭暗室,但是没有办法用胶带把口粘住。

但是她说的好像是一件很平常的事情。看起来好像我小题大做了。

回来后我跟孩子们说,你们不用再去那个幼儿园了,我会给你们一个新的幼儿园。两个孩子非常开心。当晚他们吃了一大碗饭,并透露老师曾威胁他们说在幼儿园很开心。不管是谁犯了错,第二天都会让你好看。孩子可能不明白“你好看”的意思,但他们明白老师的意思。

新幼儿园考察了很久,还是没错。孩子不独立了,也不再去幼儿园哭了。他们每天都很开心。

我想说的是,如果孩子长期不能适应幼儿园,那么家长可能要换个环境了。

到现在我也没有证据证明幼儿园老师是否有问题。毕竟孩子还小,别人不可能相信他说的话,更别说作证了。但是我觉得可以。妈妈一定要信任孩子,给孩子最大的安全感。