孩子的阅读敏感期分为白银期和黄金期吗？
所以很多家长经常会想，为什么自己的孩子不爱读书？这大概是因为已经错过了孩子的阅读敏感期，孩子的阅读热情已经无法再提了。
那么，孩子的阅读敏感期是什么阶段呢？
如果你的孩子有这些特征，说明阅读敏感期来了:
1，不管翻什么书，不管能不能看懂，都认真读，能看懂的会反复读；
2.哪里有书，比如去书店或者图书馆，他们就会一直热情地读下去，一会儿读这个，一会儿读那个；
3、喜欢听故事，经常给大人编故事，想象力丰富；
4、指着书上的单词，即使大部分时间听不懂，也会写出自己的读音。
阅读的敏感期一般在孩子四岁半到五岁半的时候到来。一些智力较好的孩子会提前，只要智力正常，一般不会超过六岁。6岁以后的阅读比6岁以前更难让孩子养成兴趣习惯，所以6岁以前也被称为孩子阅读的黄金期。
其次，在14岁之前还有一次补课的机会，被称为儿童阅读的白银阶段。错过了之后，孩子的自读意识就会弱很多。
有句话叫做。活到老学到老？读书是一种学习方式，读书也是伴随人一生的活动。因此，家长要从小给宝宝营造一个有益的阅读环境，从小培养宝宝良好的阅读习惯和接受有用的信息，为提高宝宝获取知识、欣赏和享受的能力打下基础。
这里有一些关于如何给宝宝创造一个有益的阅读环境的建议。
第一，家长要形成阅读习惯，营造全家阅读氛围，用行为去影响和引导宝宝。
第二，注意物理环境和阅读姿势。一方面要光线适中，保持安静。另一方面，阅读时要保持正确的姿势，眼睛与书保持适当的距离，不要靠得太近。阅读时，在宝宝能坐直时，尽量保持正确的坐姿，不要让宝宝平躺或阅读。
第三，根据宝宝的年龄和阅读能力，选择合适的阅读材料和合适的阅读方法。1-2岁的宝宝可以用一张图阅读《宝宝画报》和儿歌，家长可以一边指着图片一边给宝宝读儿歌，提高宝宝的阅读兴趣。宝宝想翻书的时候，可以翻那些不容易撕的书。虽然宝宝不识字，但是这个翻书的动作对宝宝智力的发展也是有帮助的。
第四，注意与宝宝的互动。爸爸妈妈在阅读时，一个表情、一个动作、一个反问或其他问题，都能引起宝宝对阅读内容的注意，引起宝宝思考。
在宝宝敏感的阅读期，可以开展以下活动，帮助宝宝养成良好的阅读习惯和知识获取能力。
1，看图知事。需要准备道具，爸爸妈妈需要用硬纸板和白纸做一些大的纸卡片，两面都是白色的，然后在纸卡片的一面画出一些常见物体的轮廓，比如水果、蔬菜、日用品、动物等。，并在另一面写上物品的名称。也可以在网上买，一般是早教卡或者识字卡。
母亲准备了五张卡片，放在桌子上，有图案的一面朝上。妈妈从上面拿了一张卡片给宝宝看图形，画出来的时候清楚地读出卡片图形的名称。
活动提示，每天2-3次，可促进宝宝视知觉、视觉辨别和视觉记忆的发展。让宝宝在图片和对应的文字之间建立联系。
2.看卡片认识汉字。汉字识字卡，如山、石、田、风、云、雪等。
爸爸妈妈拿出一张字卡，放在宝宝面前，指着汉字读给宝宝听。也可以指着单词让宝宝读。
活动图，通过这种方式，宝宝可以生动形象地记住一些简单常用的汉字。逐步积累，为以后的阅读打下词汇基础。这里需要注意的是，避免让宝宝识别图像和文字不能完全联系的卡片。如蔬菜卡，卡片画一堆菜，容易混淆宝宝的思维。
3、让宝宝阅读整篇文章，适合4岁以上。你需要准备一本200字左右的儿童读物，一般是图文并茂的故事书。
爸爸妈妈每天给宝宝读书，边读边指着每个单词，把相应的内容和图片配起来。
有些事情宝宝不懂，爸爸妈妈需要给宝宝解释清楚。一步一步来，直到宝宝可以自己阅读这些内容。
活动提示，这里家长需要注意的是，一本书的图片是否适合宝宝，不仅要看图片的色彩、形状、构图，还要看是否符合剧情，是否对文字内容有暗示性，是否有启发性。
4.看科普，认识小动物。这是一个案例。
4岁宝宝爱听用音乐背诵的科普文章《蝉》。每次宝宝吃完饭，就打开妈妈的手机，听着蝉的配乐录音，静静的听着，每次都在想象。
妈妈发现后，赶紧买了法布尔斯的《昆虫》，找到《蝉》这篇文章，打开录音，指着书上的字给宝宝读。但宝宝似乎还是专注地听朗读，只是随便看看那些图片。妈妈就不再打扰宝宝听蝉的朗诵了。
后来夏天，爸爸妈妈带宝宝去爷爷奶奶家，爷爷给宝宝抓了一只？明白了吗？弹给她听，现在她感兴趣了，她得意地说:我知道，我知道，这是蝉，不是蝉，要四年才能长出来。书上是这么说的吗？说着说着，我居然一字不差地背出了《蝉》原文中的句子。
从此爸爸妈妈发现，如果能把科普故事和现实生活结合起来，会有很好的阅读理解效果。从那以后，宝宝的父母非常注意带宝宝去看书中所写的真实的动植物。
这个案例表明，一个母亲最初为她的婴儿所做的一切并没有错，但是？过时了？。妈妈以为看书看图就能理解阅读的内容，没想到实际体验的快乐才是宝宝理解的前提。