早教应该怎么做？

父母知道早教该怎么办吗？很多家长会选择让孩子早学，让孩子早接触知识，为以后的学习打下基础。所以，对于新手父母想学的花，来看看我给大家分享的关于如何做早教的方法吧。

早教怎么做1首先，教育的内容要全面。

家长要努力为孩子创造丰富的学习体验环境，让孩子有机会接触更多的东西，引发孩子探索和学习的欲望，拓展孩子的视野。同时，全面的教育内容可以更好地发现孩子的兴趣和特长，从而在未来的教育中更加精细化和有针对性。

第二，教育方式要多样化。

在家庭教育中，可以根据不同能力的培养，选择不同的教育方式。如听歌培养乐感；亲子阅读和诗歌阅读培养语言能力和想象力；“老鹰抓小鸡”游戏锻炼孩子的反应能力和运动能力。

第三，教具的选择要科学

教具是早期教育的重要组成部分。很多家长以为孩子喜欢玩，只是给孩子提供玩具，其实不然。玩具也要讲究内容。生活中有很多免费的玩具，比如一张废报纸，可以教它折叠成飞机、船等。，让他感受到生活中的小乐趣。几颗小豆子可以帮助孩子练习分类和数值逻辑。

早教怎么做？2.五官早期教育方法。

视力

新生儿喜欢轮廓鲜明、色彩对比强烈的图形。如:环形和条纹黑白图形；喜欢看复杂丰富的图形；喜欢看人脸色；我偏爱红色。而且焦距在20 cm左右，太近太远看不清楚。而且孩子还能记住自己看过的东西，所以需要不断换新的东西来再次引起他的兴趣。我们要选择符合以上要求的玩具，给孩子视觉刺激。

听觉

孩子出生时不仅能听声音而且对声音有定向力，说明视听结合的神经连接在出生时就已经完成。孩子喜欢听妈妈的声音，喜欢听柔和的声音，拒绝噪音。所以我们可以利用这段时间多和孩子说话，让他们听优美的音乐。

触觉

儿童的皮肤、嘴、手、脚都是触觉器官，嘴和手是最敏感的部位。新生儿可能对温度、湿度、物体和疼痛敏感。所以我们不应该给孩子包“蜡烛包”和戴手套。让孩子手脚活动自如，感受外面的世界。在此期间，可以允许新生儿接触外部的东西。可以用各种质地的玩具来刺激孩子的皮肤、手和脚。如毛巾、毛绒玩具、棍子或金属棒。这个时候孩子可能会爱吃手。这是孩子探索外部世界，寻求安慰的一种形式。这是情感发展的需要。不要停，但是一定要洗手。

味觉

新生儿味觉很好，喜欢甜味，不喜欢咸、苦、酸的味道。适当的时候，可以用不同的味道刺激孩子，丰富他们的味觉记忆仓库。这个阶段不要养成吃甜味的习惯，否则孩子不会喜欢接受其他口味。

气味

新生的孩子能分辨不同的气味。母乳喂养几天后，孩子能分辨出母亲的气味，对沾有母乳气味的物体表现出极大的兴趣。经常让孩子闻各种气味，有助于提高孩子辨别气味的能力。