有人了解早教革命吗?

早教革命其实就是“早教革命”,是一套早期教育的教材和方法。很多家长第一次听说是运动。的确,一套好的教育方法和理念可以掀起一场运动,让更多的家庭和教育工作者参与进来,* * *会把我们的下一代培养得更加优秀,更加优秀。

《早教革命》是中国著名儿童教育家、冯德全儿童潜能开发研究所研究员冯德全教授,经过30多年的深入研究,总结国内外百万家庭的教育方法而撰写的一套教育方案。主要内容和目的是:通过行为早期教育、潜能开发、性格培养三个方面的早期教育,使7岁前的孩子具备语言理解、表达、判断、记忆、空间感知、观察、思维能力、艺术素养等能力。从而改变孩子任性、缺乏毅力、孤僻、自私专横、自理能力差、依赖父母、娇生惯养、高分低能等缺点。

整套教材由三本书组成(理论、方法一、方法二);冯德全教授关于育儿的8次讲座;6年冯氏立体早期教学法专家组指导服务组成;还附上一套全能课件(索菲亚课件)。通过不同的表现形式和教育媒体面对不同的对象,家庭可以很容易地实施这种立体化的教育方法。书籍可以让家长在闲暇时阅读,讲座的VCD碟片可以方便家长在电视机前观看,也方便文化水平不高的孩子的爷爷奶奶一起学习。仔仔通课件是一套教学软件,可以在6个月后每天教孩子汉字、英语单词、数学、地理等知识,培养孩子的早期感知能力。

这套教材的推出,改变了冯德全教授和专家组努力多年,科学方法没有得到全面普及的格局,让更多的现代家庭认识、了解和应用这种先进的教学理念和方法,对孩子的教育起到了极大的推动作用,让新时代的年轻父母对孩子的早期教育有了全新的认识,让教育变得简单而科学。它避免了中国传统教育的种种弊端,让每一个孩子都能快乐、聪明地成长,牢牢抓住了每一个孩子的敏感期,培养了他们健全的人格、信心、爱心、勇气、工作能力、学习能力、生活能力等等。这是一个难得的科学、立体、全面的教育方案。

《早期教育革命》出版的影响

2007年,中国旨在开发0-6岁儿童智力、提高人口素质的“0岁计划”正式实施。本计划的核心内容是普及和推广我国著名早教专家冯德全教授的“三维早教法”(其理论和实践方案体系为早教革命)。中国实验教育研究会做了一个大胆的预测:“如果这种方法推广顺利,中国孩子3岁就有望识字!”荣获国家金奖、银奖优秀奖,其优异的成绩影响了冯式立体早教法和国内外早教革命。

国际未来主义研究所所长鲁夫内尔博士说:“明天的资本是智力。”世界著名教育家蒙台梭利指出,人生的前三年胜过后来发展的所有阶段,也胜过三年和死亡的总和。

国际上权威的心理学家预测,一个健康正常的人只利用了他能力的10%,甚至6%或4%,而他90%以上的潜力并没有发挥出来。根据婴幼儿的巨大潜能、“无意识适应”的心理特点和人类智力因素发展关键期理论,该系专家教授经过十余年的实验研究和设计,完成了“零岁计划”,在全国数万个家庭中得到应用,培养了一大批头脑早慧的儿童少年人才。比如湖北钟祥的廖萌,1岁半能读一千多字;王跃,安徽六安人,5岁上三年级,还是个小画家。吕超,一个来自太原的7岁男孩,已经进入了一所重点高中,并在外语演讲比赛和数学竞赛中获得了许多奖项。再比如广州黄埔区的小女孩园,一岁十个月。她能读5000多首诗,能背100多首唐诗。她还会成语,童谣,谜语,地理知识。她的事迹至今被以下报纸报道:羊城晚报1993年3月6日《小姑娘读书多》;广州日报14,1993年3月,日本《黄埔区的发现——《神童》;经济文化新闻,18,1993年3月,日本《早教,创造奇迹》;马来西亚《南洋商报》文章《广州两岁以下神童,背诗三千首》;《星岛日报》1993年4月20日报道,一个两岁的小女孩可以读3000个字。

美国侨报、美国中文日报、香港紫荆杂志、文汇报、大公报、星岛日报等海外报刊多次报道“零岁计划”,引起空前轰动,赢得普遍赞誉。1992年2月65438+10日新华社播发的《中国儿童智力开发新途径——冯立体早教法》被海外多家报纸转载。中国新闻(1992年第12850、165438+10月12期)文章《中国早期教育成就斐然,青年大学生千余人》;高素质人才的摇篮——美国侨报1992年10月30日撰文《冯的立体早教法》;1992年9月4日,图书导读《冯式立体早教法》轰动全国”;香港《紫荆花》杂志于1993年6月发表了《神童从这里开始》一文。湖北日报1993年2月号16日文版《早期智慧:天使的梦》;冯《立体早教法》帮你打造“神童”1992年2月6日《长江日报》日文版438;中央人民广播电台《小喇叭节目》全年连续系统介绍“冯立体早教法”。

著名科学家钱学森先生写道:“根据材料,你关于儿童智力早期发展的实验研究是成功的,并已在报纸上出名……”

著名社会学家于光远先生在一封信中指出:“要做好儿童早期智力开发工作,首先要教育好家长,让他们知道一个非常大的责任就是把孩子教育好,像关心孩子的健康一样关心孩子的智力开发,认真学习相关知识。”

著名社会学家费孝通题词:“开发儿童智力,是提高民族文化的基础性工作”。

冯式立体早教法获第一届全国优生优育优秀教育展览优秀奖,第一届中国专利新技术新产品博览会银奖,1992年中国海南特区科技成果交流会金奖。1993年获全国著名重点大学科技成果博览会金奖。——“只要家长能够用浓浓的爱去实践,就会享受到培养人才的无穷乐趣”(台湾省早教专家陆生博士)。

陆生博士特意忠告天下父母:“你们是孩子需要的第一位也是最重要的老师。你有最大最特别的机会去影响和增加孩子的智力。不要放弃这个启蒙老师的责任。”

早教革命产品介绍

0-6岁是儿童智力、性格和行为形成的最重要阶段,而从出生到7岁这一时期对人的智力、性格、习惯和身心的发展至关重要。在此期间,大脑会形成一个相对稳定的神经网络,七岁以后很难逆转。目前,我国0-6岁的儿童正面临着教育方式片面单一、家长缺乏科学育儿知识、每一代都是封闭教育等严重的“缺陷早教”!很多家长抱怨:为什么现在生活条件好了,孩子更难管了?我相信你已经读过& gt它将是你练习和操作好的宝典!

冯式立体早教法《早教革命》8张vcd光盘+3本教材(电子书)

早教革命8VCD光盘内容:

第一条把握最佳时期的培养

第二篇重新认识婴幼儿

第三篇两个人同时生活(一)

第四篇两个人同时生活(2)

第五条是两种语言的同步发展

第六种性格训练(一)

第七部性格训练(2)

第八部性格训练(3)

第一本书:方法一(176页)

第一章:学会生活,关心他人,学会学习和思考。

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第十八章:父母的生活态度是最重要的早期教育。

第二本:方法二(176页)

第一章:学习从获得敏感开始。

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第十四章:“人才摇篮屋”立体早教花絮。

第三本:理论(176页)

第一章:提高中国人口的整体素质。

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第十五章:父母的培养是孩子一生幸福的基础。