早教日常课

1.5-2岁的宝宝是自我构建的关键期。出生时,婴儿认为自己和母亲是一体的。2岁时,他们才开始意识到自己和母亲是不同的个体,自我建构要到3岁才能完全形成。所以在2-3岁的这个阶段,他们还是执着于妈妈,不愿意和孩子分享,完全不关心自己的小伙伴。

所以如果家里有人能照顾宝宝,孩子就有机会和同龄人相处,比如带孩子去朋友聚会的地方,或者一周带他去上一次早教课什么的,其实就是满足基本需求。

但是,如果是老人在家带宝宝,老是让孩子看电视或者无聊,那么建议在入园前接手这个班。

孩子入园难是家长必须面对的问题。上幼儿园第一天可能会配合,但很快就会不舒服,不愿意去幼儿园,哭闹,每天幼儿园上演的分离剧...诸如此类。家长一般会强迫孩子进幼儿园,以为孩子还小,过一段时间就好了。殊不知,这不仅是对父母的折磨,也是对孩子的极大伤害。会造成分离焦虑和极度不信任,容易造成性格孤僻等问题。

二、入园前半天入班的好处

0-6岁大脑构建关键期训练中心“入园前半日”为您详细解答。......

01,作息规律。以前睡眠不规律的“小夜猫”宝宝们,入园前半天的换班后睡眠时间非常规律,形成了早睡早起午睡的好习惯。

02,成为规则。转学班在入园前半天做的事情,必须有条不紊的进行。孩子在慢运动中学会服从命令,学会等待!变得有耐心,知道如何排队!不再是一个调皮捣蛋没有规矩的小男孩!

03.爱上吃。很多宝宝吃了都让妈妈头疼。他们要么弄得满桌子都是,要么吃得脏兮兮的。甚至很多宝宝都不肯老老实实坐在桌边,去上衔接课。很多孩子争着一起吃,饭量也大。他们定时定量,不挑食!原来不爱吃的食物也变成了最爱!刚开始吃不好的,后来也吃好了!

04.学会与人交往。入园前半天过渡班的小朋友和老师很多。可以说是孩子的小圈子。有了自己的小圈子,孩子会慢慢学会如何与孩子和老师沟通!因为你要学会交流,孩子的语言能力得到了提高!

05,知识好。入园前半天,衔接班会根据孩子们的特点安排专门的课程,合理安排半天的内容,让孩子们在愉快的环境中过得充实,全面发展。宝宝每天回家都会模仿学校里的场景,把自己学到的东西展示给父母看,唱歌跳舞!看孩子们的表演是一种享受和骄傲!你会发现孩子不知不觉学到了很多新知识!

06.让孩子赢在起跑线上。以前总说“三岁八十”,现在社会发展很快,家长也很重视胎教,所以可以说“零岁八十”,应该让孩子早一点开始。

三、入园前半天准备过渡班

最重要的是让孩子学会分开。分娩前三五天,我们就可以开始和孩子短暂的分离。比如我们可以告诉宝宝,妈妈出去一会儿,半小时后回家,半小时后准时回家,让孩子积累经验,知道妈妈只是暂时离开,她会回来的。不要在没有预设的情况下,在入园前半天突然送孩子去转班。那时候他只会觉得“妈妈不要我了”!也要带孩子去公共场所和小伙伴多的地方,让孩子有机会处理复杂的、全新的环境。

如果可以,一定要先带孩子去转班熟悉环境,了解老师,建立安全感。如果孩子喜欢老师,对老师有信任感,那是很有帮助的。

提醒各位家长,既然已经选择在入园前半天送孩子去转班,就不要着急。你所有的反应都会影响到他们的孩子,会投射到他们身上。

现在很多家长为了适应没有父母的生活,在孩子上幼儿园之前就给孩子上幼儿班,但是却面临着早教机构的选择问题。并不是所有的幼儿小班都可以称之为早教,因为0-6岁的孩子正处于早教的黄金时期,这个阶段的正确教育对孩子的人格完善、专注力的培养、智力的开发都起着至关重要的作用。所以一定要选择真正适合孩子的学前转班。

为什么孩子一定要去正规的预科班?入园前转学班教什么?有什么用?这就是很多家长纠结和担心要不要孩子去转班的原因。现在简单介绍一下转班在入园前会帮助家长做些什么。

入园前半天衔接班介绍

0-6岁大脑构建训练中心“入园前半天衔接课”,为幼儿入园前提供幼儿园式的环境、课程等内容。让孩子体验幼儿园的日常、教育、教学,消除对集体生活的陌生感和排斥感,帮助孩子顺利度过进入幼儿园的焦虑期,尽快适应集体生活,养成良好的作息习惯,消除家长的担心和顾虑,帮助宝宝顺利完成从家庭到幼儿园的过渡。

“0-6岁大脑构建关键期训练中心”不是入园前照顾孩子半天那么简单。简单来说,我们通过五个方面来培养它:

1,初步主动认识同龄人,具备入园所需的基本社交能力;

2、初步学习具备入园时吃饭、穿衣、大小便等基本自理能力;

3、初步培养孩子勇敢的表达能力,能够大胆说出自己的要求;

4.通过游戏,初步培养孩子的身体协调能力和简单的自我保护意识;

5.通过游戏活动培养宝宝的主动参与意识,让宝宝入园后能顺利参与集体活动。

教学模式解读

半天:周一至周五

上午9点-165438+凌晨0点

65438+下午5点至65438+下午7点

时间短,课程内容丰富有趣,解决了宝宝第一次离开家庭,独自踏入学校的不安全感,为宝宝接受正规的幼儿园教育做准备。

小班教学:每班10-12个宝宝。

结合幼儿发展特点,为每个班级配备优秀的老师,小班教学,保证每个孩子都能得到精心的照顾,增加幼儿园老师对孩子的关注,对孩子的适应和能力发展有很大的帮助。

优秀的师资:专业的幼师,为宝宝做专业的幼儿园衔接,带领宝宝学习入园所需的自理能力、社交能力、肢体协调能力,让宝宝顺利完成从家到幼儿园的过渡!

我们的校园环境

干净、整洁、明亮的教室为宝宝们提供了良好的学习环境,让他们每天定时清洁消毒,确保园区的卫生安全。同时,校园配有多媒体教学、感官活动区、儿童阅读区、儿童娱乐区等设施,保护细节随处可见。只为给孩子一个最安全最健康的学习环境。让我们一起来看看吧!

校园环境

0-6岁大脑构建关键期训练中心“上半年入学班”已经开始招生啦!我们实行半天小班教学,为小宝宝(2-3岁)入园前的加入打开了一扇全方位的大门!

特别支持:北京市首批社区早教基地“朝阳区亚运村第二幼儿园”作为教育教学和家庭教育支持!

0-6岁大脑构建训练中心“入园前半日”,我们有严格的课程设置,专业的幼师,科学的教学理念。这里的宝宝可以锻炼基本的生活能力,手眼协调,注意力集中等等。

期待宝宝的加入,让宝宝安全顺利度过分离焦虑期,轻松入园!