疫情防控期间幼儿园防控工作总结

时间流逝，永不停息，一段工作已经结束。回顾这段工作，理论知识和专业水平都有了很大的提高。写工作总结，吸取教训，指导以后的工作。如何写工作总结才能充分发挥作用？以下是边肖为大家整理的疫情防控期间幼儿园防控工作总结，希望对大家有所帮助。

疫情防控期间幼儿园防控工作总结1

某幼儿园疫情防控演练总结为认真贯彻落实教育局《关于开展学校疫情防控应急演练的通知》，进一步规范新冠肺炎疫情防控工作，实现疫情“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，进一步细化工作环节，落实责任，全面提高幼儿园预防和应急处置能力，为开园做好充分准备，我园于xx日上午开展了疫情防控实战演练。演练情况总结如下:

一是精准施策，周密部署

按照教育局会议要求，认真召开会议，进一步完善新型冠状病毒肺炎防控应急演练方案，成立相关组织，对演练的方法和流程进行指导和培训，提出详细要求，责任明确，责任到人。

二、实地演练

科学防范根据我园实际情况，进行以下十一项演练:(1)开园前室内通风；(2)提醒老师和小朋友戴上口罩，保持100米的距离行走。

校门设置:

体温监测点、防疫消毒点、应急隔离点。询问身体状况等。确保没有发烧，一切正常，才能入园。

错开高峰入场时间表:

大班幼儿入园时间:7:40-8:00。

中产阶级的孩子入园:8:00-8:20

小班幼儿入园:8:20-8:40。

幼儿园出勤率:8:40-9:00。

40-9:00:晨检时如果宝宝体温异常，带宝宝到隔离观察区复检，做好晨检登记，确定宝宝确实发烧，应急小组组长通知班主任。班主任通知家长迅速带孩子到指定发热门诊就诊，提醒家长尽快将诊断结果告知班主任。消毒防护组迅速对隔离区和晨检区进行消毒。

(3)教育活动演练每班两名教师分别组织幼儿分组，铺好距离米进行教育活动。

(四)户外游戏者在户外游戏活动中，实行错时、分区域。老师提醒孩子保持100米的距离，有序开展活动。孩子到户外，护士开窗通风。

(5)喝水环节在米的距离排队喝水。

(六)在厕所洗手，距离米，分组洗手。

(7)食堂环节演练:

1，食堂工作人员，测量体温后，进入更衣室换衣服，流水洗手，厨房消毒清洁。

2.食堂采购实行索证索票制度，由专人负责采购。

3、清查仓库库存，有无过期食品、三无产品，是否使用食品添加剂。

4.每个车间区域的通风。食堂加工时要按照工艺标准操作，容器和刀具要分开烹饪。使用鸡蛋前，应彻底清洗蛋壳，所有菜肴应彻底煮熟，并保留样品，做好所有记录。每天早中晚餐后，坚持加工区消毒，儿童餐具消毒。

(八)、错时取餐、就餐环节

1.取餐的幼儿及教职员工应严格按照饭前七步洗手法洗手，并由生活老师按顺序取餐。

2、儿童用餐老师带领孩子按照饭前七步洗手法洗手，指导孩子正确摘下口罩，安静进食。孩子坐错方向就吃。

(9)饭后散步，上厕所。每个班的孩子被分成两组。不对的时候，两个老师会带着一群人去散步，在米的距离上厕所。

(十)儿童在米距离内午睡，儿童的衣服、鞋子放在指定地点，儿童及儿童物品存放在米距离内。

(11)离园练习1。孩子们离开公园。不同班级的孩子在错误的时间排队。两个班主任送他们到门口，家长在门口接他们。

2.离开公园的时间:

托班16: 20-16: 40小班16: 40-17: 00中班17: 00-17: 20大班17: 20。

三、演习结束

领导小组对演练进行梳理总结后，对演练进行总结点评，对演练中存在的问题进行改进，立即整改，力求做到“贴近事实、真抓实干、简单明了、责任明确”，做到未雨绸缪、严密部署，依法、科学、规范、有序地做好各项疫情防控工作。

这个练习有问题:

儿童餐厅之间的距离不够。针对这个问题，进行了修改和完善。

疫情防控期间幼儿园防控工作总结2

20xx年，生命第一，健康第一，儿童健康是全社会关注的焦点。为确保全园师生身体健康，牢固树立“健康第一、预防为主、安全第一”的思想，坚持“上下齐心、依靠教师、动员家长、全园抗疫”的方针，维护xx幼儿园教育教学秩序的稳定，我园采取了有效措施。在师生齐心协力下，齐新，目前我园疫情防控工作稳步推进，无感染者，符合开学条件，防疫工作取得阶段性胜利。

一是提高认识，制定切实可行的工作目标。

自疫情蔓延以来，特别是在xx省，已启动重大突发公共卫生事件I级响应。我园领导高度重视疫情防控工作，通过办公室钉钉小组组织教师认真学习上级文件精神，落实上级决策部署，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，以预防为主，防治结合；依法防控，科学应对；分级负责、属地管理的原则，充分准备，随时准备战斗，认真做好各项防控工作，最大限度地减少疫情对师生健康和幼儿园安全稳定造成的危害，维护社会稳定。

二、精心组织，建立健全组织领导机构。

我园及时成立了防控工作领导小组，由园长负总责，制定了《xx幼儿园突发公共卫生事件应急预案》、《xx幼儿园疫情防控应急预案(返校)》和《xx幼儿园传染病防控制度》，分工明确，职责明确，统一领导、指挥、行动。

随后，召开疫情防控网上工作会议，强调领导、管理员、教师要严格值班，做好日常排查跟踪工作。强调全园教职工无特殊情况不外出。各班教师要保持24小时通讯畅通，保证及时沟通和了解师生日常健康状况，对省外儿童进行跟踪检测。全园启动应急预案(返校)，积极参与疫情防控工作。

三、合理安排，采取有效防控措施。

1，加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康教育，普及预防知识，倡导环境卫生、科学洗手等健康行为，特别是七步洗手技术和佩戴口罩的宣传普及，提高学生和教职工的自我保护能力。

2.加强消毒，及时清理。学校定期对教室、图书馆(阅览室)、宿舍等学生学习、工作、生活的场所进行消毒，注意通风，保持空气流通。并及时清理卫生死角。

疫情防控期间幼儿园防控工作总结3

新冠肺炎疫情给幼儿教师敲响了警钟，给他们在新时期的幼儿园生命教育带来了新的挑战。同时，幼儿教师如何正视疫情，摆脱恐慌和焦虑，重新审视幼儿的生活，积极做好放学后的幼儿园管理和保护工作，保证幼儿日常生活健康、有序、有价值的发展？20xx年春季的工作总结如下:

第一，建立工作制度

1，成立疫情防控工作领导小组，组长由幼儿园领导担任，领导小组成员、相关负责人等。，全面负责防治工作的组织领导和监督。下设疫情防控组、综合协调组、物资保障组、宣传引导组和工作监督组等专项工作组。分工明确，责任到岗，任务到人。

2.加强与当地疾控部门和医疗部门的沟通，获得专业的技术支持；加强与当地镇(乡)街道、村社区的联防联控。

第二，完善工作制度

严格落实值班制度，制定完善开园准备方案、疫情防控应急预案、疫情报告制度、晨检制度、因病缺勤登记跟踪制度、复课巡查制度、幼儿健康管理制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度等各项疫情防控工作制度。

注意摸底调查，了解和掌握师生放假动态，做好疫情监测工作。各班班主任登记孩子及其家长是否与外省武汉人有接触史，掌握班里孩子的假期动向。对从湖北回国或假期接触过湖北籍人员的师生，每日进行跟踪指导，加强师生健康监测。如发现师生疑似感染新型冠状病毒肺炎，及时向上级报告。

开学后，教职员工和孩子们将进行每日晨(午)检，登记和因病缺勤报告，并检查复课证明。

三、严格执行校园封闭管理和消毒通风制度。

疫情期间，园区严格实行园区封闭管理，切实做好应急值守工作。值班人员应严格按照要求在幼儿园值班。值班人员每天要做好体温测量和疫情防控登记，加强幼儿园人员的准入管理、体温检测和佩戴口罩。做好消毒卫生工作，创造良好环境。幼儿园每天安排专人做好幼儿园学校的消毒工作，用消毒液稀释喷雾定期对幼儿园的教室、办公室、走道、厕所、操场等环境进行消毒。设立隔离观察室，对晨(午)考期间体温异常的师生进行临时留观，避免交叉感染。做好各类场所的日常消毒和清洁工作，保持幼儿园环境整洁。

各类教学、生活、工作场所加强通风，保持室内空气流通。幼儿园垃圾将每日清理，相关废弃物应有效消毒。

四、落实延期开学和开学后的各项措施。

制定开学后校园疫情防控方案，制定完善开学后校园疫情防控工作方案和应急处置预案，储备消毒片、额温枪、红外线温度枪、消毒水、消毒酒精、防护口罩等疫情防控物资，确保防护到位。

第五，加强师生思想引导和心理疏导，科学安排教学活动。

疫情期间，该园注重加强以爱国主义教育为主要内容的思想引导，在美文和班级群中分享亲子体育活动，及时与家长沟通孩子的学习状态和心理状态，及时发现孩子的问题。并通过微信等方式送孩子在家看绘本、听故事、做手工、唱歌、给孩子做游戏、帮家长做家务来丰富孩子的假期生活，有效加强了师生的思想引导和心理疏导。

幼儿园的日常管理，旨在幼儿园延迟开园后及时调整教学进度计划，保证教学质量。

1，在课程内容上，根据孩子的年龄特点。

通过日常讨论、小组谈话、区域活动，产生一些关于疫情的活动，但是关于病毒的产生和危害、疫情的传播和控制的内容并不多，更不用说灌输知识了。如果孩子感兴趣，可以适当分享和讨论，老师也可以适当引导，让孩子有机会通过各种方式表达对疫情的理解和感受。

2.关注幼儿的心理状态。

在回顾假期生活的时候，不要把太多的注意力放在病毒和流行病上。我们可以分享和讨论更多关于一天的生活安排，我们喜欢做的事情，我们学到的新技能，以及与父母的活动。要让孩子表达自己的愿望和喜欢的活动，努力创造条件满足他们的需要。

3.营造良好的班级文化。

要努力满足孩子平等、尊重、关心、接纳等心理需求，特别要关注情绪紧张的孩子。教师要感受孩子的心理，更贴近孩子的内心，通过陪伴、* *活动等方式缓解孩子紧张的情绪，帮助孩子形成稳定积极的情绪。

4.增加户外活动的时间和机会。

根据孩子长期在家的实际，逐步增加运动量，组织各种生动有趣的体育活动，鼓励孩子自主玩耍，进行空气浴、阳光浴；加强体育锻炼，增强孩子体质；同时要了解孩子的假期饮食，分析营养状况，制定科学合理的食谱，为孩子提供充足的营养。

5.注意良好生活卫生习惯的培养。

在日常生活中，要引导孩子了解健康的重要性，学会自我保护，提高自我保护能力，养成良好的生活习惯和卫生习惯。要关注重点时段、重点环节、重点问题，加强引导和监督。

6.重视环境教育。

让孩子有更多的机会接触自然，与他们分享对自然的热爱和好奇，支持孩子了解自然，通过各种方式了解人与自然的关系，感受友谊、平等、珍惜的重要性。通过关于环境的教育、环境中的教育、为环境而教育，把“保护环境，爱护地球”的理念深深地埋藏在老师和孩子们的心中。

六、密切家庭联系，发挥教育合力。

家庭是幼儿园的重要伙伴。争取家长的理解、支持和积极参与，帮助家长提高教育能力，是我们幼儿园的重要任务。疫情期间，各条推送的微信、“不一样的假期，温暖的陪伴”等一系列活动，帮助家长获得新的教育理念，更科学地实施家庭教育。各班还根据不同情况开展家访、电话访谈、面对面交流，充分的交流沟通促进了家中教育的一致性。

20xx年过去了一半，开始了一半，疫情还在。疫情总会过去，春暖花开一切都会好的。

疫情防控期间幼儿园防控工作总结4

回首是一种姿态，为了更好的视野。不知不觉就一个学期结束了。20xx注定是不平凡的一年。庚子之初，在全国大团圆的热闹气氛中，被一场突如其来的磨难搞得异常太平。但是你和我都很幸运。我们生在和平年代，长在改革开放时期，因为爱情的呵护，让我们有机会回到这个安静的校园。一切都值得铭记。

一、疫情防控:

2月初，在全国抗击疫情的战斗中，我们幼儿园团队的成员不甘落后，勇于担当。他们用自己的实际行动，兑现了不忘初心、担当使命的铮铮誓言。安全是幼儿园日常工作的重中之重。在程的带领下，总务处努力克服一切困难，努力做好幼儿园家属院居民的人员管控工作，落实市委、区委的防控规则，积极想办法储备防疫物资，遇有防疫物资短缺时，对外省返回人员逐户登记；每一位后勤工作人员都坚守在社区重要卡点，每天对家庭医院进行疫情排查，抵御严寒，奋战在疫情防控一线，努力全方位守护社区净土。一路走来，我们忙碌着，工作着，成长着。

二、云中课堂:

疫情期间，教务处及时改变教学活动形式。通过主题游戏和视频交流，教师的教学内容和家庭教育更加具体有效。各班班长密切关注孩子和家长的身心状况，通过家访、视频对话等方式，全面细致地参与每一个孩子的日常活动。大部分一线教师可以利用家庭时间安静地阅读，不断提高自己的专业素质，丰富自己的专业知识。及时了解疫情发展，实时关注最新疫情信息。通过微信微信官方账号、班级微信群等多种渠道向孩子和家长宣传普及防疫知识和预防要求。

三、防控演练、文明单位、农村扶贫:

4月，疫情防控工作常态化。办公室提前制定了复课方案，确保复课顺利进行。全园严格做好值班巡逻、消毒、通风工作，同时，不厌其烦地录制防疫演练视频。同时各部门开会，整理市级文明单位各类档案，顺利通过考核。今年是精准扶贫年，队员们甚至牺牲周末休息时间下乡参与扶贫工作。经过三个多月的抗击疫情，我现在回想起来，在那些看似混乱的日子里，我们虽然忧心忡忡，但依然忙碌有序。

第四，复课:

5月18日，疫情稳定，我们终于如期复课。开学第一天，我们举行了隆重的复课仪式。在各项防疫保健工作的有效保障下，我们首先致力于弥补孩子在疫情期间留下的课程。同时，教务处牵头开展了听“推门”、研课、磨课的教研活动。

五、精品课、青年汇聚、毕业画展:

虽然这学期只有短短的一个半月，但我们的日程还是排得满满的。

65438+6月1，某某领导来我园慰问孩子。

6月16日，20xx年xx区中小学幼儿园优质课在我园顺利举行。

6月18日，为了帮助大班幼儿更全面、更直观地了解小学的学习生活和环境，以积极的心态迎接小学生活，我们带领大班幼儿参观了平桥区外国语小学。并为大班孩子的家长送上了一堂实用的幼小衔接课，受到了家长们的一致好评。

4月29日，大班儿童毕业季，我们成功举办了大班儿童毕业季绘画展，孩子们手中拿着彩色画笔，呈现了一场视觉盛宴。