幼儿园预防溺水教案
幼儿园预防溺水教案1一、活动目标:
(一)了解预防溺水的相关知识，了解溺水的危害，提高儿童预防溺水的意识。
(二)引导幼儿懂得如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。
二、活动准备:
预防溺水安全教育视频和PPT。
三、活动过程:
(一)引入对话
1，小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？是的，现在是夏天，天气变得很热。如果你觉得热了，你该怎么办？但今年，由于天气炎热，几个孩子悄悄地去河里和池塘里游泳。你想知道他们去游泳时发生了什么吗？
2.这个季节，东莞几个地方，几个孩子在河里游泳或者在池塘边玩耍淹死了，再也见不到父母了。你想知道你应该做些什么来防止溺水吗？
(二)预防溺水教育
孩子，怎样才能防止自己溺水？谈谈日常生活中如何预防溺水事故？让孩子们讨论。
2、我认为预防溺水应该做到以下几点:
(1)禁止我们的孩子在周末、节假日、寒暑假到河流、池塘、无盖井、水坑玩耍、打捞、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)孩子千万不要在往返公园的路上，在河边玩耍，在池塘里游泳。
(3)我们是幼儿园的孩子，很多孩子不会游泳。如果我们发现孩子不小心掉进了河里、水库里、池塘里、井里等。，我们不能擅自下水营救他们。我们应该打电话给成年人帮忙或者拨打“110”。
3.播放图片或视频，观看关才的图片。孩子们，你们有什么感觉？
4.这个悲惨的事实告诉我们什么？这些孩子违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？
幼儿园预防溺水教案第二部分活动目标:
1，提高安全意识，了解溺水安全。
2.了解溺水安全的相关内容，要求孩子提高安全意识。
3.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。
活动准备:
PPT:溺水事故的各种图片和视频。
活动过程
第一，引入谈话。
1.孩子们知道现在是什么季节吗？是的，现在是春末夏初，天气越来越热了。如果你觉得热了，你该怎么办？
去年，由于天气炎热，几个孩子去河边和池塘洗澡。你想知道他们洗澡时发生了什么吗？几个孩子去河边洗澡淹死了。他们再也见不到他们的父母了。)
第二，溺水预防教育。
孩子，怎样才能避免溺水事故？
2.教育孩子，周末、节假日、寒暑假禁止在池塘、无盖井内玩耍、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。
3.教育孩子在往返公园的路上不要在河里玩水、游泳。
4.我们还小，很多孩子不会游泳。如果发现有人不小心掉进河里、池塘里、井里等。，不能贸然下水救援。你应该向一个成年人求助或拨打“110”。
5.前段时间，瑞金某乡镇小学的学生一起去河里钓鱼，两个学生不小心掉进河里淹死了。这个悲惨的事实告诉了我们什么？这些学生违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？
6.观看溺水事件的图片，让孩子们讨论该怎么办。并引导孩子谈论日常生活中如何预防溺水事故。
第三，结束活动。
1.通过这次活动你学到了什么？
2.老师总结:人的一生只有一次，幸福在你手中。希望孩子们通过这节课，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
幼儿园预防溺水教案第三部分活动目的:
1，提高安全意识，学习溺水安全知识。
2.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。
3.自防自救知识，深化溺水预防安全教育，让孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。
4.孩子可以用完整的普通话交流。
5.让孩子感受到快乐和乐趣，不知不觉就应该学到知识了。
活动准备:
提前准备例子，找一些图片。
活动目标:
一、活动导入
老师:“孩子暑假快到了，那你觉得炎热的夏天适合做什么运动？”
2.老师:“你喜欢游泳吗？你会游泳吗？
二、活动过程
1，老师展示收集的图片，让孩子观察讨论。
2.讲案例“水库钓鱼，深水桑葚生”。你从中知道了什么？
3.引导孩子了解水库的危险性，千万不要在自己不擅长游泳的时候逞强。
4.老师告诉我们“玩水深，水草死”的悲惨事实是什么？
(1).这些孩子违反了哪些安全规则？
(2)我们应该如何遵守安全规则？
(3)教育孩子知道深水中往往有高大的水生植物或大石块。如果有水生植物被大石块缠住或夹住，就会有生命危险。
5、老师给孩子讲了一些预防溺水的知识点:
(1)，教育孩子周末、节假日、寒暑假禁止在池塘、无盖水井玩耍、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)我们还小，很多孩子不会游泳。如果你发现一个朋友不小心掉进了河里、池塘里、井里等。，你不能冲进水里去救他。你应该向一个成年人求助或拨打“110”。
三、活动结束
1，老师:“听了这么多，你学到了什么？”
2.总结:人的生命只有一次，幸福掌握在自己手中。希望通过这一课，让孩子学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
第四，延伸
1，老师:“如果有人溺水被抬着，120这个时候不来，怎么救人？”
2.孩子们可以自由表达自己的观点。
3.老师展示图表，让学生观察和讨论。
4.老师讲解救人的步骤。
5.老师示范救人步骤，小朋友观察。
6、请个别孩子试试。
教师总结:
通过这次班会，同学们明白了安全守法的重要性，也知道了什么不该做，什么不该去。希望你加强自我保护，按照学校和这次班会提出的要求，认真记住，认真做好。最后，祝同学们过一个安全快乐的春节和寒假！
幼儿园预防溺水教案第四部分教学内容:
学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养相关的防范能力。
教学目标:
情感目标——提高安全意识，愿意自觉学习防溺水安全的相关知识，在学习中增强与同学合作交流的意识。
知识目标——初步了解预防溺水安全的相关内容，知道每个学生都要提高安全意识。
能力目标——能改变生活中不遵守防溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则的行为的辨别能力。
教学过程:
首先，谈话引入了话题
生命安全高于天，父母只给你一条命，所以大家要珍惜生命，注意安全。
第二，新拨款
1，游泳需要注意的问题:
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论:游泳要注意哪些问题？学生分组讨论后。
2.在网上收集学生溺水事故，然后组织学生分析溺水事故的原因。老师做总结:
溺水的原因主要有几个:不会游泳；游泳太久，疲劳；水中突发疾病，特别是心脏病；盲目地游入深深的漩涡。
3.溺水急救
(1)了解溺水的人如何将他救上岸。
老师做了详细的解释:
方法一:向落水者投掷救生圈、竹竿、木板等物后拖至岸边；方法二:如果没有救援设备，可以入水直接救援。接近溺水者时，转动其臀部，使其背对自己(为什么？)然后拖走。侧泳或仰泳拖带法通常用于拖带。
未成年人发现有人溺水，无法冲进水中进行救助的，应当立即呼救，或者使用救生设备呼救。《未成年人保护法》也规定:“未成年人不能参加救助等危险活动。”
按照老师的讲解方法，班上每两个学生分成一组，做一个模拟演示。1扮演溺水者，1扮演救助者。每组轮流，其他同学仔细观察，最后做总结，指出优缺点。
(2)如何进行岸上急救？
老师详细解释了急救步骤:
第一步:溺水者被救上岸后，应立即张开嘴，清除口腔内的分泌物和其他异物。如果溺水者牙齿紧咬，要用大拇指从后向前从后面托住下颌关节，用力向前推。同时，双手的食指和中指向下拉下颌以移动他的下颌。
第二步:控水。施救者一条腿跪在地上，另一条腿跪着，把溺水者的腹部放在膝盖上，一只手托住他的头部，使他的嘴朝下，另一只手压住他的背部，使他腹部的水排出。
第三步:如果溺水者意识不清，呼吸微弱或停止，应立即进行人工呼吸，口对口吹气的方法通常有效。如果心跳停止，应立即配合胸外按压进行心脏复苏。
第四步:注意在进行急救的同时，拨打急救电话或停车送医院。按照老师的讲解方法，班上每两个学生分成一组，做一个模拟演示。1扮演溺水者，1扮演救助者。每组轮流，其他同学仔细观察，最后做总结，指出优缺点。
三、课堂总结
1，学生汇总:
通过这次活动你学到了什么？
2、教师总结:
生命只有一次，幸福在你手中。希望同学们通过这次安全教育课，学会珍爱生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
幼儿园预防溺水教案5活动目标:
1，懂得预防溺水。
2.增强安全意识，防止溺水事件发生。
3.了解一些简单的溺水急救知识。
活动准备:
课件
活动流程:
一、引入谈话:
宝贝，现在是什么季节？是的，现在是夏天，天气变得很热。如果你觉得热了，你该怎么办？然而，今年有几个孩子因为天热，悄悄在河塘里洗澡。你想知道他们洗澡时发生了什么吗？我告诉你，他们淹死在河里了，他们再也见不到他们的父母了。他们那么穷，老师难过，父母更难过。
二、防溺水教育:
(1)婴儿。怎样才能防止自己溺水？我认为应该做到以下几点:
1.教育孩子，严禁周末、节假日、寒暑假在河边或池塘边无盖的井里玩耍、游泳，更不要一起在池塘边玩耍。
2.教育孩子们不要玩水或在河里游泳。
3.我们是不会游泳的幼儿园小朋友。如果发现小孩不小心掉进河里，不能下水自救，就要打电话叫大人来帮忙。
(2)、观看课件，教师和孩子一起* * *讨论:
这些孩子做错了什么？我们做什么呢
③、说:
日常生活中如何预防溺水事故？
不要在水池、池塘或井边玩耍。假期不要远离父母。不要一个人玩。在幼儿园任何时候都不要离开老师的视线。不要一个人到处跑。
总结:
1.通过这次活动你学到了什么？
2.人只有一次生命，我们要保护好自己。我们不能独自在河边、井边或水池边玩耍。必须有大人陪同，遇到危险要大声呼救。
幼儿园预防溺水教案6教学目的:
1.提高安全意识，学习溺水安全知识。
2.对溺水安全相关内容有初步了解，请每一位同学提高安全意识。
3.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。
教学重点:
学习溺水安全基本知识，培养防范能力。
教学过程:
一、谈话引入了生命安全高于天的话题，父母给你的生命只有一次，大家要珍惜生命，注意安全。
二、新授:
1，游泳需要注意的问题。组织学生观看安全教育专题片《野泳的危险，溺水的急救》。学生讨论:游泳要注意哪些问题？总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长和老师同意不要去；没有会游泳的成年人不要去；深海的
这个地方不去；不要去河塘。
2.上网搜索溺水事故相关的新闻和图片，组织学生分析事故原因，老师做总结。溺水的原因主要有几个:不会游泳；游泳太久，疲劳；水中突发疾病，特别是心脏病；盲目地游入深深的漩涡。
第三，教育学生如何预防溺水:
1，不要一个人去游泳，更不要去不知道底和水情或者比较危险容易发生溺水伤亡的地方游泳。选择一个好的游泳场所，要了解该场所的环境(如水库、浴场是否卫生，水面是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水的深浅)。
2.你必须有组织，在老师或熟悉水的人的指导下游泳。互相照顾。如果集体组织去游泳，下水前后要清点人数，指定救生员进行安全保护。
3.注意你的身体健康。四肢容易抽筋的人不要参加游泳或在深水中游泳。下水前要做好准备，先锻炼身体。如果水温太低，先用浅水区的水冲洗身体，适应水温后再去游泳。有假牙的同学要摘下来，防止呛到时掉入食道或气管。
4.对自己的水质要有自知之明。入水后不要逞强。不要贸然潜水浮潜，也不要互相打架，以免饮水溺水。不要在急流和漩涡中游泳。
5.如果在游泳过程中突然感到身体不适，如头晕、恶心、心慌、气短等。，应立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，如果小腿或脚抽筋，不要惊慌，可以用力踢或跳，或用力按摩，拉伤抽筋部位，并向同伴呼救。
第四，教育学生如何营救溺水的人:
1，求救。向附近的大人大声呼喊，尽量引起他们的注意，要求他们实施救援。
2.向救援人员简要说明落水人员的数量和位置，以便于救援工作。
3.可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等东西，然后拖到岸边；如果没有救援设备，可以入水直接救援。未成年人发现有人溺水，无法冲进水中进行救助的，应当立即大声呼救或者使用救生设备呼救。
我市发生多起学生溺水事件:2012年6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生在莱芜浍河下游游泳时溺水身亡；2065438+2003年5月1日，莘庄中学两名学生不会游泳，溺水身亡。
全国各地这样的案例更多:湖南省邵阳市隆回县桃红镇文昌村5名小学生在桃红镇甲山塘村游泳时溺水身亡；黑龙江哈尔滨市呼兰区邰方镇的7名学生在松花江边玩耍时，4名学生溺水身亡。16学生在同一天溺水身亡，非常令人痛心。4月20日中午，12，鲍旭镇仓坂小学一年级学生李光宇和幼儿园班的李琳琳、李秋侠、李四个孩子，早上放学回家吃午饭。之后，他们相约去离村子300米左右的松根桥看洪水，然后过桥玩了一会儿。当时我看到洪水向桥面逼近，赶紧回到桥中央。洪水淹没了桥梁，、、和李不幸被洪水冲走。
5月6日10: 50左右，有10当地大学生在老洲乡太阳岛附近的长江水域玩耍。其中7人溺水身亡，被铜陵海事部门和公安部门救起。其中两人获救，另外五人溺水身亡。
动词 （verb的缩写）课程总结:
1.学生总结:通过这次活动你学到了什么？
2.老师总结:生命只有一次，幸福掌握在自己手中。希望同学们通过这次安全教育课，学会珍爱生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
六、作业:
写“野泳的危险与溺水急救”一文的体会
幼儿园预防溺水教案7活动目标:
1.在活动中体验、感受、了解和掌握基本的卫生和游泳安全知识，形成自我保护和保健的基础。
2.培养孩子热爱生命、珍惜生命的感情和态度。
3.培养孩子完整连贯的表达能力和判断事物的能力。
4.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。
5.加强孩子的安全意识。
活动准备:
课件，创设情境去海边游泳，水果，饮料，泳衣，救生圈等。
活动流程:
首先，创设情境，引入对话。
1，对话:炎热的夏天已经悄然而至。夏天你最喜欢参加什么活动？
2.创设情境，激发孩子的兴趣。播放沙滩游泳场景的视频，激发孩子参与的热情，营造一起出去游泳的情境。
第二，引导自主选择，辨别，学习食品卫生。
1，创设一个情境:在路上，大家都很渴，想买水果和饮料。
2.展示水果，孩子可以自主选择和辨别。老师扮演水果店老板，展示两盘水果(一盘洗好的水果，另一盘有点烂)。请一些孩子选择。
3、明确饮食卫生。组织孩子讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。
第三，自主讨论预防中暑。
1.创造一个情境，播放一段动画。老师们继续扮演老板的角色，给孩子们播放卡通片:播放卡通人物卢丹中暑的卡通片，组织孩子们讨论:卢丹为什么会晕倒？
2.通过讨论，老师总结道:
(1)中暑的原因或情况；
(2)如何预防中暑。
3.让孩子们讨论拯救卢蛋的方法。播放漫画的另一半，也就是卢丹得救的那一部分。
第四，模拟游泳情境，学习游泳安全知识。
1.到达目的地，营造游泳氛围。老师扮演游泳教练，讲述溺水事故，吸引孩子的注意力。
2.老师播放游泳片，让孩子了解热身活动的要领和安全知识，以及注意事项。
五、学会唱儿歌
1，老师总结:炎炎夏日，无论在家还是在外，都要注意健康安全。现在暑假快到了，每个学生和孩子都要注意这些问题，过一个健康安全的暑假。
2.师生用音乐学唱儿歌。
附:儿歌
夏天来了，燃烧着，孩子们快乐着。多喝水，小心饮食，出门小心。牢记健康和安全，养成良好的习惯。
幼儿园预防溺水教案8活动目的:
1，提高安全意识，学习溺水安全知识。
2.自我可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的辨别能力。
3.学习自防自救知识，深化防溺水安全教育，提高自防自救技能。
4.实现人生价值，学会珍惜生命。
活动准备:
儿童溺水的新闻视频；编故事；溺水自救等相关安全知识。
活动流程:
先是3分钟的新闻联播
主持人:欢迎来到今天的《新闻事件》，这里有一则令人心碎的新闻。最近，某市某小学的五个孩子，午饭后相约在附近的河边游泳。其中一个男孩不小心被急流冲走，剩下的四个孩子赶紧联手救落水的同伴。不幸的是，这四个孩子最终被急流卷入河中淹死了。无独有偶，梧州市三名幼童在没有家人陪同的情况下到一条河里游泳，其中一人因水流过快溺亡在水中。据统计，每年夏天，儿童因未经允许在江河湖海玩耍、游泳而频繁溺水，占溺水死亡总数的60%。这是一个令人担忧的数字。完美的人生怎么会在这么短的时间内结束？怎能不令人遗憾？今天我们就以此为题，上一堂变态班会课——珍爱生命，谨防溺水。
二、溺水原因揭示
1，主持人:看到这么多惨烈的事故，有的孩子可能会说:“他们肯定不会游泳，不然怎么会上不了岸？”其实有句话叫“能淹死的人十有八九会游泳。”这到底是为什么？请观看视频。你一定能找到答案！
2.播放视频，让孩子们观看并分组讨论。
3、各组代表发言、总结:
溺水的主要原因有:
①不会游泳；
②游泳时间过长，过度疲劳；
③水中突发疾病，尤其是心脏病；
④盲目游入深水漩涡。
主持人:看来大家都有答案了。我相信那些会游泳的孩子再也不敢说“没事，我会游泳，没关系”了。所以，会游泳不代表不会出事。每个人都应该遵守一些基本的安全原则。让我们用“安全提示”来提醒我们吧！
4、出示安全提示:孩子，外出游泳、洗澡一定要严格遵守“四不”原则:
(1)没有家长老师同意不要去；
(2)没有会游泳的成年人不去；
(3)不要去深水的地方；
(4)不要去不熟悉的河塘。
幼儿园预防溺水教案9活动目标:
1.通过故事，初步了解预防溺水安全的相关内容。
2.要知道当你得到别人的帮助时，你要学会感激别人。
3.加强孩子的安全意识。
4.探索和发现生活中的多样性和特点。
5.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事情。
活动准备:
故事“小猫落水”，小猫的图片，以及已经画好的故事背景图。
活动流程:
一、师幼对话进入本次活动主题。
老师:“小朋友，现在是什么季节？(夏天)，是热还是冷？(热)，天气热的时候你想做什么？(小朋友随口答)
老师:“有一只小猫，它也怕夏天热，所以它就...(老师停下来，让孩子自己猜。)，听完下一个故事，你就知道是什么样子了。
第二，老师展示小猫的图片，讲“小猫掉进水里”的故事。
老师讲故事，引导孩子认真听。
老师:小猫怕热。它做了什么？
老师总结:小猫怕热。它趁爸爸妈妈不注意跑到河边抓鱼。
老师:小猫为什么会掉到水里？老师总结:他在抓鱼的时候，脚一滑，摔倒了。
老师:“小猫掉到水里后是谁救的？(孩子回答)如果没人救会怎么样？老师总结:小鸭子救了它。如果没有小鸭子，小猫早就淹死了。
老师:“如果你是一只小猫，小鸭子救了你，你会对小鸭子说什么？我能不掉进水里吗？”
老师引导孩子回答问题，初步明白当得到别人的帮助时，要学会感谢别人。
第三，老师和孩子讨论关于预防溺水的安全知识。
老师总结:没有大人在身边的时候，孩子不能一个人在水多的地方玩。即使天气很热，他们也不能把手和脚放进水里。如果有人落水，记得大声呼救，不然你会像小猫一样掉进水里。
让孩子说“如果你不小心掉到水里了，你会怎么办？”
故事:《猫掉进水里》
夏天到了，天气很热，小猫的爸爸妈妈忙着做饭，小猫趁父母不注意跑了出去。他跑啊跑，来到一条小河前。河里的水很急，里面有很多小鱼。小猫也把她的小手伸进了水里。他多么想抓住一条小鱼，但是就在他再次把手伸进河里的时候，他的脚滑了一下，小猫掉进了水里。小猫在水中拼命挣扎，大声喊“救命”。碰巧小鸭子走过来，听到了小猫的呼救声。他跳入水中，救出了小猫。小猫再也不敢自己下水了。