父母应该让孩子自由发挥吗?

周末,我带着孩子和老人去公园玩。跑累了就支起帐篷,脱掉鞋子,光着脚坐在垫子上玩。然而,刚一坐下,奶奶就拿出湿纸巾擦手擦嘴。吃水果擦手是应该的,没想到,奶奶用湿纸巾擦了脚和脚底!他一边擦一边说:“你看丫丫,鞋上都是土,多脏啊。”

吃完水果后,这个孩子试着光着脚在草地上跑着玩。他的小脚丫还没伸出席子,就被奶奶喊了回来,“别趴在地上,弄脏了,快回来,要玩就穿鞋。”

“妈妈,让孩子赤脚接触大自然,让她自由发挥,就看着她不陷进脚里,脚脏了给她洗洗就行了。”

妈妈恍然大悟,原来也是这样,于是带着孩子在草地上和土堆上玩。看到孩子们疯狂玩耍的快乐无拘无束的样子,大人的心仿佛得到了释放。

其实那天我在公园观察,怕孩子玩太脏的家长不在少数。

拿出湿纸巾反复擦手,怕把细菌吃进嘴里;吃饭前一定要给孩子戴上围兜,怕弄脏衣服;孩子跑着摔着使劲拍孩子身上的土;孩子们不允许在泥里行走,也不允许随便坐在地上...

我觉得很多洁癖妈妈和奶奶这样做的主要原因是没有反复消毒。如果他们的孩子感冒拉肚子被病毒感染了怎么办?本来每天都有做不完的工作。孩子的衣服脏了,鞋子也脏了,每天都要洗。太忙太乱了!

最近在讲小猪佩奇的一系列故事。从点击率方面和小朋友的互动来看,大家都很喜欢这套书,我也很喜欢小猪一家的快乐氛围。

其中一个环节让我印象深刻,那就是佩吉最喜欢的活动竟然是在泥泞的水坑里上蹿下跳!在泥里跳上跳下!)看到大人小孩一起在泥坑里跳,身上溅满泥巴,然后哈哈大笑的场景,我很开心。

这也让我想起了之前的《爸爸去哪儿》,也有大人带着孩子在泥坑里玩耍的画面。

我相信很多家长都没有带孩子玩的那么疯狂。原因无非是怕宝宝弄脏,既麻烦又怕生病。

不过在国外,这种乱七八糟的玩法从小到大已经习以为常了。

没错,今天我想说的是,关于孩子的玩法,中国90%的家长都没有做到——梅西玩法!

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凌乱在英文中是“凌乱”的意思,所以“凌乱玩”顾名思义就是一种不怕宝宝把一切都搞得乱七八糟的玩法。婴儿可以发挥想象力,自由发挥,没有规则,没有引导,没有限制和要求,胡乱玩耍,随意涂鸦,弄得全身脏兮兮,满身油彩...

一个快速的大脑修复,孩子在早教课上胡乱涂鸦的时候,有多少家长怕把颜料弄到孩子的手上和衣服上,不停地告诉他们,盯着他们看,还总是帮他们打扫和洗漱,这不仅限制了孩子的玩耍,也破坏了他们的专注力。

其实“乱糟糟的玩耍”这种活动,通过刺激孩子的各种感官(包括触觉、嗅觉、味觉、视觉、听觉),自然而然地鼓励和引导孩子通过科学研究去探索世界。这种看似杂乱无章,给宝宝自由发挥,不怕脏,不怕乱,有利于促进孩子多方面的发展和学习。

最近看了一本孙瑞雪写的《完整的成长》,书中也提到:

孩子是自己身体的主人。他们反复活动四肢,使身体获得自由,这是儿童的第一自由。在这个阶段,四肢的活动是快乐,是生命,是成长,是一切。

孩子依靠自己的身体去探索身体的智慧和外面的世界,发展自己内在的天赋和对身体的敏锐感受,从而发展他的心理领域,上升到心灵,这是他未来一切发展的开始。

而物理坐月子对孩子的成长意味着什么?

据观察,如果一个孩子被身体束缚,他的身体退缩和紧张将导致心理退缩。

身体的自由是人类的开端。自由使用和控制自己的身体,不仅可以发展身体,还可以发展孩子的情绪、感情、心理、认知和精神。监禁一个人无疑是从监禁身体开始的。

只有身体可以自由支配,孩子才会表现出鲜活的生命力,四肢才会柔软、开放、接纳。身体上有了尊严,脊柱才能挺直,胸膛才能挺起,身量才能长高,然后思想上才有尊严,最后人格上才有尊严。

记得很多年前,赵薇演《小燕子》的时候,就像是在快乐大本营采访他们,问赵薇为什么能把小燕子演得那么调皮可爱。你的性格像燕子吗?

当时赵薇说了一句让我印象深刻的话。她说,这都是得益于父母从小的“包容”,给了她很多自由发挥的时间和空间。虽然是女生,但小时候爬树,玩弹弓,似乎是“男生”专属的游戏。

正是因为这种无拘无束的童年玩法,让她的心灵变得自由开放,仿佛没有什么可怕的、做不到的,所以在表演上更加开放。

记得以前在电台主持节目,老师给我们培训。其中一课是表演,模仿各种动物夸张的动作、表情和声音。希望通过这种方式,我们可以在主持节目时释放我们的真实本性,展示我们的真实感受。

说实话,一个人身体上被束缚久了,心理上就会把自己包裹起来,不会放手。

无论是在网上,还是在朋友圈,经常被外国妈妈的“大胆放任”惊呆:

十个月宝宝爬了一地,奶嘴掉地上,在口水巾上擦了擦,直接塞回嘴里;雨后还没干的各种滑梯、秋千直接去玩;路边的小泥坑随便踩,套鞋陷在泥里的感觉让孩子们开心的大叫;公园里的儿童沙坑里,大家都很开心地挖着埋着——然后,拍拍干净的衣服,把沙子倒在鞋子里,找块地坐下来野餐!

虽然知道多接触细菌有利于提高宝宝的抵抗力,但还是觉得有点...看来,要想让宝宝乱糟糟的玩耍自由发挥,还是要先过自己的心理关。

以下是一些国外的玩法:

玩法1:涂鸦

几个月大的宝宝会玩,一张纸,或者一个废纸盒,几罐颜料,宝宝的手或者脚蘸上颜料,然后随意在纸上玩,杰作马上就产生了!三四岁的孩子会拿笔,就可以用蘸了颜料的画笔创作了!别忘了晒晒宝宝的作品,收藏起来!

怕没灵感?开着几辆浸过漆的车到处走,简直是独一无二的杰作!还有直接在肚子上画宝宝的,还挺有大师风范的!

玩法2:沙子、泥浆和水。

沙子和水的完美结合,孩子们可以随意想象和塑造各种各样的东西,还可以在家里摆个沙盘。海边的公园、沙滩也有小沙,是孩子们开发潜能的乐园。

游戏3:彩色泥和面团

可以和宝宝一起做彩色的泥巴和面团,然后自己设计造型,动手动脑做全方位的锻炼。孩子们也可以自己做面包、蛋糕、蛋糕等。并且在他们玩面的时候装饰自己,让他们玩完了也有成就感!

玩法4:雨后踩水

下雨天只能躺在窗边看雨滴?当然不是!每个孩子都爱玩水,一看到水就异常兴奋,那么怎么能错过下雨天出去和雨滴做游戏,尽情享受大自然的机会呢?穿上雨衣雨靴,感受雨势,享受自然。对孩子来说是多么美好的事情啊~

娟子,妈妈有话要说。

最近怎么样?看完以上乱七八糟的免玩法,你准备好了吗?

最后我再重复一遍:家长一定要少参与,少干涉!

只要给孩子准备好玩的材料和场地,默默照顾,尤其是宝宝,不要让他误食小东西,保证孩子的安全。

相信很多家长都问过这个问题:如何让孩子变得更加自信、勇敢、大方?如何让孩子更活泼开朗健谈,社交能力更强?

建议把孩子从身体的束缚中解放出来,让孩子从凌乱的玩耍开始——无拘无束的玩耍!

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