【幼儿园班下学期安全工作计划范文】幼儿园里的美言
加强孩子读写能力的训练，为孩子进入小学打好基础。
第二，正规教育
(一)学习习惯
1，学会独立阅读，清晰的说出内容，耐心的听。
2.引导孩子在群体面前大胆发言；
学会轮流说话，坚持用普通话和别人说话。
3.引导孩子在生活中有一定的时间观念，学会自我监督、观察和自控。
(2)卫生习惯
1，做好卫生，防止病毒感染。
2、让孩子注意个人卫生和环境卫生的重要性，培养孩子较强的自理能力。
3.加强孩子的安全意识教育。
(3)父母的工作
家园相互配合，老师积极利用时间与家长沟通，了解孩子的情况，以便使用更有效的教育方法。
第三，具体措施
(一)学习习惯
1.通过说话、讲故事、社会实践，培养孩子的独立意识，增强独立解决问题的能力。让孩子在教学活动中养成动脑、认真答题、注意倾听的习惯；
培养孩子正确书写、阅读、阅读的习惯，为孩子进入小学打下良好的基础。
2.引导孩子在日常生活中坚持使用普通话，提高孩子使用普通话的能力。
3.培养孩子的时间观念。在学习和生活中，要学会自我观察、自我监控、自我评价，这样才能知道什么时候该做什么事情，并把它做好。
什么时候不该做事，控制自己的行为。
(2)卫生习惯
1，做好班级消毒，防止病毒感染。保证饭前用消毒液擦拭桌子，保证孩子饭前洗手。搞好班级卫生。要求教室地面干净无尘；
物品要摆放整齐，桌面和教室主题墙的四角要保持无杂物，避免蚊虫滋生，让孩子生活在干净舒适的环境中，健康成长。
2.培养孩子的生活习惯，防止孩子生病。教育孩子注意个人卫生，不要玩水，不要把手指放进嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西放进鼻子或耳朵里，等等。每天多喝水，每周一早上定时给孩子剪指甲。并且每天对孩子生活的方方面面做一个记录表，包括孩子吃饭、加餐、午睡、教学活动的表现，每周五下午发放给家长，让家长及时了解孩子在园的学习生活情况。
3.加强孩子的安全意识教育。老师首先要讲规则，教孩子一些自我保护的技巧。跑步的时候眼睛要看着前方，不要跑的太快。如果不小心摔倒了，要先保护好头和脸，然后让孩子动起来。
(3)父母的工作
1.利用家长早晚接送孩子的短暂时间与家长联系，了解和介绍孩子的饮食和上课情况，相互沟通，提出合理建议。
2.及时更新家居零距离，发放活动资料、问卷、短信等。
意味着吸引家长积极参与，通过与家长的及时沟通，更有效地了解孩子在家的表现，促进家庭合作，拉近家长与老师的距离，对孩子的发展有着重要的作用。
3.组织亲子活动。家长在休息时间参加班级组织的亲子活动，家长、孩子、老师可以一起参与活动，体验游戏的快乐，增进与孩子的亲子关系和家长与老师的合作关系。
四、本学期活动安排
一月、二月和三月:
1，布置教室环境迎接新学期。
2.加强常规训练。
3.制定班级计划和各科进度。
4、植树节、“三八”妇女节等节日。
5.每学期进行一次家访。
四月:
培养孩子的自理能力，学会帮助同龄人。
五月:
1，庆祝“五一”劳动节，要知道这是全世界劳动人民的节日，培养孩子尊重劳动人民的感情。
2.延续常规文化。
3.做好“六一”的前期工作。
六月:
1.庆祝六一儿童节。
2.开展下乡招生等一系列活动。
七月:
1.发起“大班额孩子毕业典礼”。
2.做好大班毕业生的一系列工作。
3.假期安全教育。
4.总结期末作业，注意班级安全。
新的学期，新的开始。随着幼儿年龄的提高和幼儿园对安全意识的引导，大班幼儿具备简单的安全知识和初步的自我保护意识和能力，但由于年龄小，自控能力较差。本学期，为做好班级安全工作，保障孩子们安全健康成长，根据班级实际情况，特制定班级安全工作方案:
首先，在幼儿园的安全工作计划中，安全永远是第一位的。班主任必须从思想上树立“安全第一”的意识，工作做到位，时刻关注孩子的活动，绝不离开幼儿，并采取一系列措施做好安全防范工作。
1.班主任积极配合主班主任，认真做好上午的接待和巡查工作，了解孩子当天的情绪和身体状况，防止孩子穿拖鞋和携带危险品入园。
2、每天认真检查孩子的出勤情况，做好考勤登记，对于孩子的缺席(请假)及时了解原因。
3.户外运动活动前做好准备，检查场地和器材安全，提醒孩子检查衣物，消除不安全隐患，让孩子轻松参与活动。
4、洗漱时，老师要保证卫生间干燥，排除积水，防止孩子滑倒。老师要注意维持卫生间的良好秩序，防止孩子碰撞和玩水。
5、教师应加强课间巡逻，加强对孩子的安全教育，使孩子形成强烈的自我保护意识。首先，让孩子不要追赶、攀高，不要做危险动作，不要玩危险品，不要乱吃东西，不要往耳朵、鼻子、嘴里塞异物。
其次，要教育人们团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况要及时向老师报告。
6.午休时，组织孩子安静就寝，提醒孩子不要捂头，不要趴着，不要吸手指，不要把玩具带进宿舍。教师应加强巡逻，发现异常情况及时报告。
7.严格执行班车制度。提醒家长用接机卡接孩子。如果接送卡丢失，他们要提前联系班主任，及时补办接送卡，防止孩子走失。
8、定期检查班级的设施设备，定期消毒幼儿的玩具和用具，并登记。
9、利用家庭联系簿、家庭专栏、家长接送孩子的时间，向家长宣传对孩子进行安全教育的重要性，让家长也能重视对孩子的安全教育。对于一些好动不守纪律的孩子，需要加强家与家之间的联系。
其次，具体的实施措施。
(1)培养孩子良好的个人卫生习惯，让孩子了解安全保健知识。培养良好的卫生习惯需要孩子做好自己的事情，学会洗手洗脸，不随地吐痰，注意个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育孩子关心他人，帮助他人。教育孩子在日常生活中遵循一定的行为准则。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康快乐的孩子。
(2)培养孩子的交通安全意识。
1.教育孩子认识交通安全标志，骑行时不要把手和头伸出窗外，坐着时要坐正坐好。不乘坐“三无”车辆。
2.教育孩子不要在马路上乱跑打架。不要在铁路和公路旁玩耍。不要坐别人的车。不要和陌生人一起去。
(3)培养孩子防火、防电、防震的安全意识。
1.消防安全。教孩子不要玩火，不要燃放烟花爆竹，学会拨打火灾报警电话(119)，掌握火灾发生时的正确自救方法。
2.安全用电，教育孩子不要乱动电气设备，不要在变压器下玩耍。不要在电线上冷却衣服。如果电器冒烟，不要动。请大人切断电源。打雷的时候不要在电线下和大树下玩耍。
3.地震安全。教孩子们阅读地震前的征兆。地震发生时，不要惊慌，不要着急，找最安全的地方躲起来。
(4)其他安全方面。
1.教育孩子上下楼梯时要轻轻行走，不要发出声响，不要追逐打闹。防止儿童跌倒和踩踏楼梯。另外，教育孩子不要私自打开保温桶，不要乱动暖气，不要私自进入厨房操作间、锅炉等不安全的地方。以避免烧伤。教孩子玩大型玩具时排队，有序不拥挤，一个一个玩。
2、教师要加强课间巡逻，加强对孩子的安全教育，让孩子形成强烈的自我保护意识。首先，让孩子不要追赶、攀高，不要做危险动作，不要玩危险品，不要乱吃东西，不要往耳朵、鼻子、嘴里塞异物。其次，教育要团结友爱，不要打人，互相帮助，遇到不安全的情况要及时向老师汇报。
3.接送孩子入园时，必须有两名工作人员在场，孩子必须亲自交给家长，其他孩子由一名老师照顾。与家长沟通时，必须有老师看着孩子，工作人员同时也要与家长沟通。如果有陌生人来接你，问孩子是谁？防止陌生人接送幼儿。
4.幼儿离园后，老师要再次检查活动室、卧室、卫生间，拔掉电器插头，关闭电源，锁好门窗后才能离开。
5.向家长宣传安全教育的重要性和幼儿园的安全教育活动，要求家长积极配合幼儿园做好安全教育，以及家庭生活和家庭活动的安全(如烧伤、烫伤、触电、中毒、跌倒等的预防教育。)，并积极做好安全防范。负责在家庭中正确实施安全教育。
以上仅为做好本学期班级安全工作计划的思路。在具体实施时，班里两个老师一定要互相配合，防患于未然。让孩子在舒适、安全、快乐的环境中学习和成长。
随着岁月的流逝，转眼间寒冷的冬天悄然离去，又迎来了新的学期。新学期承载着新的希望和梦想。为了更好地联系幼儿，我们对本学期的教学工作做了新的安排。具体安排如下:
写作:学习24个部首和60个新单词，要求孩子们正确书写田字格，为新单词组成单词和句子，并做一些简单的练习。
拼音:学习18元音和16全音节，要求孩子四行三格书写，学习拼读相关音节，用声调标注音节，拼读句子，用拼音写句子。
语言:通过阅读一些短文和故事，让孩子学会续写和复述故事，培养孩子的语言表达能力和丰富孩子的想象力，激活孩子的思维，用图片说话，用“因为………”造句，训练孩子的语言组织能力。
数学:10以内的加减，20以内的不退位减法，学习等价代换，指导孩子学习100以内的整数加法，学习50以内的数字，比较数字的大小，通过数字化仪帮助孩子认识单位、十进制、百进制，根据数字在数字化仪上画珠子；
正确感知圆柱体和圆锥体，会区分椭球体和球体。要求幼儿通过核对认识一刻钟45分钟，画出指针并填入数字，以被试为中心区分左右，通过计数和核对引导幼儿感知面积守恒。
社会:通过“希望工程”相关资料的学习，教育孩子珍惜学习机会，让他们知道世界各地的人肤色不同，但都生活在同一个地球上，所以应该互相尊重，和平相处，引导孩子了解不同用途的鞋子的特点和材质，知道穿适合自己的鞋子，教孩子如何系鞋带，教育孩子从小养成环保的好习惯，保护我们的生存环境。
健康:让孩子学会认识自己，接纳自己，学会独立，引导孩子增强自我保护意识，学习一些自我保护知识，提高安全意识。
科学:培养孩子的观察判断能力，引导孩子学会观察和探索生活中的奇妙现象，养成节约能量的良好习惯，了解蛋白质的作用，了解人体健康所需的营养物质。
千字儿童:通过分析儿歌、张贴红字、组成文字表象、识字阅读、每节课的游戏练习，让孩子对生词有感性认识和理性记忆，并加以复习巩固，相辅相成，达到多元识字的目的。
无珠心算:通过情境教学模式和赏识教育，用故事、童谣、游戏把孩子带入数学的领域，激活孩子的左脑，开发孩子的右脑，实现3-4位数的混合运算，即直接加法和直接减法、全加法和五减法、进位加法和退位减法。
英语:让孩子零距离接触外教，感受外语课堂的氛围，练习英语口语交流，通过助教巩固复习，让孩子理解每一句英语的中文意思，建立学习英语的自信心。
以上是我们这学期的教学安排。希望家长能积极配合我们，做好孩子课后的复习巩固工作，督促孩子每天认真完成作业，让每一个孩子都为进入小学打下坚实的基础！我们相信，通过我们的共同努力，孩子们会更好！
美术:让孩子学习如何搭配颜色，画一些简单的简笔画。能用想象用笔画出美丽的图画。
多媒体古诗词:让孩子在快乐中学习，在快乐中寻求发展，提升亲子教育，让孩子初步感受古诗词的韵律美，为小学学习古诗词打好基础，本学期完成20首诗词。
希望家长积极配合，做好孩子课后的复习工作。我相信:您的关心和我们的关怀和责任感会让孩子们变得更好！
创意美工:让孩子亲身体验创造之美和多源创造的魅力，让孩子享受动手操作，发挥动手操作能力和想象力。