5S管理在家庭生活中的应用建议

这几天，某* * *收拾了20箱衣服、被褥、日用品等。，捐了两大包衣服，扔掉了几十个不需要的东西。此刻的家无比宽敞，干净清爽，丝毫不影响日常生活的运转。

我不禁想，多傻啊，得不偿失啊，因为我不想这些年乱扔东西，在柜子里和房间角落里堆那么多不必要的东西！严重影响了生活质量，浪费了大量的空间、时间和精力。

其实我们每个人真正需要的物品并不多。一个季度三四套衣服就够了，四双鞋，运动鞋，工作鞋，拖鞋，休闲鞋就够了。一个上班，一个逛街，三个带宝宝出门。一天三顿饭就够了，两张床睡觉也安全。只有摆脱对物质的欲望和依赖，身心才能更加自由。

我嫂子说，她这次亲眼目睹我的感动，深受启发。她以后买什么东西都要三思:先问问自己，不买这个东西我能活吗？现有的东西能代替吗？如果有替代品，你绝对不会买。我也下定决心到了广州之后不再囤积东西，科学分手，营造清爽干净温馨的家居环境。

恰巧在整理的过程中，我发现了一篇从一个笔记本上摘录的文章《5S管理应用于家庭生活的尝试》，具有很强的指导性和可操作性。结合搬家整理和档案管理的经验，现总结记录如下，以备后用。

所谓5S，就是整理(Seiri)、矫正(Seiton)、清洁(Seiso)、清洁(Seiketsu)、修养(Shitsuke)。因为日语罗马化以S开头，所以简称5S管理。5s现场管理法是一种现代企业管理模式。应用到家庭管理中，也能收到良好的效果，营造干净、有序、温馨的家庭氛围。

区分必要和不必要的物品，果断处置不必要的物品，分类保管必要的物品，这是5S的第一步。目的是充分利用空间；防止误用和混淆；营造整洁有序的环境，提高生活质量。

具体建议:

(1)证书的分类和标签。

1.户口本，结婚证，房证，契证，存折银行卡，保险单，护照。把它放在安全的地方。如果有账号密码，单独写下来，单独放。

2.文凭类别:毕业证、学位证、职称证、职业技能证、获奖证书。

3.收费单据:电气发票及保修凭证、燃气、水电收费卡、网络、电视、物业、学费等收费卡(仅限最后一年)。

超过200元的日常购买和消费的商品券单独记账，每年清理一次。

(2)抽屉、衣柜和壁橱

1.一年内一次未使用的物品，一律清理；过期的报纸和杂志也应该处理掉。

这一次，我残忍地处理掉了所有的读者杂志，我大学时的课堂笔记，丹丹以前的作业课本，还有以前没有用完，也不再想用的笔记本。还处理了一些一两年没穿的衣服。妈妈送我的毛衣很有纪念意义，我不想捐。)

2.看完书，只剩下著名出版社出版的，其余的都处理掉了。这次去广州是为了摆脱大学课本，反正不会再翻看了。)

3.为不同类别的小珠宝和小物品选择储物盒，并贴上标签。分类建议:一顶帽子，两条围巾，手套，三条腰带，四个手提袋，五件首饰，六条领带，七条内裤，八双袜子，九封信，十本相册，十一张邮票，纪念币，十二个其他。

(3)桌面等地方只保留必要的物品。

(4)遵循需要、适合、喜欢三个购物原则，同时三思而后行，不要囤积东西。如果别人送的礼物没有必要、不合适或不喜欢，也要及时处理掉，精简生活物品。

把挑选出来的必需品按规定的位置和方法摆放整齐，并明确标注，是提高效率的基础。目的是:科学收纳生活用品，一目了然，方便取用；减少找东西的时间；家居环境井然有序；消除过多的积压。

主要原则:①物品要放在固定的地方和区域，方便查找，消除混放带来的误差；(2)物品要放在科学合理的地方。比如根据使用频率，经常用的东西要放近一点，偶尔用或者不经常用的东西要放远一点。

具体建议:

1.常见的鞋子(鞋架上每人两双，鞋柜里剩下的)，钥匙，包，雨伞，雨衣，购物袋，童车等。可以放在花园里。不要堆放纸箱和塑料袋，不要放其他杂物。

2.不要把垃圾放在桌子和柜子下面。

3.阳台是休闲场所，不是垃圾存放处。

4.厨具餐具够用就行，多余的可以处理掉或者放在橱柜里。

5.一个水杯够一个人用，剩下的都处理掉了。

6.学生用品和用具分开收集。

7.玩具不要超过十个，玩够了就扔掉，或者让孩子做个选择买个新玩具，一个旧玩具扔掉。

8.准备一个工具箱，放置钳子、螺丝刀等。家里已经有一套了，其他的工具比如重复螺丝刀都可以处理掉。)

9.准备一个药箱或者专门放药的抽屉。把过期的，潮湿的，没有标识的都扔掉，药盒不能放在孩子够不到的地方。

10.CD和DVD统一摆放。遥控器放在电视柜旁边，手机充电器放在固定电源旁边。(眼镜也要放在固定的位置)

11.电气插线板应定期放置，多余的电线应用绳子捆扎。

清理家中污垢，及时扔掉垃圾。定期清洁和擦拭家中所有的地方、电器和用品。目的是保持房间干净明亮。还能有效保养家具。

具体建议:

1.每个家庭成员都应该清洁自己使用的物品，不要依赖他人。

2.定期清洗家具。建议每周(周末)固定时间进行一次大扫除。

3.有计划地打扫客厅、起居室、餐厅、厨房、卫生间、阳台、花园，每周集中打扫一两个地方。

维持以上3S的成果，形成制度和习惯。每个家庭成员都要随时检查确认，一旦发现不良现象要及时纠正。保持家庭环境处于良好状态。目的是认真维护和坚持整理、整顿、清洁的效果，使家庭环境保持在最佳状态，使成员感到安心、舒适。

具体建议:

1.不仅要整洁，还要干净卫生，保证每个成员的健康。

2.不仅物品要干净，人本身也要干净，比如衣服要干净，器具要整洁，头发要及时剪、剃、修、洗；换下来的衣服要及时洗(内衣袜子手洗，其余衣服用洗衣机分颜色洗)。

3.我们不仅要做到身体上的干净，还要做到精神上的“干净”，做到有礼貌，尊重他人。说话要适度谦虚，不要发脾气，不要大声喧哗。

素养就是让每个家庭成员养成按规矩办事、积极主动、团队合作等良好习惯。

我们都知道家庭氛围对一个人的影响很大。父母是我们人生的第一任导师，孩子未来的成长很大程度上取决于家庭环境的影响。所以，一个家庭的素养是家庭精神世界不可或缺的一部分。这就需要每个人都按照家风来操作，按照家规来行事，形成良好的习惯，让每个成员都成为一个有教养的人。目的是培养孩子良好的习惯，提高孩子的综合素质，让孩子健康全面的成长。

具体建议:

1.有育儿的理想、信念、决心和信心。早期教育是顺其自然，挖掘潜能，促进发展的最好方式。我深信松树、柏树、杉树和竹子都是有用的。

2.虚心好学，勤于反思，不断提升自己的品格修养。

3.有合作交流意识，让孩子尽早参与家务，善于协调家庭成员之间的关系，让家庭和谐团结。

4.我们要有活到老学到老的思想，和孩子一起成长，不断学习新知识，接受新思想。建议将家庭阅读时间设定为每晚8:00-10，每周或每月召开一次家庭阅读分享会。

要热爱生活，每个家庭成员都应该培养一到两个爱好。全家一年出去旅游一两次，开阔眼界。

6.饭后总要和孩子聊聊天，带孩子出去走走，去大自然，去观察，去发现，去提问，去讨论，去收集标本。

7.有作息制度，生活规律，给孩子独立生活的环境和时间，有计划的引导孩子看电视，玩平板。

8.要有原则，不允许孩子做的事情，一开始就不允许。