宝宝去早教，家长发消息
前几天冯老师让我在毕业典礼上讲讲孩子早期教育的变化。欣然接受任务的我有些担心和疑虑，因为我知道，在很多家长和孩子的心目中，从来不自我介绍，有时也不按老师要求做的西西不是一个很好的孩子，选我做代表也不是很有说服力。但是，作为一个母亲，我和细心的幼儿班老师们发现西溪的变化很大。
西西生性谨慎，对陌生人有距离感，这让他在孩子中独树一帜。记得前几节课，西西总是坐得离孩子和老师很远，甚至背对着所有人，紧张地坐着，一动不动，警惕地看着周围的一切，不回答问题，不服从指令，生怕和别人有任何接触。慢慢的，西西被各种教具、生动有趣的故事、各种活动所吸引，逐渐向大家靠拢，与大家互动。今天西西很随意的来到早教班，很喜欢。每周三下午和周六早上，睡梦中的他听到“上早教的孩子该起床了”的叫声，就会潇洒地睁开眼睛，咕哝一声起床，匆匆穿好衣服，生怕迟到。
在早教课上，西西学会了分享，学会了合作竞争，学会了有序。之前，西西和邻居孩子在一起的时候，总是和他们保持一定的距离，手里拿着自己的玩具，紧紧盯着他们，但她从来不把自己的玩具借给孩子玩，也从来不要孩子的。别的孩子和他交流言语，有时甚至痛哭流涕，而他们只是看到自己非常喜欢的儿童玩具就眼巴巴地看着。他认为自己的东西不能给别人，别人的东西不能拿，自己喜欢的东西不需要去争取，也不能去争取。但是在早教课上，往往会有一个交换乐器的过程，他明白自己的东西是可以和别人交换的。美术课上，有时候两三个孩子用一盒油画棒或者颜料盒，他就懂得和别人分享。
活动课上，有几次，要求孩子们两人一组举起呼啦圈。西西要和一个孩子一起举起呼啦圈才能完成活动，所以学会了和别人合作，也愿意合作。
教室里有木马，大充气球，泡泡发球等等。西西一开始总是等着没孩子玩，后来他发现自己可以和孩子“抢”，可以更早地“占领”教室，更快地“选择”，于是学会了和别人竞争，敢于竞争。
滑滑梯、领乐器、彩虹伞洞都需要排队，所以西西明白顺序的重要性。
我为西溪的变化欣喜，我感谢太行早教中心。西西喜欢来早教中心，喜欢这里的老师，因为这里有很多优势和特色。首先，我要为早教中心的老师感到惋惜。这里的老师和蔼可亲，各有特长，尽职尽责，更重要的是他们真的很爱孩子，总是耐心的给予鼓励和肯定，细心的发现孩子的优点。西西不想自我介绍，我想把他拉到老师身边，冯老师、郭老师、曲老师都说:“别推孩子。”点名的时候，西西鼓起勇气举起拳头，他们一定会说“是的，西西进步了”。当西西轻轻地把乐器放进盒子里时，冯先生和郭先生会说:“西西太棒了，别把乐器乱扔。”西西把完成的书整齐地放在原来的位置。曲老师说:“西西越来越守规矩了！”下课后，西西妹放了一把小椅子。曲老师说:“谢谢西西帮老师收拾桌椅板凳。”类似的话不胜枚举，每次都让我深受感动。因为，作为一名教育工作者，我明白在早期教育中，鼓励孩子进步，及时发现和表扬孩子的优点，对于孩子的心智发展和能力培养是多么重要。
其次，想深入感受早教中心的课程和活动。这里的课程设置符合0-3岁儿童的发展特点，寓教于乐，上课活跃，教学方式和教具多样，深受宝宝们的喜爱。有些课堂活动与学前教育直接相连，告诉宝宝为了适应幼儿园的生活，要训练一些技能和习惯。除了课程，这里组织的活动也给我留下了深刻的印象。在去年12月的圣诞晚会上，老师和孩子们穿着圣诞服装，有趣的银条，漂亮的安全水果，自己画的面具，美味的大蛋糕，我们一家三口在台上唱歌，等等...西西至今记忆犹新，从中感受到集体游戏的快乐，向往未来幼儿园的集体生活。如果说圣诞派对给了宝宝们更多玩乐和亲子互动的机会，那么跳蚤市场则是提升他们社交能力、培养财商、锻炼他们的勇气、发掘他们潜力的绝佳机会。刚接到活动通知的时候，我就让西西拿出一些他不需要卖掉或者交换的玩具。他马上说:“把那个奥特曼卖了。”这个奥特曼塑料模型好大，西西觉得它看起来很狰狞，很讨厌，甚至有点害怕。活动当天中午，我从玩具箱底拿出来的时候，西西哭着喊着不肯拿，也不看。于是西西奶奶用黑色塑料袋装好，带到早教中心。一到活动现场，希希就迫不及待地想要卖掉奥特曼。不知道他哪来的勇气，到处很大声的喊:“谁要奥特曼，就卖一块钱！””过了一会儿，他喊道，“谁要奥特曼，五毛钱卖！”“过了一会儿，孟梦拿起来看了看。她不喜欢，就走了。西西很快自己把它捡起来，追了过去，问萌萌她是否想要它。孟梦仍然不想要它，所以西西试图弄清楚奥特曼，摸摸他的头，扭扭他的胳膊和腿，丝毫没有害怕奥特曼在家的意思。然后西西把蓝精灵和小熊卖给两个孩子，和他们握手，做了交易。活动最后，她终于把奥特曼“卖”给了董老师。活动结束后，我特别惊喜，也特别感激。如果不是这次活动，我会觉得西西跟别人一样是个胆小鬼，以后很难有大作为。但是他的巨大改变让我意识到，孩子的内心其实有一股强大的驱动力，他会为了自己的目标爆发出巨大的勇气和毅力。孩子的潜力是无穷的，需要我们去挖掘。再次感谢给我们提供了发现孩子优点的机会。
第三，想感受一下早教中心的管理和机制。这里的老师很专业。我们经常可以在微信上看到老师们出去学习，平时也能看到郝岩云主任给老师们讲课。从有专门的老师迎接宝宝们上课，到上课的流程，再到早教中心的环境管理，每一次活动的组织，这里的规范化、规模化管理随处可见。两年前，我的同事对这里的一些老师非常不满。但是我在希希上课的这一年并没有发现这些情况，因为我们的老师都是通过正规的管理和定期的学习在不断的完善和提升。
鸟儿一天天长大，终究会飞得高，而我们的‘宝宝’也在渐渐长大，离开了辛勤耕耘、热爱、教导的老师们，将从这里起航，进入人生的又一个驿站。祝所有的宝宝都开心快乐，也希望他们永远记得这里的老师。再次向各位老师表示衷心的感谢，祝愿太行早教中心越办越好，坚持我校特色教学。让更多的孩子在这里快乐地度过童年！谢谢你