普通儿童乐园和教育儿童乐园的区别
方法/步骤
第一步:知道用什么让孩子成长。
当我们作为父母上班，把孩子托付给爷爷奶奶或者保姆，孩子会和谁一起玩，和谁一起玩？来自世界各地的研究发现，不仅在中国，孩子们与同龄人和父母玩游戏的时间越来越少。那么时间都去了哪里？很多时间都花在电脑、电视等视觉媒体上，而即使孩子没有接触到这些内容，爷爷奶奶或保姆又如何给予他们更多支持性的帮助呢？
事实上，一个更具创造性的世界鼓励理性知识和创造性思维，但具有讽刺意味的是，儿童正在接受越来越多的教条式信息输入。虽然随着时间的推移，很多信息的真实性发生了变化，但孩子们仍然很少参与游戏等可以依靠探索来提高各领域发展的活动。普通儿童乐园有大量的视觉媒体，而教育儿童乐园依靠教育设备开发儿童智慧。？
第二步:信息流筛选对父母教养方式的影响。
信息时代的到来，带来了孩子学习方式的诸多变化，也深刻影响了父母的育儿方式。大量信息流的冲击一方面给家长提供了很多有价值的信息，让家长在信息流中筛选必要的信息，从而增强家长的育儿观念，改善家长的育儿行为；另一方面，过多或超载的信息也给家长带来了很多困扰，尤其是在很多领域，一些看似专业实则非专业的育儿理论和理念被提出，给孩子带来了很多伤害。面对信息的双面冲击，面对信息时代知识的快速性和流动性，面对复杂而富有创造性的未来世界，你要认真考虑这种影响对养育方式的改变。
第三步:认识到孩子在天堂学习规则的重要性。
面对孩子，父母首先要做的就是循规蹈矩。这个规律是儿童学习和发展的基本规律。孩子如何学习？一般来说，孩子的学习方式有两种，一种是直接体验，一种是间接体验。前者可以理解为父母直接提供给孩子的经验，比如孩子通过玩具探索数量关系，或者通过户外游戏探索阳光、空气、水等。从理论上讲，这是著名心理学家皮亚杰所说的知觉运动阶段的独有特征，也就是说，儿童通过动作或操纵物体来学习，这是儿童最直接有效的方式。间接体验，这里也可以理解为具象体验，它与语言和思维的发展密不可分。这是孩子在日常生活中很难达到的能力，但可以在游戏中发展，比如通过玩偶之家感受不同的职业特点，理解别人的意图，或者通过给自己的小玩偶洗澡来体验洗澡的过程。这和直接体验不同。直接经验和间接经验是分不开的。智慧开发园可以通过孩子对教育设备的直接探索和操作来学习，也可以通过情境体验来感受情商的提升。
第四步:如何看待儿童乐园的游戏，让孩子在玩耍中快乐成长？
而家长很难在家庭中给孩子充分的探索机会，也缺乏经常陪伴孩子的时间和闲暇，所以这就给孩子的发展带来了一个空白区。那么怎样才能让孩子自由快乐的成长，同时在生活自理、语言发展、情感交流等多方面提高能力呢？这就是游戏。游戏是孩子生活中不可或缺的元素。通过游戏，孩子可以学到很多基本的能力，比如如何表达，如何与人交流，如何更好的提高自己的自理能力等等。从表面上看，这个游戏似乎没什么用。其实游戏就是一种准备。在游戏的过程中，你学到很多别人教不到的东西。家长普遍认为游戏不等于学习，却忽视了游戏作为孩子学习媒介的重要价值。你认可寓教于乐之后，对儿童乐园也有了新的判断。家长选择只有娱乐的普通儿童乐园还是教育文化智慧开发园？
结论:
如何选择普通儿童乐园和教育儿童乐园，取决于你想用什么来陪伴孩子成长，是否能真正让孩子在享受童年的同时学会提升自身素质。
结束
需要注意的事项
儿童乐园不同于成人乐园，它关注的重点应该是孩子的学习和成长方向。