蒙奇早教吃鱼
根据科学研究，孩子的智商主要是父母的遗传和教养培养出来的。俗话说“三岁看大。”父母可以从孩子小时候就看出孩子是否聪明，尤其是通过观察孩子的手。
李玫瑾是我国著名的犯罪心理学教授，相信各位家长对她都有一定的了解，因为李玫瑾不仅研究青少年心理犯罪，而且在育儿方面也有独到的见解。她在网上做过很多家庭教育的讲座，得到了大多数家长的认可。李玫瑾教授认为:孩子并不聪明，你可以从他的“手”里看出，你不必等他们长大！
我们常说的“心灵手巧”、“手到擒来”等成语，意思是手和大脑是连在一起的，手的动作是大脑进化的动力。让孩子经常锻炼手，让大脑更好的思考。
据研究，人的手指上有很多神经，每一根神经都会引起大脑反应，所以孩子的每一个动作都需要大脑控制。手的动作越灵活越快，大脑运动中枢就越容易发育好，从而让孩子变得更聪明。
1，动手能力强
有的孩子动手能力强，特别喜欢“搞破坏”。只要能拿到的东西，都喜欢打开，尤其是玩具和遥控器。很多家长可能会认为孩子是故意捣乱，有时候会批评他。其实他们并不是故意捣乱，这其实是孩子动手能力强的一种表现。孩子动手能力越强，大脑发育越好。
孩子的动手能力很强，说明他们有创造力和想象力。他们总是想把东西拆开再装回去。在这个过程中，不仅锻炼了孩子的大脑，还能增强孩子的逻辑思维能力。所以家长不要一味的阻止，可能会让孩子失去这种天赋。
孩子们喜欢到处画画。
家里有个“熊孩子”，爸妈真的很头疼。他们平日里特别喜欢乱涂乱画。如果家长给孩子买了彩色刷子，一般都是用在家里的白墙上。只要家长不小心，孩子就可能把白墙刷得面目全非，把自己的创作留在上面。通常家长遇到这种情况，第一反应是教育孩子，制止这种行为。
但是，父母应该为孩子喜欢涂鸦而高兴，因为孩子的大脑比同龄人发育得快，尤其是在孩子3岁左右的时候。因为对颜色很好奇，所以经常用小手乱涂。其实这是孩子想象力和创造力的一种表现。如果父母能好好培养，你的孩子将来可能会成为一名画家。
3.这孩子的手指很灵活
根据早期教育专家蒙台梭利提出的儿童敏感期概念，我们可以发现零岁儿童的手是非常敏感的。这期间，孩子的手会变得非常灵活，喜欢摸、抓、捏、拉、打、扔、挑等手部动作。通过这些动作，孩子也会感受到世间万物的不同。一开始他们会觉得积木是硬的，布是软的，雪是冰的。
孩子有感知世界的欲望，大脑发出指令，指令传到手上，手触摸到的感觉传到大脑。他们感知这个世界上事物的特性，让大脑形成认知，明白什么是危险的，什么是安全的。在这种刺激下，孩子的大脑会处于一个活跃的发展阶段，智力可以得到有效的开发和利用，智商也会得到提高。
有些家长对孩子很严格，会阻止孩子这样做。有些家长释放孩子的童心，认为孩子应该玩，让孩子自由地玩，让孩子健康快乐地成长。家长只需要在一旁观察孩子的安全，不需要过于严厉地管教孩子的行为。