有趣又活跃的亲子游戏
有趣活跃的亲子游戏1 1。游戏名:小邮差。
游戏的目的是训练走跑交替和变速的能力。
准备:三色信封和粉笔。
游戏方法:
1.妈妈用白、绿、蓝三种颜色做信封，在地上画一个大圈。婴儿站在圆圈上，母亲站在圆圈中间。
2.活动中，当妈妈拿着白色信封时，宝宝喊“嘟嘟”并模仿开车快速前进的动作；
3.妈妈举起绿色信封，宝宝喊“咔嚓，咔嚓”，胳膊肘弯绕在身边，模仿火车慢跑；
4.妈妈举起蓝色信封，宝宝双手水平举起，模仿飞机的快速奔跑，大喊“嘣--”。
5.妈妈说:“信到了！”婴儿慢慢停止了。
6.妈妈可以换各种信封，让宝宝从快走跑到快走，或者从慢跑跑到快跑，做各种变速能力。
2.游戏名称:路由
游戏目的:敏捷和平衡。
游戏方法:
妈妈在室外空地上写一个大大的“天”字，让宝宝在划水线上跑。宝宝跑的时候，妈妈要追着拦着线，让宝宝跑在线上。妈妈要根据宝宝的奔跑速度来调整自己的追逐速度。
3.游戏名称:来回奔跑
游戏目的:速度和耐力。
游戏方法:
选择森林中的空地，让宝宝自由爬行、奔跑、追逐。让宝宝选择一棵大树，以它为终点，跑过去，摸到大树，再跑回来。妈妈和宝宝一起赛跑，看谁先回来。
4.游戏名称:美丽的树叶
游戏目的:认识树叶。
准备:胶水，树叶
游戏方法:
1.爸爸妈妈带宝宝到户外捡树叶，引导宝宝捡不同颜色和形状的树叶。
2.爸爸妈妈一边拿起树叶，一边和宝宝一起欣赏树叶的颜色和形状，让宝宝触摸树页，感受它们不同的外观特征，让宝宝用手指轻轻触摸光滑或锯齿状树叶的边缘，或者亲手比较不同树叶的大小。并让他说出自己的直观感受。
3.把叶子装在袋子里带回家，妈妈会用布擦洗。
4.妈妈和宝宝一起来根据叶子的大小和颜色分类。把小的放在一个类别里，红色的放在一起，黄色的放在一起。
5.妈妈在白纸上画一个大树干，和宝宝一起在树干上贴叶子，先贴小叶子。
6.妈妈教宝宝用拇指和食指配合，把大叶子撕成许多小叶子，然后用拇指和食指把小叶子一片一片蘸上，粘在树干上。
7.也可以让宝宝挑出一些漂亮的叶子，放在相框里，让妈妈写下叶子的名称、采集日期、采集者姓名等。
5.游戏名称:卖羊肉串
游戏目的:小手更灵巧。
游戏方法:
妈妈带领宝宝在户外散步，引导宝宝观察落叶的场景，教宝宝认识各种树叶。让宝宝踩在树叶上，然后让宝宝把树叶捡起来，用一根树枝串在一起，做羊肉串之类的游戏。
6.游戏名称:捕虫之旅
游戏目的:了解昆虫。
材料:干净的带盖广口瓶、镊子、夹子、手套。
游戏方法:
带宝宝去公园或森林，带上小盆、镊子、夹子等工具，边走边找虫子，尤其是岩石下的虫子，如蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛等。用镊子、夹子或手指、手套轻轻夹起，放在有盖的罐子里。教宝宝认识那些会咬人或蜇人的昆虫，帮助宝宝识别无害的昆虫。
7.游戏名称:平衡木
游戏目的:在平衡木上行走对宝宝来说不仅是一种身体锻炼，还能促进宝宝大脑和小脑的发育以及四肢的协调性。
游戏方法:
在正规的平衡木上练习，或者用身边的东西代替，比如路牙，花坛边缘等等。这个训练要循序渐进，比如你先拿宽一点的，等熟练了再换窄一点的；一开始两脚交替行走，慢慢要求宝宝脚跟对脚尖，然后要求宝宝水平举起双手，进一步要求宝宝手上拿着东西——两杯水，尽量防止水溢出或头顶掉下，然后在到达终点后脱下附件，双脚起跳。
小贴士:
等宝宝能走稳了，就可以做这个练习了。刚开始大人可以用手牵着宝宝，等他大一点再让他独立完成。往往两岁半的宝宝在稍微宽一点的平衡木上也能走得很好，但是这个时候他还不能做任何额外的动作。
平衡木或代用品不能太高，一般离地一尺左右，最大不超过50厘米；初学者选择的平衡木宽度不能小于15cm。
一岁多的宝宝走到终点时，需要父母按住，宝宝自己跳容易造成腿脚挫伤。
8.游戏名称:寻找小蚂蚁
游戏目的:热爱探索。
游戏方法:
带宝宝去户外找蚂蚁。可以带个放大镜给宝宝看看蚂蚁的身体构造和行走路线，多了解一下它们的生活。家长需要让宝宝在安全的状态下活动，并引导宝宝什么是危险行为，什么行为影响自然环境和生态，树立宝宝尊重和爱护自然的观念。
有趣活跃的亲子游戏2 1，小音乐人
目标:
培养孩子认真听讲的习惯，齐声点数的能力，培养孩子大胆探索的精神。
准备:七个一模一样的玻璃杯，两根筷子和一些水。
如何玩:
1.七个玻璃杯并排放在桌子上。请让孩子们数一数有多少个玻璃杯。
2.在杯子里装满不同高度的水，让孩子把杯子从低到高排好。
3.孩子用筷子轻敲杯子的边缘。听一听，听一听，说一说听起来像什么。
4.家长引导孩子观察和比较水位和声音的关系。
5.家长按照凑合、热、咪等音阶声音调整水量，然后播放音乐，激发孩子的演奏兴趣。
6、亲子合作玩唱歌，家长一边敲杯子一边鼓励孩子唱歌。
7.父母和孩子轮流成为音乐家、歌手和舞蹈家。
2.捉迷藏
目标:巩固孩子对彼此立场的理解，融洽家庭关系。
准备:各种动物玩具。
如何玩:
1，家长把动物玩具藏起来，请孩子找来说一说。
2、孩子藏起来了，家长找找，说出孩子藏起来的位置，比如床下、门后、被子里等。
3.家长把孩子藏起来，引导孩子说出在哪里找到的。
4、孩子拿玩具，按家长指示放玩具。如:头、背、衣服、桌下等。
5.父母和孩子们带着玩具唱歌跳舞。
3.作为裁判发现错误
游戏目的:
1，训练孩子的分析判断能力。
2.促进父母和孩子之间的感情。
游戏方法:
1.父母对孩子说:“我说的都是错的。请帮助我听并指出错误的地方。
2、孩子指出一个错误，可以打爸爸(妈妈)的额头。相反，爸爸(妈妈)打孩子的额头。"
3.当孩子指出错误时，让他说出正确的话。
例子:大象很小，但是它们很强壮。火车可以在公路上行驶。春天，知了在树上鸣叫。水结冰时会变成石头。乌龟有六只脚，蚂蚁有四只脚。
晚上下雨的时候，可以看到月亮。
有趣活跃的亲子游戏3 1，袋鼠妈妈和袋鼠宝宝
目标:
训练孩子的敏捷和控制能力，培养家长和孩子的协调性。
游戏方法:
孩子在前面扮演袋鼠，妈妈在后面扮演袋鼠，双手搭在孩子的肩膀上。母亲和儿子一起向前跳。当爸爸扮演的大熊出现时，袋鼠妈妈和小袋鼠赶紧站好。大熊围着他们转圈，做各种鬼脸。如果袋鼠妈妈和小袋鼠忍住笑，他们就赢了。
2.自行车
目标:
训练孩子腰腿的控制力，培养协调能力。
游戏方法:
家长和孩子分别躺在床的两端，然后抬起腿，脚贴着对方的脚，像骑自行车一样在空中来回蹬，一边念儿歌:“丁玲玲，丁玲玲，骑车去北京；北京有天安门广场，天安门广场上挂着红灯。红灯亮着，到处都是光，大家心里都暖暖的。”
3.踢毽子
准备:羽毛球
过程:家长和孩子一起踢毽子。
(1)单腿踢:用脚内侧踢。
(2)双脚踢:双脚内侧踢。
(3)转踢:左脚用外侧踢，右脚用内侧踢。
(4)后踢:右脚踢在左大腿后面，左脚踩。
(5)踮脚踢或毽子:踮脚把毽子放在地上，用脚的力量把毽子抛向空中，落地时用脚尖把毽子踢向空中。这种方法可以用来送羽毛球。
4.玩球
随着宝宝的长大，妈妈可以和宝宝一起玩球了。玩球类运动可以锻炼宝宝身体的协调性，让宝宝更加灵活。
弹跳接球
妈妈和宝宝面对面站着拿球；
妈妈说:“宝贝，看妈妈接球。”妈妈放下球拍，在球弹起的时候用双手接住。
妈妈说:“宝贝，吃一个吧。”婴儿向他的母亲学习，拍击球并接住它。
专家指导
适合宝宝:适合两岁半到三岁的宝宝。
运动的效果:可以锻炼宝宝的手眼协调能力，促进宝宝空间感知能力的发展，增强孩子的感受力。
5、抓猪
活动目标:发展婴幼儿的手眼协调和激烈的身体平衡能力，进一步融洽亲子关系。
活动准备:羽毛球拍一个，小球一个。
活动玩法:家长和宝宝各打一拍，小音符交替向前冲。可以是宝宝把猪赶给父母，父母再把猪赶给宝宝；家长和宝宝也可以并肩推着小猪前进，越过障碍。
6.摘水果
活动目标:
1)练习双脚并拢向前跳跃，锻炼手指肌肉。
2)运动和亲子娱乐。
活动准备:一些水果，各种夹子，针和线，两棵新年树，四个小篮子，荷叶(几片)，一根绳子(拉在教室两头)。
具体玩法:宝宝和妈妈站在同一个起点。游戏开始，妈妈带着宝宝跳过荷叶，跑向绳子。
摘下水果放在小桶里，然后妈妈带着孩子跳回去，父母用针线穿在水果上，让宝宝挂在树上。提醒宝宝跳到荷叶上，不然会掉到河里。
有趣活跃的亲子游戏4 1，袋鼠妈妈
玩法:让孩子用手紧紧抱住妈妈的脖子，用腿夹住妈妈的腰，像袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。母亲抱着婴儿，用脚向前跳。
2.“袋鼠爸爸”
玩法:让孩子用手紧紧勒住父亲的脖子，用腿夹住父亲的腰，像袋鼠一样紧紧挂在胸前。爸爸弯下腰，手脚并用地爬着。
3.“跳圈”
玩法:准备两圈。这个孩子从一个圆圈跳到另一个圆圈。家长迅速从孩子的后面绕到前面，如此循环，直到结束。
4.“跳球”
玩法:宝宝站在起点，家长站在孩子对面的指定位置。口令一响，宝宝坐在跳球上，在家长面前跳，然后家长带宝宝回到起点，速度快的一组获胜。
5、“宝宝爬”
玩法:每家指定一条距离相同的爬行路线。密码一响，宝宝和家长同时爬行。家长一定要跟着宝宝，先到达终点。
搞笑活跃的亲子游戏第五篇“轿子”
游戏准备:3张。
比赛规则:接力赛以班级为单位进行，三组家庭(每组2个大人，1个孩子)站在起跑线上。接到出发指令后，每组第一个家庭抬着“轿子”(用床单裹着孩子)到终点，然后折回起点，然后第二个家庭依次出发，速度较快的一组获胜！
主机字符串单词
小朋友，你坐过轿子吗？今天请爸爸妈妈给我们搭个“轿子”，抬着我们去玩，好吗？我们来玩第一个游戏——“轿子”！(开始进入游戏环节)
碟碟音乐
游戏准备:18罐(3× 6组)。
游戏规则:六组家庭(每组1个大人，1个小孩)站在起跑线上，在对面的终点排列六个“罐子”。发出指令后，每一组的孩子从起点爬到终点，拿到一个罐子，迅速直线返回。他们和父母一起举起易拉罐，不断重复，直到所有的易拉罐都被收回。最快的一组获胜。(注:小孩去仓库一次只能拿一罐。)
主机字符串单词
“轿子”这个游戏真好玩！接下来，我们的孩子将和他们的父母玩第二个游戏。游戏的名字叫“碟碟乐”。(开始进入游戏环节)
寻找一个婴儿
游戏准备:6张。
游戏规则:请给孩子围上花床单(从头到脚全部包好)，伸出小手。父母可以通过触摸孩子的手来判断谁是自己的孩子，第一个猜中的就是赢家。
主机字符串单词
我们的孩子和他们的父母合作得很好！然后还有一个考验默契的游戏——“找宝宝”。(开始进入游戏环节)
站在圆圈上
游戏准备:9个呼啦圈。
游戏规则:这个游戏类似于“抢椅子”。把呼啦圈放在地上，呼啦圈总数比家庭数少1。父母和孩子们手拉手走在圈外，听着音乐。音乐一停，家长和孩子马上选一个呼啦圈站进去，没找到的家庭被淘汰。以此类推，留在场上的一家赢了。
主机字符串单词
大家肯定都玩过抢椅子的游戏。今天我们要玩一个类似抢椅子的游戏——“踩圈”。(开始进入游戏环节)
毛毛虫游戏
游戏准备:几块地垫连成三条。
游戏规则:父母将手和膝盖放在地上，为孩子建造一个长长的“洞穴”。孩子听了信号就往“洞穴”下面爬(也就是从垫子上爬)。最后一个孩子爬过去，游戏就可以结束了。
主机字符串单词
老师展示毛毛虫的图片:孩子们，看看我邀请了谁。(毛毛虫)，今天，“毛毛虫”也会来和我们一起做游戏。让我们看看谁能和孩子们爬得更快。你一定要加油！(开始进入游戏环节)