母亲节国学活动设计方案

为了保证活动的高起点、高质量、高水平，往往需要提前准备一份活动计划。活动计划是明确活动时间、地点、目的、预期效果、预算和方法的书面计划。活动计划的格式和要求是什么？以下是我组织的母亲节国学活动设计方案(7篇一般文章)，仅供参考。欢迎阅读。

母亲节国学活动设计方案1活动目标

1，让孩子了解“母亲节”，通过一系列亲子活动，让孩子更了解自己的妈妈。

2.让孩子感受到成长过程中妈妈付出的艰辛，让孩子懂得欣赏身边的亲人。

要准备的活动

1，通知家长来园参加活动。

2.活动中做好座位安排。

3.准备贺卡和康乃馨的材料。

活动过程

首先，活动开始

亲爱的家长和可爱的孩子们，下午好。母亲节虽然是母亲的节日，但也给孩子上了一堂教育活动课，对孩子来说也是有意义的。世界上有一种爱，可以随意索取，却不求回报。这种爱叫母爱，这个人叫妈妈。有一种伟大叫母亲，有一种依恋叫母亲。妈妈？亲爱的母亲，您是阳光下最光辉的形象。你经历了多少年的风风雨雨，多少年的默默无闻，你从来不求收获，妈妈！你受苦了！首先，我们的两位老师和所有的孩子向你们的母亲表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎！

第二，母亲节的感恩活动

1，欣赏《小乌鸦爱妈妈》这首歌

今天，我们邀请了孩子们的妈妈来到幼儿园。让我们以热烈的掌声欢迎他们。首先要和妈妈们一起欣赏最后一首好歌《小乌鸦爱妈妈》。

2.如果你给你的母亲一张节日贺卡或一份祝福。

母亲节就要到了，孩子们有很多的愿望和心愿要向好妈妈表达。请把他们自己的贺卡和祝福送给他们亲爱的母亲。

3.体验劳动

问:孩子们知道妈妈为我们做了什么吗？(做饭，洗衣服，每天送我们去幼儿园等等。)妈妈辛苦吗？孩子:辛苦了。我们对她说一句“妈妈辛苦了”。我们现在就帮她打背打腿吧！

4.给你妈妈送花

老师拿着母亲的花——康乃馨，问道:孩子们，你们看，这是什么花？(康乃馨)你知道后天是什么节日吗？(母亲节)这花是给我妈妈的。现在请把你妈妈的花和吻送给辛苦的妈妈。

5.孩子长大了，做自己的事，可以帮助妈妈做一些力所能及的事情。现在请全体小朋友为妈妈献上一首《不打扰，好妈妈》。

母亲节国学活动设计方案2。活动背景:作为向母亲表达爱意的节日，五月的第二个星期天往往被快节奏的生活所取代。由于不善表达，很多人往往不知道如何表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。在这样的节日里，我们希望人们可以放慢生活的脚步，和我们一起表达对母亲的爱和祝福。

二、活动主题:爱在心中，感恩更美。

三。地点:城东学院，中央广场(待定)

四。活动时间:5月10至5月14。

动词 （verb的缩写）活动流程:

学校的一部分:

(一)感恩母树

6月1日和5月10日，母树被彩灯装饰，当晚点亮。

2.母树将从下午6: 00到5月4日下午1: 30持续点亮。

二、校外部分:

(1)感恩母树:活动内容大概和学校里的一样。但是母树是商家提供的。

(2)漂亮妈妈在街上拍照。5月13日当天，活动设置在中央大街。商家:准备一个马上出现的相机L，经过广场后免费给母亲带着孩子在母亲树前拍照。拍完照，贴一张在我们之前准备的墙板上，另一张留作母亲的纪念品。

(3)亲情电话连接该链接旨在为外来务工人员和在外地就读的学生提供一种便捷的表达爱意的方式。活动当天将在中央大街设置两个入口，商家提供10手机，让他们免费给妈妈打电话，送去祝福。

不及物动词活动前准备:

6月1、4月14前将策划书提交给外联部，并联系商家。联系电影放映员。

4.5月4日前，规划部将准备好相关道具资料，并与场馆联系。

5.4月25日前联系专门学校。

母亲节国学活动设计方案3一、活动目的

通过在母亲节组织感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍惜亲情的传统美德，引导学生理解和关爱父母，培养学生感恩之心，学会关心他人、尊敬师长、与人和谐相处；在体验活动中，培养学生对家庭、父母、亲人的爱、责任、奉献的良好情感。

二、活动主题

暖红的五月，感恩母亲的情怀。

三、活动时间

20xx年5月6日至5月11

四、活动步骤

听着:

1.问问你妈妈为她的成长付出的艰辛，请她谈谈她的期待。

2.观察母亲一天的工作和家庭的劳动，了解生活中平凡而伟大的母亲。

爱情:

1.做一张感谢卡，在漂亮的图案下写上充满感激的话语。

2.尝试几种方式来感谢你的母亲。如:对母亲说一句真诚的问候或祝福；为妈妈捶背；帮助妈妈做一些力所能及的家务；为我母亲表演一个节目；给妈妈一个吻或一个深深的拥抱...

说话:

1，写一篇感恩日记:记录妈妈爱自己的小故事，表达自己的感激之情。

2.制定一个自力更生的小计划:学会帮妈妈分担力所能及的事情，制定一个近一年的自立计划，让妈妈少操心，是给妈妈最好的礼物。

动词 （verb的缩写）活动的实施

1年5月9日下午，各班召开主题为“感恩母爱”的班会，讲述让自己感动的关于母爱的真实故事，让同学们感受到母亲为自己的成长付出的艰辛，感受到母爱的伟大，感受到母爱的真正内涵。在此基础上，可以进一步延伸感恩活动的内涵，教育引导学生学会主动感谢和关爱他人，学会与同学和谐相处，懂得父母和老师的辛苦，懂得帮助他人和回馈他人，培养一颗感恩的心，做一个感恩的人。

不及物动词活动反馈

以班级为单位，可以邀请所在班级的家委会成员参加，利用班会的机会，通过现场演示的方式，将学生制作的各类优秀作品直接送给妈妈。并提交相关活动材料:活动照片、感恩卡、感恩日记、自立小计划、家庭小档案等。每班至少选择其中三篇，提交五篇作品，于5月11周三下午交到政教处。

母亲节国学活动设计方案4一、活动背景

世界上有一种爱，你可以随意索取，却从来不需要回报。这种爱叫母爱，这个人叫妈妈。“母亲节”虽然是舶来品，但在温暖阳光的春天里，却让人感到温暖。感恩是一种文明，感恩是一种美德，感恩是一种责任。感恩应该是社会每个人都应该具备的基本道德准则。只有当你有一颗感恩的心，你才能知道如何孝敬父母，尊重老师，关心和帮助他人。

二、活动的目的

通过在母亲节组织感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍惜亲情的传统美德，引导学生理解和关爱父母，培养学生感恩之心，学会关心他人、尊敬师长、与人和谐相处；在体验活动中，培养学生对家庭、父母、亲人的爱、责任、奉献的良好情感，从而激发学生的学习热情，提升学生的道德水平。

三。活动相关内容

活动准备:为学生创造良好的自然环境和人文环境。

自然环境:组织学生精心设计符合这一主题的课堂环境，让学生装饰渲染气氛。

人文环境:1。设计体验活动:可以选择其中一项或多项。

1.给妈妈梳头或者洗脚；

2.给妈妈送上一份温暖的祝福；

3.为妈妈分担一些家务(尽你所能)

做一张感谢卡，在漂亮的图案下写下感谢的话语。

写一篇文章感谢你的母亲。

活动的基本步骤:

班主任老师通过对母亲的感谢，介绍了此次活动。

请3-5名学生描述体验活动的过程和感受。

学生展示感恩卡。教师选择2-3名学生谈论他们为什么制作感恩卡。学生选出5张优秀的感恩卡，让学生送给母亲。

选择有代表性的文章阅读，让学生回家后读给妈妈听。

集体合唱《感恩的心》

发一张家长信息反馈卡，请家长评价孩子在活动中的表现。

第四，自我评价

这个班的学生都是独生子女，从小被父母和亲戚照顾。父母总是尽力满足孩子的要求，但孩子对父母的要求是无止境的。很少有孩子理解和感谢父母。为此，我选择了“感恩母亲节”这个主题，让学生们有一颗感恩的心，懂得孝敬父母，懂得尊重老师，懂得关心和帮助他人。

在整体理念上，班会与母亲节息息相关，形式符合学生实际情况。活动的设计和操作力求让学生自己去尝试。整个活动确实有很多亮点，比如学生的体验活动，学生的真情实感，让人感触颇深。

母亲节国学活动设计方案5设计意图:

我们每年都会邀请妈妈们来幼儿园，让孩子们在一年一度的节日里表达对妈妈的爱。今年也是孩子最后一次在幼儿园为妈妈庆祝节日。如何让这个节日更有意义，如何让妈妈和孩子记住它，如何让大班的孩子表达对妈妈的爱，所以我们结合了寄信这个主题来进行我们的互动。

活动目标:

1，通过一系列的活动，让孩子更好的认识和爱妈妈。

2.让孩子感受到成长过程中妈妈付出的艰辛，让孩子懂得感恩，增进与妈妈的感情。

活动准备:

1，文具，信封，邮票

2.母亲写的信

3.音乐

活动流程:

1.孩子们给他们的母亲写信。

1.在节日的前三天，孩子们在纸上画出了所有他们想对母亲表达的爱和话语。看到孩子们画得那么认真，那么动情，就能看出他们有多爱妈妈。

2.写完后，孩子们把信放进信封里，贴上邮票。这是孩子人生中第一次写邮寄的信！

3.老师把孩子们带到邮箱前，孩子们把信寄了出去。当孩子们自己把信投入邮箱时，他们满怀期待，猜测着妈妈收到信后的表情。

第二，妈妈们在等着收信。

1.当妈妈们知道她们会收到孩子的来信时，她们充满了期待。大家在群里互相询问是否收到信件。母亲们迫不及待地想看看孩子们想对她们说些什么。

2.信件终于一封接一封地到达了母亲们的手中。妈妈们的兴奋之情溢于言表，妈妈们也忍不住来晒晒孩子们的来信！

3.母亲给家里的孩子回信。

三、公园亲子活动

终于，这一天来了，妈妈和孩子都特别期待。热身活动结束后，将是我们的重头戏。孩子们会用自己的语言表达给母亲的信，母亲会给孩子们读自己的回信。全场充满了爱和感动。通常坚强的男生都会忍不住哭，有的女生甚至会哭，都是被爱情感动的眼泪。不仅是正在读信的妈妈们在流泪，正在听信的妈妈们也忍不住抽泣起来。主持的老师一度被这种热烈洋溢的气氛所感动。

对于我们的孩子来说，他们很少表达对母亲的爱和感激，母亲也很少告诉孩子自己的深厚感情，通过两封信让彼此更了解对方，更爱对方。

虽然活动结束了，但他们之间的感情却无限蔓延。愿这封信成为每个人心中最温暖的记忆。

母亲节国学活动设计方案6活动目的:

感谢我的母亲，她给了我生命，感谢我的母亲，给了我未来。作为母亲节的后续，我们有必要讴歌对母亲的感情。为了弘扬中华传统，进一步激发美福人关爱世界、关爱母亲的情怀，以及进一步推动绿色社会文明的斗志和决心。

地点:

另一个决定

参与者:

公司女员工(84人)和公司行政人员(27人)邀请嘉宾:

活动时间:

3月8日晚20: 00-22: 00。

活动内容:

20: 00，主持人做了“母亲节，爱母亲月”的开场发言。

20: 10“母亲节，我却感受到神圣独角兽和谐的心跳”活动

参与者人数:

6组(3人)，每组8分钟。

规则:

(附后)

奖励:

根据回答数量分为三等奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，60元奖1名(225元)。

20: 50(陈老师演讲) (送花转发)(10元)

20: 55嘉宾致辞(送花)(10元)

21: 00歌舞(每位参与者一份小礼物)(东乡基地)(价值20元的礼物两份)

21: 10诗歌朗诵:(赞美母亲的诗)(创作者和朗诵者的礼物)(价值20元的礼物两份)。

21: 20「献给母亲，神奇的大表情」

参加人数:6×3组，每组8分钟。

规则:(附后)

奖励:每组60元，(360元)。

22: 05宋(乐器)(礼品价值20元)(山东基地)

22: 10品牌主管授牌(赠送鲜花)(花费100元，赠送20元×10=200元)。

22: 20浓浓春色，恬静有礼

工具:

(一个奖品箱，十个奖品)

三等奖3个(50元× 3)，二等奖2个(80元× 2)，一等奖1个(100元× 1)。

22: 40绿美福丁琪媛全福

参与者人数:

6组×3，每组8分钟。

规则:(附后)

奖项:一等奖组(90元)，二等奖组(75元)，三等奖组(60元)。

场馆布局:

一条大横幅(涂有):“母亲节、感恩节、爱母亲月”(6×0.5)

一条小横幅(喷漆):“永远的母亲情怀，美福食品有限公司3.8专场晚会”

有两条竖线:爱溢东海，爱长美，幸福自然来。

母亲节国学活动设计方案7一、指导思想

为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校鲜少大队决定在2014年开展感恩教育纪念母亲节主题活动。通过调查、访谈、评比、家庭交流、体验等一系列实践活动，引导学生理解和关爱父母，弘扬尊老爱幼的传统美德，培养感恩之心，学会关心他人，尊敬师长，与他人和谐相处；并从亲身经历中培养对家庭、父母、亲人的爱、责任、奉献的良好情感，从而激发学生的学习热情，提高道德品质。

二、活动时间

20xx年5月4日-5月13

三、活动安排:

(a)宣传科:

1.早晨，《心灵氧吧》播放了一个关于“母爱”的感人故事。

2.星期五，课间休息时，五年级学生代表宣读了母亲节的建议。-负责人:xxx

3.班主任要做好班级学生的感恩教育和庆祝母亲节的宣传动员工作。

4.周五中午，放和妈妈有关的歌。-负责人:xxx

5.周一主题旗帜下安排演讲内容——负责:四年级四班同学。

(B)实习科

高一的时候，我给妈妈唱了一首歌(一首反映对妈妈“母爱”的歌)。)送上我的“心意卡”，用绘画的形式表达我对母亲的爱。

二年级的时候，我完成了《未知世界》练习表格，认识了我的母亲。(学校统一发放表格)

我会在三年级做家务(打扫卫生，叠被子，洗碗，洗衣服...尽我所能做点家务)(填写“爱心卡”，学校会发统一表格)

收集四年级关于母爱的名言(不少于6句，展示在A4纸上)。

五年级“算算家庭账，感恩父母”(在300字稿纸上写一篇家庭日记)

(3)学生的自由活动

1.写一封感谢信，做一张感谢卡，向父母表达温暖的祝福；

2.做一些让父母开心的事；

3.和父母交心；

4.打父母背，打盆水，洗脚；

5.给我妈妈一个自制的小礼物。

6.给你妈妈一个深深的拥抱。

(4)班会教育

各层级部门提交一份以“我为父母撑起一片天”为主题的班会设计。将电子稿发送至ftp“主题班会设计”中的“母亲节”文件夹，将打印稿交至德育处(5月14日前)。

三。活动要求

1.各中队高度重视:要以此次活动为契机，精心组织，合理安排，大力开展学生感恩教育活动。

2.加强宣传:方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每个同学。

3.注重实效:要全方位、多层次地开展这项活动。在此基础上，可以进一步延伸感恩活动的内涵，教育引导学生学会主动感谢和关爱他人，学会与同学和谐相处，懂得父母和老师的辛苦，懂得帮助他人和回馈他人，培养一颗感恩的心，做一个感恩的人。

4.学生除了认真开展本级部门的活动外，还可以选择从“自选活动”中向母亲表达自己的情意。

5.学生的实践作业要在5月14交到德育处，每节课5份。二三年级发的表都要收起来交到德育处。