如何打开孩子双语启蒙的大门？你猜怎么着

如何打开孩子双语启蒙的大门？你猜怎么着说到学前语言启蒙，很多家长都会感兴趣。3-6岁，语言启蒙，尤其是双语启蒙，真的是最重要的。在孩子启蒙的任何阶段，父母都是不能偷懒的主角，孩子越小越明显。读书也是一样。父母的支持在一定程度上可以决定一个孩子的阅读倾向和兴趣。

对孩子第一语言表达的理解很重要。有很多因素是父母无法控制的。家长和老师仍然可以主动干预和危害孩子，尤其是孩子语言学习的时长和方法，这也是家长所能掌握的语言学习环境的主要元素。

那么，如何打开孩子双语启蒙的大门呢？首先，双语文化教育应该以中文为主，辅之以第二语言。1.在家说英语，让孩子在日常生活情境中能听懂。与孩子交流的切入点是选择孩子感兴趣的物品，让孩子有英语感。

二、双重启蒙教育的关键在于听，在于磨耳朵！用童谣辅助孩子的英语习得，3岁的孩子有很好的抽象记忆能力，大人也能很好的记住。因为年龄比较小，所以最好不要看太多短的英文视频资料。换句话说，我们应该首先提供一个相对简单的以听力为主的英语环境。两到三岁之前，听力应该是主导。三到六岁可以合理辅助英文原版视频动画。

第三，从分级读本到原版儿童绘本，和孩子一起开展亲子阅读。儿童歌谣、童谣可以先广泛地听，不一定要理解每一句话的意思。英语是一个分数游戏。对于学龄儿童来说，他们所学的英语只不过是另一种标记游戏。让孩子们热衷于这类游戏是非常重要的。

第四，视觉融合，动画吸引孩子的角色和剧情。在这个时期，婴儿是活跃的，注意力集中，对不同的声音充满好奇。这也是进行复杂对话的好机会，可以帮助孩子快速记忆词汇和句法。

5.无论是儿童启蒙英语，还是成人学习英语，培养良好的阅读习惯，持之以恒，都是非常重要的。环境再好，资源再好，也不能持之以恒。没有质变互变定律，很难变质！

所有孩子的考试成绩都离不开父母的努力和投入。不知道孩子拿到考试成绩的那一刻，也是父母最开心的时刻！