抓住早教的重点。

早期教育，要抓住重点。后天的启蒙可以大大提高孩子的智力，但同时也不要给宝宝太大的压力。他们都说:“我长大后会变成你。”培养孩子的动手能力，有利于孩子未来的发展。现在分享早教要抓住重点。

早教要以1 1为主，保育和教育密不可分。

孩子的早期教育应该离不开养护和保健，养育和教育要同时进行。孩子在人生的前三年身体发育和能力成长很快，这也是父母非常不能错过的。父母在维护中用语言和肢体接触与孩子交流，有助于孩子语言和情感的发展。其实早教不是教孩子知识和技能，而是引导孩子感知和认识事物。孩子爬山、走路、爬楼梯都是一种教育。

2，包办和放任都不可取。

安排孩子学什么，做什么，是现在家庭教育的普遍现象。比如孩子在专心玩耍的时候被要求做什么？如果孩子反应慢或者表现不好，有时候父母会为了面子或者省事，帮着做好。有些家长能意识到安排不好，但同时又走向另一个极端。当孩子提出不合理的要求时，有些家长过于溺爱，或者认为孩子太不讲理，不能理解，所以过于放任。专家认为这是不可取的。三岁左右是孩子养成良好行为习惯的阶段。如果对孩子管理不当，孩子很可能会养成做事不认真，任性无理的坏习惯。要学会耐心等待，巧妙处理，坚持一段时间，你就会醒来发现孩子的进步。

3.给孩子思考的时间和机会。

一些父母渴望在孩子的早期教育中取得成功。比如生活中有一个常见的例子:孩子的玩具被别的孩子拿走了，第一个妈妈告诉孩子这是你的玩具。他拿了你的，你也拿了他的；第二个妈妈告诉孩子，要学会分享，学会大度；而第三个妈妈让孩子自己去想该怎么做。早教专家分析:“初产妇的做法不太可取。如果所有的妈妈都这样教育孩子，孩子以后会生活在怎样的人际环境中；第二个妈妈没有给孩子思考的时间和机会，告诉他该怎么做。以后孩子遇到“纠纷”可能需要听听别人的建议；第三个妈妈的做法更可取，给孩子一个独立思考的机会，给孩子反思的时间。时间长了，孩子就知道怎么和别人交往了。”

早期教育要抓住重点。目前很多家长很早就开始培养孩子的智力、识字、阅读能力。然而，大多数父母忽略了重要的一点，那就是身体健康。童年是培养良好体质的关键时期。从儿童成长和天赋成长的规律来看，在儿童早期教育中，把运动放在第一位是比较科学和合适的。

第二是人品好。家长要重视孩子优秀非智力品质的培养，在家庭生活琐事、琐事中充分利用一切教育机会。

第三是智力发展。让孩子开阔视野，接触自然，多思考多探索，在过程中学习知识，锻炼能力。主要是要学会如何学习和创新，而不仅仅是知识教育。