什么是数感？靠威信:看数学，喜欢数学，灵活运用数学。
数感是指人应用数字和用数学方法思考问题的能力。数感是对对数的直接感知能力。建立数感有助于孩子理解数在现实生活中的意义。
数感思维是一种基本的数学素养，表达的是特定情境下的数量关系。简单一句话总结，数感就是感知数字的能力。
比如你看到一堆糖果，你能感觉到大概的数量；看到前面的隧道口，能感觉到想通过的货车可能过不去；还有对速度、长短、大小的各种感觉，都是数感的表现。
那么如何培养学生的数感呢？
在我们的生活中，数学无处不在。很多时候，我们觉得太难了，忽略了。
(1)培养数感，首先让孩子看到数学。
培养孩子的数感，首先是让数字有意义。比如，如果一个孩子想学习“1”是什么，最好的办法就是给他一个苹果或者一个橘子，告诉他手里这个玩具的数字是“1”。在苹果上加一个苹果，这里的数字是“2”。一些数学概念是可以通过日常生活经验积累的。比如大与小，多与少，远与近，高与矮，前与后。
“我们家住在4楼。5楼是不是比4楼高一点？水果店里有这么多香蕉。我们想要多一点的还是少一点的？我们要去楼下的商店买东西。我们是去最近的商店还是去很远的超市？”
这些对话让数学成为孩子们日常生活中不可或缺的一部分。因为在这个阶段，孩子是凭感觉思考世界，而不是逻辑。
(2)培养孩子的数感，让孩子体验数学。
数感的建立需要一个从具体到抽象的过程，数学学习离不开在孩子头脑中构建一个真实的形象。而不是让孩子用抽象的公式来表达”？+?=10”，还不如和他玩游戏。给他任意数量的积木。如果给他的数字是5，让他从其他积木上再加几个，加一个，以后再数一个，直到形成10。
通过不断的实物操作和形象预演，了解量的变化规律，推导出其他方法。慢慢的，孩子就会知道10分为8和2，或者6和4，甚至5+3+2。把这些数学知识用具象化、游戏化的方式呈现出来，孩子会更容易接受和理解。
(3)培养孩子的数感用哪个数学启蒙APP比较好？
很多家长都非常清楚培养孩子数感的重要性，也意识到要真正有效地帮助孩子建立数感，偶尔的积木游戏难免太单薄，但大多数家长没有专业的指导方法和知识体系，无法亲自培养孩子的数感。
在选择数学思维的启蒙工具时，数感星球是个不错的选择。《数值星球》创始人金博士是一位数学爱好者，出版了多本通俗数学书籍。金博士花了很多时间和两个女儿一起探索数学，在选择数学启蒙的工具时，萌生了做数感启蒙训练产品的想法，于是数感星球诞生了。