表哥六年级作文

写作思路:可以描述一下表妹的长相,性格,人际关系。

1,外貌特征主要要把握:表妹的外貌特征,比如身材,发型,脸型,眼睛等等。

2、性格特征主要要把握:表哥的性格特征,比如性格、习惯、爱好、气质等等。

3.人际关系主要要把握:表妹与家人、朋友、同事等人的关系,以及她在社交场合的表现。

下面以表哥为题分享三遍作文。

第一条:我的表妹

郭xx是我表哥。她身材高挑,戴着一副近视眼镜,高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴,整张脸看起来就像她的名字一样文静秀气。

表哥很爱学习。每次回外婆家,总是看到她认真做作业。每次看到她专心思考问题,认真学习的样子,我原来想和她一起玩的想法一下子就打消了!我也有意识的拿出作业,坐下来和她一起写。

表哥不仅爱学习,而且很乐于助人。有一次,数学作业《天天练》有一道题做不出来,很苦恼。我姐在边上看到了,就放下作业,拿起我的作业认真的看了起来。然后她不止一次耐心的给我解释,从不费心。我被深深地感动了。每当我学会孩子气的时候,她总是给我谦让;通过讲故事引导我学习。

我的表弟是我学习的榜样。我一定要学习表哥爱学习,助人为乐的精神。

第二条:我的表妹

学习努力是我表哥最大的优点。

表姐上中学的时候在外婆家住过一段时间。晚上她要学习到深夜,每次睡觉保姆都催她睡觉。一个冬天的晚上,天气很冷,表哥还像往常一样在做操。突然,表哥皱着眉头,盯着一道习题反复看。她还时不时地用笔在纸上计算着什么。她似乎遇到了麻烦。果然,我看到她表姐有点不耐烦了。

很快,和她一起睡的保姆过来催她睡觉,表姐答应了,在纸上算了点东西。

已经半夜一点多了,表哥对着问题轻轻叹了口气,无奈的上床睡觉了。上床后,表哥还是没有离开书。她一直在思考她头脑中未解决的问题。过了很久,表哥突然从床上爬起来,快步走进书房,拿起笔,在这个问题下写下了答案。问题解决后,表哥的脸上露出了欣慰的笑容。

表哥就是这样一个爱学习,好学的人。我要向她学习,学习她可贵的精神。

第三条:我的表妹

表妹是林xx,一个活泼清纯的初三女生。她月亮般的眉毛下有一双大眼睛,看人很精神;挺直的鼻子是美妙的;她的嘴特别能说,经常和我斗嘴。但是心里有一颗关爱的心。

有一次,我穿着拖鞋和表哥出去玩。我们跑到河里,下了水。我不小心踩到了一块玻璃,突然感到一阵剧痛。我抬起脚一看,“哦!你的脚在流血!”表哥大惊失色地尖叫起来。她赶紧扶着我,一步一步往前走。我没走远。我看到表哥的额头上流下了汗水。我让她休息,但她就是不肯帮我回家。晚上,因为脚疼。我只好坐在沙发上,等着表哥帮我拿洗澡水。如果是正常情况,她不会帮我的!表哥一把洗澡水端进屋,我就准备站起来洗澡,但是脚疼,站不起来。表哥看见了,帮我脱了衣服,然后把毛巾弄湿,帮我擦身,笑着说:“要不是你的脚,我才不帮你呢!”看,这是我的表弟。