海岛七天优秀家长成长营总结

感谢群岛读书会的读者,感谢一群真能量,爱学习,优秀的朋友一起学习!

一切都是最好的安排,有些事总是在不经意间发生!

比如七天家长训练营,因为我也很关注家庭教育和孩子成长的话题,所以遇到了阳光微笑送的课程。谢谢你来见我!

【奋斗】Day1:怎么说孩子愿意听,怎么听孩子愿意说。

[Rose]今天的感悟分享:

有效的亲子沟通方法,一定是充分肯定孩子的个体尊严,真正站在孩子的立场,理解孩子的感受,把孩子当成独立、负责、有能力的人。

孩子不应该是父母的敌人,也不应该从属于父母。父母本该倾听他们的感受,一起面对和解决问题。只有发自内心地理解和认识到这一点,才能结束与孩子的冲突,与孩子进行有效而愉快的沟通,获得亲密的亲子关系。

第一:如何先听孩子说话,才愿意开口;怎么说孩子愿意听

接受孩子的感受,帮助孩子面对自己感受的重要技巧。只有站在孩子的立场,理解他们,才有感情,让他们表达自己的郁闷和烦恼,缓解他们的情绪,帮助他们处理问题。

家长要注意“三鼓励一替代”。

1,第一个鼓励就是鼓励孩子合作。说出你的感受和要求!

2.第二种鼓励是鼓励孩子自立。

让孩子做自己的事,让孩子面对问题,选择问题,以及问题的后果。

3、第三种鼓励,学会欣赏孩子。

技巧1:用描述性的赞美代替评论。

欣赏孩子的第二个技巧是把孩子从角色中释放出来。

所谓从角色上释放,就是让孩子摆脱负面标签。

“自我预测成真”

4.“一个代替”就是用自然后果代替刑罚。

父母一定要认真倾听,接受并尊重孩子的感受,真正站在孩子的立场上。研究更有听书的动力,一群人总比一个人有力量。每天听一点,让自己每天都有进步,做更好的自己,更好的妈妈。每个孩子都是独一无二的,不是所有的方法都适合所有的孩子。多听多学,总能找到合适的!

【奋斗】第二天:P.E.T .父母效能训练:让亲子沟通变得如此高效简单

[Rose]今天的感悟分享:

首先,我们谈到了如何运用“第三定律”来解决矛盾,让父母和孩子实现“双赢”。第三定律,父母不赞成使用职权。相反,应该通过六个步骤让儿童参与冲突计划的制定,以便找到双方都能接受的方法。

第一步是家长和孩子明确表达自己的需求。

父母必须如实告诉孩子他们的感受。

第二步是试图找到所有可供选择的解决方案。

第三步是评估替代方案。

第四步是确定最合适的解决方案。

第五步是详细解释解决方案应该如何实现。

第六步,跟踪评估解决方案的效果。

第二,我们谈到了如何让孩子向父母敞开心扉,说出心里话。我们说过,父母应该运用“倾听技巧”来引导和鼓励孩子谈论困扰他们的问题,并自己寻找解决方案。

第三,我们谈到了父母应该如何和孩子交谈,让孩子理解父母的感受。当孩子的行为影响到父母的需求时,父母可以采取一定的技巧让孩子改变。其中,最有效的方法就是使用以“我”字开头的信息,让孩子理解父母的感受,愿意承担责任,做出自己的努力。

【奋斗】第三天:“向幼儿专家学习,开发孩子的潜能”

[Rose]今天的感悟分享:

“早教启蒙的重点在于觉醒,而不是灌输。”

父母最应该做的,就是给孩子一束光,帮助孩子“唤醒”沉睡的宝藏。一旦这些“宝贝”被“唤醒”,孩子的学习热情也会被激发,孩子自身也会得到很好的发展。

游戏是孩子学习的一种方式,也是孩子与世界链接的一个渠道。所以,对于父母来说,和孩子一起玩也可以帮助我们走进他们的内心。那么到底应该怎么玩呢?可以从两个方面来看,一个是玩具,一个是玩游戏。

玩具只是一个载体。在孩子玩玩具的过程中,我们作为家长,有意识的引导和陪伴,既能享受到精彩的亲子时光,也能为孩子以后的技能训练打下良好的基础。

两个“慢”,即“让孩子慢慢发展,一切教育不求立竿见影”和“在孩子受挫时,慢慢介入,多给孩子体验的机会”。

科恩在《颂歌》中唱到,“万物皆有裂缝,那是光明进来的地方”,让孩子在一次次挫折中蜕变成长,让孩子真正活出最好的自己。

亲子沟通的F4沟通模式可以让父母和孩子之间的沟通更加顺畅。

第一个f是Fact,就是事实的意思。

第二个f是感觉,是情感的意思。

第三个f是Finding,意思是发现。

最后一个f是未来,就是未来的意思。

【奋斗】第四天:“给0-12岁的孩子一个好的性格”

[Rose]今天的感悟分享:

都说性格决定命运。古语不是说“3岁看起来老,7岁看起来老”吗?性格就像孩子身上的胎记。一旦它长大了,它会跟随孩子一生。软语,态度坚定,爱和陪伴很重要!关注0-12岁儿童的三个关键阶段;

第一个关键阶段,从出生到2岁,主要是打好性格培养的基础,也就是扎根。根越深,成长的基础越好。孩子最需要的是爱的浇灌。

家长要改变两个习惯,防止性格不好。单调的赞美和猛烈的指责。

第二个关键阶段是3-6岁,这是胚胎期。这时,孩子的性格已经开始显现。也就是说,树已经开始分裂,长出主干。父母的作用是扶直,让树不要长得太长,也就是引导孩子的性格;

要了解孩子在想什么,父母需要了解孩子的三段关键独白。

第三个关键阶段是7-12岁。这是成型期。孩子会长出细小的枝叶,家长也要在细微处下功夫,看看孩子的性格长板在哪里,孩子的短板在哪里,有针对性地帮助孩子提高。

要塑造一个好的性格,父母要重点做好两件事。孩子要学会独立,学会和别人建立联系。

希望我们的父母能够倾听孩子的内心独白,正视自己和孩子之间的问题,反思如何与孩子相处。在人生的不同阶段,父母应该改变什么,做什么来帮助孩子成为更好的自己。

【奋斗】第五天:“正面管教”

[Rose]今天的感悟分享:

柔和的语言,坚定的态度!

儿童不良行为背后的目的:

一种是寻求过度关注,

二是争权夺利。

第三是复仇,

四是自暴自弃。

善用鼓励、主动停顿、启发式提问,教会孩子成长!

高知的父母会让孩子自己选择道路的!不学习的父母是对孩子最大的不负责任!