如何教孩子把大自然变成科学实验室？

以数学为例，从指南中可以看出，早教的关键在于孩子思维能力和动手能力的培养，并没有要求孩子在幼儿园就提前学习系统的数学知识，这也是很多家长在早教中的误区，这里就不赘述了。其未来的智力水平有着重要的影响。在这个时期发展宝宝的智力和行为，叫做“早教”。由于对早教的不了解，一些家长对这个词嗤之以鼻，认为早教就是提前教宝宝认字、唱歌、背唐诗。

培养孩子独立做自己事情的习惯很重要。大部分家长可能不太重视，但是对自己以后的学习很有好处。希望你能重视。其次，大自然充满了知识。在接触大自然的过程中，孩子会看到许多新鲜事物，比如花的盛开，树的落叶，太阳的出现，星星的隐现等等，从而提出一个又一个奇怪的问题来寻求答案。

可能我属于一个爱折腾的人吧。我认识了一群重视孩子早教却不想把孩子送到早教中心的家长。在上海幼教网的支持下，我牵头成立了家长后援会。可惜刚成立不久，因为工作的原因，我需要让我的宝宝坐在餐椅上看他妈妈在他小的时候做饭。妈妈可以给宝宝描述自己在做什么，蔬菜的特点，给宝宝一片蔬菜(如西红柿、黄瓜)品尝；等宝宝大一点，就可以参与进来了。

孩子最初的认知就像一张白纸。通过对外界的探索和交流，他们慢慢把自己的认识映射到白纸上，形成自己最初的认知。最初的认知无疑是简单的，任何打破认知的行为都会让孩子迷茫。孟母三次运动的故事对我们来说太熟悉了。环境对一个人的成长很重要。妈妈要给孩子准备一个适应的环境，充足的时间和机会，让孩子练习和完善刚开始的每一项活动。