3岁儿童单机游戏
3岁孩子的教育越来越受到重视，尤其是在入学前的启蒙阶段，家庭教育对他的影响很大。父母是孩子的第一任老师，也是孩子的知心、亲近的人。所以父母的言行会直接影响孩子的言行。分享3岁孩子的单机游戏。
3岁儿童单机游戏1学习游戏，
1，星落一定推荐，没有之一。这是一个非常好的学习软件，主要针对自然拼读。
目前已经推荐给很多朋友了。至少我观察到有2-3个家庭进行的很彻底，受益匪浅。
提到下载方式，你在APP里找到的都是国内进口的，年费也比较高。直接用IE浏览器找到它的网址，然后下一个免费的APP就先有了，免费的部分还挺多的。如果你喜欢，你可以直接从应用程序升级和支付。不需要通过itune应用商店。
大一点的孩子可以玩儿童RAZ。淘宝有很便宜的年费，也是英语学习软件。关键词搜索，phnoics，会有很多这样的拼写游戏。
我有6-7套语音书。有时候学习的时候打开starfall支持教学，效果不错。
还有很多讲故事的app和朋友推荐的nick JR(朵拉的老东家)和很多电子游戏。同时辅以大量的故事绘本
2.涂鸦游戏。我们用麦思涂鸦。并不是他们看不起外面的绘画兴趣班，而是大部分都是教技法的，3-6岁的孩子最不需要的就是技法。其实我觉得他随便乱涂就够了~为此我买了乌斯班的涂鸦本...书架上总有配套的书等着。
3、国内学习软件我推荐“悟空识字”国内我唯一认可的软件，没有之一。这个游戏的好处是时间有限，每天一点就好，我会复习。虽然我讨厌灌输知识，但这个游戏还是在我的接受范围内——因为看起来孙悟空正在突破。
二、有利于思维训练的游戏，
当我查“如何建立孩子的认知”时，除了皮亚杰。
有一种理论认为电子游戏有助于提高认知——姑且把这当成唯一的好处吧！
各种烹饪游戏(关键词:小孩烹饪)我的世界“微缩”鳄鱼洗澡蛇棋——有配套的桌游，股票层层叠叠。超级玛丽植物大战僵尸剪绳机械工程师。
兔子吃萝卜(名字不一定对)，垄断...一些支持对抗性棋盘游戏的视频游戏—
玩完游戏，可以换桌游。对于亲子关系好的家庭，孩子肯定会选择桌游，因为父母会参与购买一些桌游和5-6套思维训练书籍。
对孩子的要求，
1，可以玩ipad，但是不能自己下载。内容必须由我审核。他爸爸经常给他弄一些不良的国产app，我毫不犹豫就删了。感谢我的“洁癖”，我从来不允许国产学习软件，在ipad上钓鱼甚至削水果(削水果真的不怎么锻炼视力，但是伤眼睛，能好好学习的人也不少)。这种游戏软件是存在的。
如果没有性价比或者性价比很弱，我会否决。
2、时间必须严格按照规定，违反一次，取消第二天的资格。
3、锻炼时间(户外玩耍时间——骑自行车抓虫子看蚂蚁)一定很多，在我家这是我爸爸的任务，我爸爸是体育生，有计划固定每天的体育锻炼。
我觉得有些家庭就是不想陪孩子反复玩一些无聊的游戏(比如在户外看蚂蚁，可能孩子看几个小时，会不耐烦，宁愿他在家，就扔给他一个ipad)，ipad就变成了保姆，然后被ipad控制，再被孩子控制。
烹饪游戏成功引诱孩子们到厨房里制造各种麻烦，然后做了很多黑暗料理给我吃。我吃了，所以不要问我有没有拉肚子——我当时很绝望。大多数时候，他喜欢包饺子，饺子，韭菜盒子，饼干，蛋挞什么的，还挺体面的！
有时候会顺便聊聊人生。我说大车(植物大战僵尸)是你的牌(我差点没说护城河)。不用牌就赢了，那才是真正的赢。当他迷上这个游戏的时候，我给他下了一个英文版。
然后默默勾引他，其实英文版更好玩吧？所以学英语有多重要，不然僵尸的名字都需要他妈妈翻译——然后他就高高兴兴的去学英语了。现在花在学习上的时间比花在玩游戏上的时间要长得多。
为了少玩这个游戏，我设计了一些植物大战僵尸的真人游戏一起玩。爸爸演僵尸，妈妈是白菜，儿子是豌豆。总之各种笑点。还有买卡买杂志，都和这个有关。
教孩子的过程就是演技不断提升的过程。
在APP Store中输入kids code(编码)。还有一些类似盒岛的编程游戏(其实也是入门游戏)。我把免费的都下载了然后让孩子选一个。
编程很吃香，美国做的研究很到位。高质量的游戏很多，收益还是比较静态的，思考的时间比玩的时间多。强烈推荐这种类型的foos，免费！有意思！特别适合3-4岁的孩子！！！
3岁孩子单机游戏2 01好的思维影响人生。
今天群里的朋友聊到了孩子上小学的问题。朋友无意中提到Wa在进小学之前有过笔试面试。所有的佛妈都不淡定了，惊讶之余也好奇学校检查的内容。
事实上，在去年的采访中，很多即将上中学的会员家长向友宝反映，在孩子准备上幼儿园的时候，不知道从何下手。
尤其是一些家长，看了今年孩子升小学的真题，根本不知道学校在考察什么样的能力。
很明显，学前数学可以考的知识点非常多:计数、加减、分类，但是从真题来看，似乎基本没有涉及到这些知识。既然如此，还有必要继续给孩子上思维发展方面的课程吗？
我用一个小例子给你简单解释一下:
大多数家长，看到这个问题，都会认为这只是一个考察孩子对水果认知的常识性问题。
但事实上，如果你仔细观察，你会发现每个盘子里水果的数量和符号并不相同，有些孩子甚至会被盘子下面的数字搞混，这其实是在考察孩子对数字和水果认知的敏感度。
通过计数找到相同种类和相同数量的水果，并填入括号内。
虽然表面上看只是一个常识性的问题，但是经过分析可以理解，题目考察的重点在于量与型的对应关系，两者缺一不可。
这种思维过程，其实就是训练孩子的逻辑思维能力，整理自己的解题思路，给出正确答案。
家长对面试真题的质疑，说明他们陷入了面试误区，以为面试真题只考查一个知识点。
以上述题目为例，测试逻辑思维并不是测试孩子的题目，更多的是评估孩子是否有逻辑思维习惯。
逻辑思维的题目是可以通过刷题来实现的，但是对于逻辑思维习惯来说，并不是简单的依赖刷题，需要长期的培养。
有的孩子做题很快，但说话时逻辑混乱，上下颠倒。显然，他们刷出了问题。这样的孩子即使做题正确，也不代表能通过面试考上心仪的小学和幼儿园。
在日常生活中培养孩子的思维。
很多家长认为孩子说话时逻辑混乱、颠倒，这是知识储备不足的原因。只要他们学习，就会变得更好。但逻辑思维的培养其实是有“有效期”的。
很多家长都能理解蒙台梭利的“数学敏感期”的概念，但是如何把握这个阶段，用什么方法来启发孩子对数学的兴趣，是一个非常专业的问题。
网上课虽然好，但是时间长了对孩子的眼睛不好，坐久了对孩子的身体发育也不好。
怎么破？
爸爸妈妈每天花20分钟和孩子玩这些智力游戏。简单又自由，家里的生活用品足够了。
一.通信
在数学中，一个很重要的概念叫做映射，两个元素之间的对应关系不难理解，比如瓶盖和瓶子。一些别出心裁的玩具非常适合训练宝宝这方面的思维。
推荐游戏:形状盒子
适合年龄:6个月-1.5岁
形状盒是启蒙教育中非常重要的小玩具，各大著名玩具品牌都有。原理是让宝宝将不同形状的玩具积木放入相应的孔中，既能锻炼相应的思维能力，又能锻炼小手的精细运动能力，一举两得。
第二，比较
大和小，多和少，高和低，轻和重，这些概念是相对的，大于和小于是数学中最重要的不等式概念。我们需要通过游戏让孩子明白比较的概念和相对的道理，明白2大于1，3大于2。
推荐游戏:自制跷跷板
适合年龄:1岁以上。
有很多方法可以制作一个游戏道具，让孩子比较体重。比如用一个长方形的纸板和一个圆柱形的积木，在一端放一个有一定重量的物体，让孩子用不同的力量举起或放下另一端，这是帮助孩子理解比较概念的好方法。
第三，形状的概念
对物体的特征如形状和颜色的认知是数学思维的一部分。了解这些是孩子进一步掌握逻辑、分类、归纳的基础。
推荐游戏:小快递
适合年龄:15个月-4岁
准备好宝宝的小平衡车和一个盒子或推车，绳子很短。将绳子的一端绑在平衡车的尾部，改装成“小货车”。在保证安全的前提下，宝宝可以按照家长的指示，骑上车或推推车，“送货”。
提示:物品可以是家里任何安全的物品，家长给出的说明可以根据孩子的年龄有不同的难度梯度，比如直接说出名称来描述其属性特征，当然也包括:颜色、形状、大小、数量、数量、细节、计算等等。
爸爸妈妈可以在宝宝送货的时候和宝宝聊聊车上有什么货物。为什么每次装货的数量都不一样？是否与商品的大小等有关。，让宝宝对形状和数量有一个初步的认识。
第四，数的概念
对实对数的理解是在数字和具体事物的数量之间形成一一对应的关系，比如桌子上的三颗糖和数字3之间存在对应关系。
推荐游戏:认识硬币
适合年龄:2-3岁
首先准备1，5和1元硬币。教宝宝从小排到大或由大到小排列形状。并教他上面的数字。告诉他，数字越大，你就越有分量，可以买更多或者更贵的东西。
游戏目的:教他简单的数字概念，认识硬币的区别。同时，他可以用硬币的大小让他知道，面额少的形状小，面额多的形状大。
生活中处处都有数学。父母要有一双善于发现的眼睛，要有正确的爱孩子的观念。孩子数学肯定会好的。
日常生活中的数学启蒙可以从对数概念、分类、配对、比较大小、比较长度、排序等方面找素材给孩子设计一些小游戏。
3岁儿童单机游戏3儿童启蒙教育怎么做？
第一阶段:抓感知觉训练
这是婴儿智力启蒙的第一步，是让他们尽早认识周围的世界。具体做法是，创造条件让孩子广泛接触各种颜色和形状的物体，从玩具到家居陈设。除了观看，还应该让孩子用手去触摸和玩耍，从而去体验和认识它们。
1岁的孩子喜欢用盒子、盖子、敲打东西、触摸周围所有未知的东西，这是他们认识世界的一种特殊方式。通过多看、多摸、多玩，他们会明白一些肤浅的知识，使自己的感受和感知更加敏锐，智力自然也会相应提高。
第二阶段:发展记忆。
孩子大一点，能独立说话了。三岁左右的孩子可以接触短诗、小故事，同时可以训练他们把自己的玩具或小衣服放在一些指定的地方，或者让他们尝试画画或搭建自己熟悉的环境，有目的地让他们自己去找一些东西。这是培养他们记忆力的好方法。可以交替进行。
三个阶段:锻炼思维和想象力
首先锻炼自己的分析能力和分类能力。你可以让孩子从一些玩具或者家具上认出一些东西，也可以教他们分辨自己的小手小脚和五官。然后训练孩子从一大堆木头中挑出颜色和形状相同的木块，逐步提高分析能力和辨别能力。
三岁以后，孩子可以做简单的积木拼图游戏。培养孩子的想象力也是从游戏开始的。家长可以徒手或利用积木制作模仿游戏，例如用手制作兔子和小鸡，并询问孩子是否喜欢。
也可以让孩子抱着娃娃睡觉，用勺子喂。这些翅膀使孩子们能够扩展他们的想象力。等孩子大一点，你可以先给他们讲童话故事或者小故事，开始尝试一些主题建筑内容，丰富他们的想象力，为培养创造力做准备。