幼儿园幼儿教师教学工作计划
幼儿园幼师教学工作计划(1)一、班级情况分析
我们班的孩子人数是12，其中男生6人，女生6人。本学期主要加强孩子自理能力和行为习惯的训练，进一步加强孩子语言表达能力的培养。
二、工作要求:
1，在教育教学方面。
利用各种游戏活动训练幼儿的灵活性、准确性和协调性，在日常生活中不断探索周围的自然环境和物质世界，了解不同事物的特点，掌握正确的思维和操作方法，促进思维的准确性、灵活性和敏捷性。注意别人的发言，有耐心，学会以适当的音量说话，学会在日常生活中使用普通话，能够围绕主题说话，学会用词，大胆回答问题和发表意见，正确阅读书籍，理解画面与情节的对应关系，喜欢欣赏文学作品。巩固对1，2，3的理解，对编号为1-3的物体进行分类排序，认识三角形，圆形，正方形，学会根据图形分类，根据物体的不同特征进行分类。
2.在父母工作方面。
在学期开始时，我们将召开一次家长会，介绍我们的教育目标，孩子们在幼儿园日常生活的具体安排以及他们需要支持和合作的地方。我们会鼓励家长尽量让孩子量力而行，不要事事亲力亲为，让孩子多接触大自然，帮助家长尽快转变教育观念，更加艰苦地配合幼儿园工作，按时发布家园联系专栏，加强家园之间的联系和沟通，有针对性地开展家访。
3.就正规教育而言。
进一步加强幼儿自我服务能力的培养，督促幼儿做好自己的事情，掌握洗手、洗脸、漱口、上厕所的正确方法，穿上自己的衣服和鞋子，懂得正确使用标志，遵守生活和游戏的基本规则，爱护公共财产，懂得分享和交流，与同伴友好相处。
4.在医疗保健方面。
教育孩子根据天气随时更换衣服，知道不要碰危险品和去危险的地方，身体不适要告诉大人，不要害怕吃药打针，保持自己和周围环境的清洁，有一定的自我保护意识。
5.父母的工作。
学期初，我们将召开一次家长会，向家长介绍本学期的教学目标和新的教育理念，并公布本学期幼儿园大型活动的初步安排。通过“家长开放日”，举办亲子游戏，培养家长与孩子团结合作的精神。此外，我们也在增加家与家之间的联系，开展有针对性的家访，真正做到家同步，家教育。
幼儿园幼师教学工作计划(二)新学期，新希望，新起点，孩子们带着笑脸回到了我们的大家庭，期待新学期，我们又有了新的挑战。时间过得真快！我和我的孩子们在我的大家庭里度过了半个学年。看着自己的孩子在我的关心和教育引导下成长，理解，学习技能和知识，是一种莫大的欣慰和喜悦。但是我还有很多不足，需要在上学期努力。为了让自己在新学期取得更快的进步，开学后我给自己指定了这个计划，鞭策自己取得更大的进步。
一、思想政治方面
认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治方向。我经常和老师讨论我的学习经验，以便更快地提高我的政治思想觉悟。热爱自己的事业，无论面对孩子还是家长，始终保持微笑，树立良好的教师形象，以老师和“妈妈”的双重身份关爱每一个孩子，滋养每一颗童心。平等对待孩子，时刻告诫自己。一切都要从孩子的角度出发，让每一个孩子都能在幼儿园健康快乐的成长。时刻注意自己的举止，严格要求自己。
第二，常规方面
因为班里的孩子活泼好动，所以作息有点乱。一、让孩子喜欢幼儿园和老师，遇到人主动打招呼(早晚和家长老师告别，遇到叔叔阿姨同学等打招呼。)!养成良好的卫生习惯(饭前洗手)，锻炼孩子的自理能力(自己穿衣脱衣，自己吃饭等。).养成说话轻声细语、不大声喧哗、轻轻移动椅子的好习惯。学会与人友好相处，学会帮助他人(不要争抢玩具，把自己的玩具分享给孩子，主动帮助老师做力所能及的事情)学会遵守公共秩序！
第三，教育教学
首先，在新的学期里，我会做好主班的工作。其次，在这个知识爆炸的时代，我知道学习的重要性。一位老师曾经说过:“老师每天都在吐槽知识，不及时吃新知识是不可能的。”所以可见知识的重要性。我们教师需要争分夺秒地学习，以提高自己的实践和理论水平。主动关心国内外学前教育的信息和专业理论，通过各种渠道吸收教育学科的新知识:学前教育刊物、多媒体技术、观察等。，并将一些好的教育教学理论和方法运用到具体实践中。多读书看报，不断充实自己。掌握和新技能要不断提高自己的专业能力，认真研究教材，精心设计教案，制作教具，充分利用现代化设备，认真上好每一堂课。还有，尽快提高自己对小班孩子的管理和教学能力。掌握小班幼儿的年龄特征和发展特点。平时要向有丰富教学经验的老师学习，注重榜样的借鉴和内化，努力尽快提高小班幼儿的管理和教学能力。关于活动前后如何向孩子提问并给予及时有效反馈的思考与实践。积极参加专业学习培训和教研活动，进一步探索适合本班级的教育内容和方法。
第四，安全方面
尊重小班幼儿身心发展规律，在安全意识的渗透下为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境，满足幼儿多样化、差异化的发展需求。搞好班级卫生，做好每天的清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理安排孩子的日常生活；日常生活中，教育孩子不要动插座和电板，防止触电；不要把手指放在门窗上，防止夹伤；注意不要玩水、火、肥皂和消毒物品；教孩子上厕所时不要推或挤，防止磕碰、碰伤。在日常生活中密切关注，引导孩子注意个人卫生，不要把脏东西放进嘴里，防止疾病从嘴里进入，不要吃不干净、不新鲜、发霉的食物。平时利用晨谈、教学活动、游戏活动等方式对孩子进行安全知识教育，提高孩子的安全意识和自我保护能力。在常规训练中，教导孩子遵守活动规则，不要带危险品参加活动，不要在游戏中做危险动作(如头朝下滑下滑梯，从下往上爬滑梯，不要攀爬等。)，不擅自离群，与人友好相处，互相谦让，不挤，不撞或(打，推，咬，抓)人。
动词 （verb的缩写）双亲
父母是幼儿的第一任老师，做好父母的工作尤为重要。通过交流和家访，了解了孩子在家的生活习惯、行为习惯和特点，努力做到对每个孩子都有所了解，为家庭教育打好基础。
家长的工作是教育教学的保障。我们将与家园保持密切联系，努力教育和培养孩子，多与家长沟通，与家长建立良好关系，认真听取他们的意见或建议，介绍孩子在园的日常生活，满足他们的合理需求。想家长之所想，为家长解除后顾之忧，为家庭教育创造积极有利的条件。尽量缩短家长和老师的距离。
总之，我会处处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿园尽一份力。愿我们的幼儿园越办越好！
幼儿园幼儿教师教学工作计划(三)在这春暖花开、春暖花开的日子里，我们迎来了新的学期。在园方的统一安排下，我会做好各项工作，为孩子们营造一个安全、温馨、快乐的乐园。经过两年的学习，从老教师身上学到了很多东西，对小班的教育教学有了一定的了解。新学期，希望通过自己的不懈努力，在教育事业上有新的突破，展现一个全新的自己。随着新学期的开始，特制定以下计划:
第一，思想政治方面:
教师被视为人类灵魂的工程师，他们的政治思想会直接影响孩子。我在思想上对自己要求高，要求严。积极参加园内各种活动，认真做好记录。不迟到，不早退，以身作则树立为人师表的形象。时代在发展，社会在进步，教育教学理念也在不断更新变化。要不断充实自己，不断充电，提高自身素质，提高文化专业水平。而且，我也意识到了，在幼儿园这个团结向上的群体里，进步是一种必须和必然。我利用课余时间看一些关于学前教育的书籍，了解最新的教学动态，学习学前教育杂志上的文章，及时摘抄优秀教师的先进教育方法。同时向有经验的老教师请教，边做边学，不断积累经验，提高自己的专业水平。
第二，教育教学
我深深体会到，孩子真的是按照自己的成长模式发展的。作为老师，不能操之过急，不能用预先设计好的目标去要求和衡量每一个孩子。教师要善于观察和理解每一个孩子，要有一颗等待和帮助的心。教师的教学必须以教师对儿童的了解为基础。本着以儿童为本，以儿童发展需要为原则，为儿童提供健康丰富的生活和活动环境，满足儿童多方面发展的需要，使他们在快乐的童年中获得有益于身心发展的体验。教学时要面对所有的孩子，仔细观察每个孩子的表现，完成自己的教育教学任务。对孩子的良好行为和表现给予肯定、欣赏或鼓励，让孩子更自信、更积极地参与各种活动。对于那些能力较弱的孩子，我们的老师要时刻关注他们，及时帮助他们，提高他们的自立能力。同时要向其他老师学习，遇到问题及时请教有经验的老师。备课时要认真定位重点难点，确保教学内容理解透彻，理解透彻，才能上好一节课。
在常规训练中，让孩子形成更加自觉的行为，对孩子的少数不良行为及时进行分析并给予适当的教育，引导孩子养成良好的行为习惯，加强孩子的举止礼仪是教育，让孩子从小受到文明的熏陶。
第三，医疗保健
1，完善医疗保健制度，做好晨检和全天健康观察，认真落实“一摸两看三问四查”原则，对精神和体温异常的患儿及时处理并与家长联系，做好日常消毒工作。
2.保持班级环境整洁、干净、安全，室内环境一尘不染，为孩子创造一个安全舒适的生活环境。加强生活护理，如督促孩子养成勤洗手、多喝水的好习惯，加强孩子身体素质的培养，充分利用自然因素，开展体育游戏和户外体育活动，锻炼孩子身体，增强体质。
3.合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
第四，安全方面
1，幼儿园安全工作的好坏直接关系到孩子的安全，家庭的幸福，幼儿园的稳定。每个班主任都有对孩子进行安全管理和教育的义务，都应该自觉承担起保护孩子安全的责任。与家长签订安全责任书。
2.根据孩子日常活动的安排，一定要给予一些具体的安全指导，一定要保证孩子在老师的视线范围内活动。
3.结合孩子的实际情况进行及时、有针对性的安全教育，如自我保护意识:不与陌生人同行，不做危险动作，注意上下楼梯，不在家里玩火等等。
4.教孩子一些简单的自我保护知识:遇到紧急情况告诉老师。
5.做好接送工作。进出园区时，请家长做好交接工作，确保孩子安全。
动词 （verb的缩写）父母的工作
1，做好对新园的家访工作，了解孩子的性格、生活习惯、饮食等。
2.与父母保持密切联系，并通过访谈、家访或互联网随时关注孩子的成长。
不及物动词其他人
我会充分发挥自己的长处，与本班老师互相帮助，互相讨论，协调班级工作的轻重缓急，照顾好每一个孩子，努力做好班级的各项工作。我还有很多方面的不足。因为我阅历浅，很多地方都有不足。希望以后有机会在领导老师的指导下取得更好的成绩。
幼儿园幼师教学工作计划(四)新学期开始了，这学期我还是幼师。我们幼儿园也迎来了一批新的孩子。在新的环境里，这些小家伙有的是父母刚出园就开始哭，有的是在班级里东张西望，摸摸这里摸摸那里，到处都觉得很新鲜，但不一会儿，新鲜感就过去了，他们哭得很大声。有些孩子还拒绝吃饭、喝水和睡觉。为了让孩子尽快适应集体生活，培养他们各方面的良好习惯，让他们得到全面和谐的发展。该计划制定如下:
第一，思想方面:
遵守园内规章制度，服从上级领导的安排，做好本职工作，积极参加园内各种有益的活动，树立良好的形象和科学的儿童观和教育观，使孩子们身心健康发展。因为幼儿园的孩子年龄比较小，所以要多一些关心、耐心、细心和关爱。无论面对孩子还是家长，始终保持微笑，树立良好的教师形象，以老师和“妈妈”的双重身份关爱每一个孩子，滋养每一个孩子的心灵。积极做好各项教学活动，时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。力求思想进步，顾全大局，以“以园尊我”的思想迎接日常工作。
二、教育教学:
1，引导孩子认识自己的班级，认识班里的老师和孩子，知道自己是xx幼儿园的孩子。
2、引导孩子认识自己的杯子、毛巾等物品，知道一人一物，不能随便用别人的东西。
3.尊重孩子，走进孩子，学会观察孩子的一言一行，对事物的反应，行为态度，活动中的学习情况，做一些记录，提高孩子的观察和记录能力。
4、以身作则，经常和孩子使用礼貌用语和普通话，经常使用简单的双语交流，帮助孩子形成使用礼貌用语的习惯。
5.作为一名语文老师，我通过讲故事、与老师和孩子一起阅读、学习长句、儿歌等方式来吸引孩子的兴趣。，并鼓励孩子多说话，主动说话，提高语言表达能力。
6.教学中要提前备课，准备教具，给孩子创造轻松愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动结合。
三。保健工作
做好晨间接待、环境卫生清洁、儿童用药记录、紫外线消毒，注意儿童口腔卫生，让儿童饭后漱口，培养良好的卫生习惯，特别是儿童的眼部卫生，同时注意保证户外活动时间，并让儿童多喝水，注意起居，充分体现教育与教育相结合的教育理念。
四、安全工作:
将安全知识融入主题教学活动中，对孩子进行自我保护教育，教育孩子不要玩火和与陌生人同行，让孩子在学习中提高安全意识。随时随地都要注意安全，要做到“四勤”，即“眼勤、口勤、脚勤、手勤”，及时处理不安全隐患，杜绝事故发生，确保孩子的人身安全。每天做好点名，并做好交接班工作，发现问题及时汇报并妥善处理。
动词 （verb的缩写）自我完善
1.通过学前教育出版物、多媒体技术、观摩、讲座等多种渠道吸收教育教学新知识、新技能。并运用到实际教育教学中，提高自己的教学水平，积累丰富的育儿经验。
2.利用业余时间学习绘画、手工、弹钢琴的技巧，参考专业书籍，在短时间内在这些方面提升自己。
不及物动词父母的工作
1，充分利用早接早放学的短暂时间，积极与家长沟通，让家长了解孩子在园情况，在家长的配合下实现家庭教育，促进孩子的全面发展。
2、利用家庭联系，随时与父母取得联系，个别交换意见，互通信息。
3.以家长园地的形式向家长介绍幼儿园和班级的活动和教育计划，结合每月的重点和家庭教育中存在的一些普遍性问题，宣传家庭教育的科学知识、指导方法和经验。
幼儿园教师教学工作计划(五)一年计划在于春。在这个春暖花开的季节，我们迎来了新的学期，面临着新的挑战和新的机遇。面对新课程改革，如何才能将新的教育理念逐步转化为教育行为，并付诸教育实践？面对一群快五岁的孩子，培养他们的学习、行为、卫生习惯是非常重要的。根据本班幼儿的年龄特点及其所在学科的特点，特制定本学期教学计划如下:
教育是一项持续的、创新的、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断变化。作为有责任感的教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育管理工作中的新情况、新问题，掌握他们的特点，发现他们的规律，尽职尽责地做好工作，才能尽到自己的责任。
每场比赛分为两组:传统评委和现代评委。评委参加相关比赛时，不能担任本次比赛的评委。每届比赛，每组邀请本校专家、本校优秀教师和10人的评审团负责对参赛作品进行评分。评分时，去掉最高分和最低分，计算平均值。在一些项目中适当考虑学生评委。
第一，总体思路
今年，我将以“三个代表”重要思想为指导，以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导，坚持科学发展观，坚持以改革创新为动力，以全面提高幼儿身体素质、培养幼儿创造力和想象力、激发幼儿对科学领域的兴趣、传授幼儿粗浅知识提高幼儿各项素质为重点。
二、工作目标
这个学期，我在计算和健康领域授课，还承担了这个班的特色课程英语的教学。
(1)健康领域
1，喜欢参加幼儿园的各种集体活动。
2、初步养成良好的生活卫生习惯，具备基本的生活自理能力。
3.有初步的安全保健知识，学会适当保护自己的身体。
4.积极参加体育活动，动作基本协调自如。
(2)科学领域
1，对周围新鲜有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。
在学习习惯上，有的孩子不容易集中注意力；有的孩子愿意说话，但不喜欢动脑、跟风；其他孩子爱插嘴，回答问题声音不够大。
2.尝试用各种感官感知周围环境中的物体和现象，喜欢探索和提问。
3.喜欢和同行合作，尝试用各种方式表达和交流探索的过程和结果。
4.喜欢学习在生活和游戏中运用数字、形状、时空等简单的数学知识，能在大人的指导下学会运用比较、分类、排序等方法。
5、关心周围环境，爱护动植物，萌发最初的环保意识。
(三)英语学习的目标
1.通过各种游戏活动培养孩子对英语的兴趣。
2.孩子们应该掌握正确的英语发音。
当然，除了教科研，我也固执的面对自己的兴趣爱好！上学期在乍浦举办的第一届乍浦镇文化艺术节中，我组织、发起、牵头了各项活动，并代表幼儿园参加了一系列演出，做了大量工作，保持联系。我们在秧歌比赛中获得了金奖，与杨晓老师编排的儿童音乐剧《树与鸟》在平湖市政厅精彩亮相，运动会编排成队形，赢得了领导的好感。
(D)保护目标
社交方面:我们利用教育教学活动和日常生活活动，通过故事和对话让孩子了解生活常规和社交常规，大大提高了他们的安全性。生活中的孩子大多能和伴侣相处融洽，有分享，有同情心。
1，配合生活老师同时做好课内外卫生，能够按照要求摆放好班级物品，教育孩子爱护班级物品。
2.养成饭前饭后及时洗手的习惯，照顾好孩子的两餐，教育细嚼慢咽的孩子，告诉他们不要挑食，不要摔在桌子上和地下，要珍惜食物。
我们将继续贯彻《幼儿园教育大纲》，按照课程改革的精神实现教育教学目标，根据本班幼儿的年龄特点、兴趣爱好、乡土文化、时事信息等开展生成课程，丰富幼儿的知识，开阔幼儿的视野。另外，根据即将进入小学的孩子的需要，可以适当教一些新单词，写简单的单词和拼音，强化1到65438。英语方面，除了要达到预定的教育教学目标外，还要加强对孩子语感启蒙的训练，提高孩子的口语表达能力。
常规教育的目标
1.礼貌从自己做起，要主动微笑着和领导、同事、父母打招呼。给孩子一个好的开始，并严格要求自己的言行，同时培养孩子做一个尊老爱幼、礼貌文明、能与人友好相处的好孩子。
2.课堂活动的纪律要正确引导孩子上课的坐姿，培养良好的课堂常规；不要随便离开自己的位置，回答问题的时候举手，学会尊重别人，安静的听别人说话，养成不随便打扰别人说话的习惯。
三、教学措施:
1，开展丰富多彩的教育活动，激发孩子的学习兴趣。
2.结合一天的生活进行随机教育，持之以恒。
在教学中为孩子创造轻松愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。这学期，我将开展“庆国庆，迎中秋”和“圣诞”的主题活动。组织家长和孩子收集与主题相关的视频、图像、图片或书籍，提前提供给我们，这样我们的主题会更加精彩。孩子们也会更加感受到节日的快乐。
3、根据孩子兴趣的特点，因材施教，鼓励表扬，激发孩子的上进心。
4.尊重孩子，对他们有耐心，保护他们幼小的心灵。
2.家庭通信
1，通过电话、家访、宣传册、访谈等多种形式了解幼儿在家中和在园中的各种表现。
2.沟通时要注意热情礼貌，处理特殊情况时要冷静有条不紊地沟通。总之，在以后的工作中，我会严格执行计划，把工作落实好，努力达到最好的教育效果。