四川江油一老师用胶带把孩子午休时间包起来。老师的行为暴露了哪些问题？

据新闻报道，在四川江油的一家早教中心，张女士三岁的女儿在午休时被老师裹在被子里用胶带包扎。相关视频在网上迅速传播，引起广泛讨论。

从以上信息来看，应该是老师为了防止孩子午休时玩耍，影响他人休息，把孩子包了起来。当然，也可能是为了给自己省事。老师的做法无疑是简单粗暴的。我们都知道幼儿园的孩子没有秩序感，不适合统一管理。孩子中午不睡觉贪玩是正常的。

这种情况下，老师当然要耐心引导和安慰。通过吓唬甚至捆绑的方式迫使孩子安静下来，参加集体午休，不是长久之计。关键是这样的行为严重伤害了孩子的感情，容易造成幼儿对幼儿园的学习和生活产生恐惧，甚至对老师产生抵触情绪。这对他以后的学习生涯会造成非常不好的影响，后果难以预料。

老师的行为也暴露了背后的一些问题，比如幼儿园的管理问题，幼儿园老师的能力和责任问题。

幼师素质这个老师的资质，且不说其他硬件条件，就因为这个急躁和坚韧的心，Ta不适合当幼师。两三岁的孩子懂什么？如果老师不能正确认识到这一点，Ta就不可能是一个合格的老师。

从公开信息中我们也可以看到，该幼儿园的管理存在一些问题。至少在午休时间，对老师缺乏必要的监管。如果教室里有两个以上的老师，还会出现这种情况吗？如果有人在教室巡逻，老师敢这样做吗？

或者说，学校有严格的评价体系，老师不会用这种方法。

结论幼师真的不是一般人能做的工作。它需要老师有比常人更多的爱心和耐心，尤其是耐心。面对难以沟通的孩子，没有耐心是做不好这份工作的。