童书里的好词、好句、好段
人可铸，金可熔，利泽少风高。
很多人才夸熊海豹出身，男人努力成为男人！
——长沙第一师范学校宋
今天的责任不在别人，在我的青春。
少年智则国家智，少年富则国家富，少年强则国家强；
少年独立即民族独立，少年自由即民族自由，少年进步即民族进步；
少年优于欧洲，国家优于欧洲，少年优于地球，国家优于地球。
红日出世，道路光明；河水顺流而下，涌入汪洋。它潜入龙的深水中，鳞片飞舞。
奶虎吼谷，百兽惊；猎鹰试了试翅膀，灰尘被吸了起来。奇花异草初生，皇帝尴尬；
干将们会大惊小怪，他们会竭尽全力；天空是苍白的，地面是黄色的；
即使有年代，也有八次饥荒；未来就像大海，还有大把的时间。
漂亮，我是年轻的中国人，我也不老；
庄仔，我是中国少年，与国无边界！
——摘自梁启超《少年中国》
3.进入第一师范的第一天晚上，孔昭寿校长到宿舍看望学生。
孔昭寿:同学们，你们想好了吗？你为什么想在师范学校学习？今天，你走进师范学校的大门，学习教育的方法。今后，我们将致力于中华民国的国民教育。不解决为什么学习的问题，一定会学而不知其目的，思而不知其意。最后不知道自己五年的大好青春和努力都去了哪里。.....众所周知，我们的老师被称为千年大学。南宋理学家张南轩先生在此创办城南书院，距今已有800多年。尽管天灾人祸，尽管朝代更迭，帝王更替，但它一直垂到今天。如孙、何、曾国藩、等，如谭嗣同、黄兴等，历代人才辈出，成为湖湘学派的重要分支。为什么？我觉得可以用一句话来概括:学以致用。什么是治国之道？致力于国家和社会，这就是治国之道。那么什么是效用呢？学以致用。实事求是的说，就是说我们不是为了学习而学习。我们学习的目的和动机是获取知识，以改变我们的国家和社会。我们湖南人读书从来就是为了两个字:做事。做什么？做一些对国家和人民有益的事情。
毛:那么，校长，怎么了？对国家和人民有用吗？
孔:乱要用武功平天下，治要用文化修人心。在今天的理论中，我认为最重要的是推教育。中国百年衰弱，正是因为人民的智慧没有得到开发。只有大力教育，才能获得新的知识和文化。扫除全民族的愚昧落后。教育大家，大家都会好的。如果每个人都是自主的，社会就好了。随着社会的进步，人才会蓬勃发展。人才出来了，国家必然扩张。由此可以推断，当今中国有比教育更大的东西。想要救国强种，有什么手段能比教育更强？所以，如果你学习师范学校和教育，总有一天你可以从中学习，用我所学的，尽你所能启迪民智，振兴民族。这难道不是你学以致用的最好方式吗？
4.杨昌济:今天是我给大家上的第一课。修身养性
什么是修身养性，修身养性自己的道德情操，持之以恒的修行，就叫修身养性。古人云:修身治国。换句话说，修养是一个人，一个学者，一个想成为君子的人的第一道门槛。你的道德没有修养，你的情操没有修养，你的私欲没有克制，你就不可能成为一个纯粹的人，一个高尚的人，一个精神完美的人。那么家族和世界的统治就会是平的，这些行动就无从谈起。你会问，修身第一要务是什么？两个字:决心。子曰:三军可夺帅，匹夫不可夺志。没有野心，就没有目标。没有目标，修养就成了无源之水。所以，任何一个修炼自己的人，首先要下定决心。如果你志存高远，你的心就会纯洁。.....自闭桃园叫太古，它要种一根大木柱。杨一生无欲为官，无欲发财，隐而不露，不问世事。我希望在诸侯中，我能得到一两个人才。满载着参天大树。为百年积弱的中国撑起一片自力更生、自强不息的天空。那我的愿望就够了。
5.第一次去杨昌济家，杨老师给了他一个“小灶”。
毛:研究储能？
杨:是啊！学习储能是你今天的第一课。也是我老师对你这个徒弟的学习目标。润之，一个年轻人进学校的目的是什么？是学习知识，也是储备能力。孔子说:质量胜于文学，文学胜于质量和历史。也就是说，一个能力素质很强，知识素养不足的人，是不会约束自己的。它自身的能力变成了一种疯狂的破坏力量。反之，如果只注重书本学习，缺乏实践能力的培养，那么知识就会成为死知识，知识就会成为伪知识。他会死的，无趣又无用。所以我今天送你四个字，就是为了让你牢牢记住，在学习和储存能量的时候，一定要均衡发展。这也是你学习路上不可或缺的两个方面。
毛:先学什么知识，先储备什么能力？
杨:什么样的知识？什么样的能力？润之，你的想法首先就是错的。今天的毛润之是谁？师范学校的一年级学生。你喜欢哲学和伦理学，你关心时事和社会。那是兴趣和天赋，但同时我又担心你走入了另一个误区，就是知识面和能力面太窄。润之，你的求学之路才刚刚开始，你掌握了多少知识和能力，过早地限制自己的学习范围和能量储存而不是广泛学习，多方面涉猎，对你以后的伤害很大。所以你在学习储能之后，要加上四个字:先学，再深学。
毛:我明白了，只有向别人学习，才能互相证明，自满就会显得粗糙浅薄。对吗？老师。
杨:可以这么想，没错。
杨:...是的，毅力。壮士如磐石，虽岁月交替不动，忍者如驯兽师，虽因磨难坚不可摧。努力的忍者刚柔并济，持之以恒。
6.班级辩论
在徐特立老师的课上，徐老师让两个观点相反的同学来辩论，一个是刘俊卿，一个是蔡和森:
蔡:我不同意。教师，传教士和教育家也是。如果老师一心想追求更好的待遇和更高的地位，那么以这样的心态去培养学生和教学是什么心态？他们怎么能教出愿意为社会和公众贡献自己的学生呢？
刘:谁也说不准。如果非要自卑一辈子吃粉笔灰，你蔡和森可能不愿意。
蔡:吃粉笔灰我从来不自卑。相反，我坚信教书育人是世界上最高尚的职业之一。
刘:我不是说我不高尚，是别人说老师是穷老师。自己觉得自己高贵有什么用？
蔡:人之所以为人，正是因为有理想信念。理解崇高和纯洁的含义。如果眼里只有利益和私欲，那人和一个只会满足物欲的动物有什么区别？林文忠有公论，墙倒众人立，无欲则刚。如果我相信崇高，崇高与我同在。然而人言冷暖，物欲得失。和他们比起来，都是小巫见大巫。(掌声)
7.孔老师发现一些学生浪费食物，所以他召开了一次学校会议来教育学生。
孔校长:小时候家里很穷。吃不起好东西。有一次过年，我妈借了半袋玉米，磨成面粉，蒸了一锅蒸玉米。我太饿了，拿了一块吃了。结果烫了嘴，我的窝窝头掉地上了。我妈拿起那半个窝窝头，把脏的那半个自己吃了，把干净的那半个留给了我。闻起来不错。今天看到这个半个馒头，让我想起了小时候的半个馒头。它确实是美味的。同学们，首师大的同学们，一粥一饭来之不易！你的父母在家里是多么节俭，多么珍惜食物和东西。你还记得你在田里的老父亲冒着烈日的三伏天，整天在田里割稻子吗？你还记得你妈妈经常把碗里的饭吃了一半放到你碗里，吃了一半就说饱了吗？
刘俊卿，请出来。有一位老师，我想把他再次介绍给你们，再次介绍给我们所有的同学。那是徐特立先生，你叫他徐大华。我知道，不光是你，很多同学都在背后这么叫他。徐对着花儿大喊。是啊，我们的徐老师长得真像个乞丐。穿着粗布衣服和凉鞋。坐不起轿子，吃不起学生食堂。连一把油纸伞都舍不得买。下雨的时候穿个麻纤维的。很寒酸。在长沙的老师中，再没有一个这么寒酸的了。但就是这个徐，对着花儿大喊大叫。在省议会，仅副议长一职，月薪就有200元。更不用说，他还是长沙师范学校的校长，兼着三个学校的课程。他的收入，全职沙城老师，无与伦比。那么他的钱去哪了？如果有空，不妨去一趟徐老师的老家，长沙县乡。你会看到一所小学，一所免费招收贫困农民孩子的吴梅小学，在那里学生不需要钱学习，一分钱都不需要。还有我们的徐老师，徐吼花，把家里人都留在农村种地。因为长沙生活成本太高。因为他觉得只要能省下一块钱，就能让一个穷孩子再学习一个月。刘俊卿，你认为这不可思议。请输入该列。
同学们，第一师范的同学们，贫穷是什么？什么是财富？穿凉鞋，打补丁，做便餐算贫穷吗？穿皮鞋坐轿子算有钱吗？不要！孩子，真正的贫穷和财富不在于这些表面的东西。今天，你还年轻。以后你们都要经历金钱和名利的诱惑，都要面对现实和理想的选择。到那个时候，当你不顾个人得失，尽自己最大努力让更多的人幸福的时候，你会真切地感受到自己在精神上是如此的富足和幸福。相反，如果你整天只记得自己的私利，即使你很有钱，即使你白天很有钱很奢侈，到了晚上，一个人的时候，你会发现你并不快乐。因为你拥有的一切都是无尽的空虚，因为你精神上一贫如洗。
今天，我保留了这半个玉米面包。也希望这片窝窝头从此留在每一个同学的心里。让我们牢牢记住，节俭是修身之本。
8.孔校长:你为什么会想到教人读书？
毛:作为老师，我以后终究还是要教书的。现在就去实习吧。而且校长还说:国民教育最重要的是普及。现在应该教育的是那些一个字都不认识的普通人。
孔:有道理。其实老师的职责就是普及教育。这是学校应该思考和做的。学校没想好，你想先做。学校应该感谢你。
毛:其实我没想那么多。我只是觉得光用嘴讲道理是不够的。只有自己做了，才算真的。
9.肖:这么大的雨你去哪儿了？
毛:爬山。
向涛:爬山？！
肖:爬山？
蔡:对！
肖:刮风下雨。你为什么要这么做？
毛:大风怎么了？大雨是怎么回事？古人云，醉心山麓，令人神往。唉，今天我有一个很好的经历。
蔡:是的，风沐浴着我的身体；雨，沐浴我的身体；风暴，沐浴我的灵魂！
毛:山川在我脚下，大地在我怀里。我是原野山川的主人。我是宇宙之灵；
10.毛:校长曾经告诉我，教育可以救国。我曾经以为，只有我们知青才是中国未来的希望。但是今天我才知道，教育者连自己都救不了，那教育怎么救别人呢？怎么拯救这么大的国家？.....有些人，有些事，真的可以靠教育，靠空洞的理想就能改变吗？
杨昌济:读书不一定能救国。教育不一定能改变一切。但只有读书，才能悟出道理；只有通过阅读，你才能找到你今天问题的答案。
11.孔校长提出了学生自主的主张，征求同学们的意见，提出了加强体育锻炼的主张。
毛:我在听讨论的时候，突然想起一个同学。一个已经离我们远去的同学，那就是永琪。我经常想起永琪。每天早上我起床看到他的空床。每次走进教室，都看到他空着的座位；每次路过食堂和操场。我记得在第一堂课上，他说他想成为关云长的一名将军。他最后一次讲话时，还问我他是否能成为关云长的将军。永琪那么善良，成绩又那么突出。唯一遗憾的是他的体质太弱了。有点暴风雨。他一定是第一个生病的。那时候我们一起打球，一起跑步，游泳，爬山，我叫他一起去。但是他总是...责怪我。如果当时我强迫他运动，也许后来就不会发生这样的悲剧了。
其实不仅仅是永久杯。从古至今，中国的传统教育从来不重视教育。颜回、贾谊、和鲁，这些历史人物的才华，难道不令人惊叹吗？然而他们都是短命的，还没来得及实现自己的理想和抱负就英年早逝了。留给历史的只有一页遗憾。没有健康的身体，他的知识再好，你的本事再大，你连命都救不了。有什么用？我最佩服的是斯巴达人，人数这么少，却能称霸古希腊。为什么？因为他们既重视精神文明，又崇尚野蛮体质。另一方面，在今天的中国，弱者无处不在。学校老师教书，学生吃书，家里家长盯着书。一个国家的青年生病了，再这样下去，别人怎么不叫我们东亚病夫？什么能保证国家的强大，民族的复兴？中国的未来需要年轻人，年轻人的未来需要坚实强壮的身体。我们校友会的第一步要以全校的体育锻炼为重点，让同学们文明野蛮！
12.和萧子升在游学期间巧妙地救了一个佃农的女儿，但这也引发了毛和萧之间的讨论。
毛:芝姐，我们可以救她。但是有成千上万的姐妹。他们应该怎么做？
肖:人力有时候差，只能救一个。
毛:不，这是不负责任的。那一套旧的仁义道德，只能用来应付一个隔岸观火的良心，却解决不了农民的问题，也消灭不了这个社会的黑暗。
肖:但是人类的进步是需要时间的，社会的改善是一个渐进的过程。
毛:那我们就等着看所有这些不合理和不公正继续下去。
肖:你有什么建议？
毛:从根本上推翻旧制度。埋葬所有的不合理，不公正，丑陋的人和丑陋的事。
肖:那是一个空洞的理想。恐怕很难实现。
毛:对，是理想，但绝不是空洞。我坚信，只要我们扫除黑暗，赶走腐败，世界自然会迎来大同。
13.毛泽东接受了办工人夜校的任务，邀请大家在读书会上当老师。
肖:工人晚自习，润之。我找到你了，而且总有新花样。
蔡:新明堂怎么样了？我完全赞成润之的这个新招。
肖:你同意还是不同意？你得给我一个理由。
毛:你要理由，我给你一个。四年多来，我一直在想，什么能改变我们千疮百孔的社会，把我们的国家从内忧外患中拯救出来？以前我靠读书学习，但是光靠书本上的道理有用吗？你读了一万本书，但你仍然不能阻止唐翔明的士兵。我也想过:一个人做不到，我们交个朋友，组成一个团体。但中国这么大，不是少数学者和团体就能改变的。还是不行，这次游学对我的触动更大。一个富有的地主可以骑在这么多佃户身上，为所欲为。为什么？因为读书人很少，所以中国的工人、农民、老百姓真的很多。他们无知，他们老实，如果动不了，你读多少书，帮多少学生，你也翻不了天。
蔡:对！我们无法独自解决真正的问题。
肖:办个工人夜校，教几个工人，这个问题就解决了？
毛:我现在当然不能回答中国的问题。然而，我认为有必要唤醒人民。作为一群年轻人，我们只有把眼睛放低，盯着最底层最广大的普通群众，才能真正有所成就。萧菩萨，你不是常说，积跬步之始吗？
14.在长沙城的危急时刻，毛泽东挺身而出，恳求道。
孔:进攻？
毛:是的，唯一的办法就是主动进攻，这样才能挽救学校和长沙城。
方:可是，有多少人被打败了呢？和我们一起，对抗他们？
毛:不是人多人少的问题。老师们，你们想一想:湖南督军傅本来是临时任命的。他的队伍吃了这么大的败仗，一路逃亡。连傅自己也跑了，留下这些人群龙无首，全军覆没。不谈一个军队应有的士气。刚去猴石连基本建制都被打散了。整个无头苍蝇。这样的军队，再多的人也没有战斗力。
孔:但是他们有几千支枪。
毛:就是因为他们有几把枪，才敢跑到长沙来。他们在这里做什么？我就想趁机抢过来发大财。但一两个小时前，他们已经到了长沙城外。他们为什么不敢进城？永远待在猴子岩。为什么？因为他们搞不清长沙的现实。傅的军在护国军中被部湘军击败，由南向北由湘潭、株州逃往长沙。另一支卫戍军广西桂军从湘西常德由西向东进攻长沙，前天已经攻到益阳。也就是说，溃兵不可能从西方知道桂军的进展。他们之所以不敢向城外移动，正是因为根据时间推算，桂军可能已经到达长沙。他们害怕比他们强大数倍的桂军在城里等着他们。
孔:有道理。
毛:这支兵败如山倒的军队，真打起来绝对不敢打。对他们来说，生命是第一位的。但是，如果时间一拖再拖，长沙城内没有任何动静，那就意味着告诉他们，桂军还没到，长沙是一座空城。那时候他们的胆子就会越来越大，就会明白长沙就是他们碗里的一块肉，可以任他们宰割。这些败兵不再是部队，而是强盗。如果真的发生踩踏事件涌入长沙，那么拥有几十万人口的长沙将成为人间地狱。所以现在最重要的是时间。我们必须在他们发现真相之前让他措手不及。只有这样，长沙城才能得救。
杨:那倒是，可是长沙过去是傅的地盘，现在连他也跑了。一支军队如何保卫这座城市？这样的军队一时半会去哪里找？
毛:第一师有个学生志愿军。
徐:只有200个学生，连真枪都没有。太冒险了。
孔:是啊，润之，这可不是闹着玩的。万一对方发现了，那可是200个学生的命。
毛:这些我都算过了。我们人少。但是猴石的地方四面环山，我们可以利用地形虚张声势。那些旅游陷阱的溃兵根本搞不清我们的实力。至于枪，也不是完全无可奈何。警察局里有他们。他们也是长沙的警察。为了长沙，你应该和我们一起努力。
孔:确实如此。我不怕一万，以防万一。万一你搞砸了，或者对方胆大包天...
毛:校长，老师们，我也知道这是有风险的。事情有大有小，君子不为则已。在全市人民都有危险的时候，如果我们学生军不站出来，谁会站出来？亲爱的老师们，你们一生都在教导学生，你们要培养的是一个敢于舍生取义，在危难时刻勇往直前的豁达之士。
杨:赵茂，答应他们。
孔:润之，这二百个学生军归你了！
毛:对！校长！
15.润谈人生:
最可贵的是，你从不气馁，永远充满希望，相信自己，相信未来。就像这场雨，虽然雨下得很大，好像在挡住别人的路，但我相信它最终会停下来，最终会放晴。我，毛润之，除了一项技能，没有其他技能。我相信天无绝人之路，明天的太阳还会照耀。我自信我的寿命是200年，我将是一个三千里的水锤。
与天斗，其乐无穷！跟地面斗争，很好玩！和别人斗争很好玩！