如何看待家庭道德教育
第一，家庭教育对人的思想、道德、心理的形成起着基础性作用。
中国有五千年文明史，高雅教育代代相传。然而现实中，总会有一些“问题”学生。当然，在大社会里，不可能每个人都是道德模范，犯点小错误也是正常的。家庭教育、学校教育、社会教育哪一个是“问题学生”的缺失？大家都听说过“父母是孩子的第一任老师”这句话。父母的一言一行，总会影响孩子的成长。父母不仅有抚养的责任，更重要的是有教育的责任。让我们来看看历史。无论是古代还是现代，无数的将军、无数的先贤、无数的“伟人”，他们不都是名门之后，却成为了为国捐躯的英雄、文学大师、知识渊博的普通人，这充分说明他们的成长离不开家庭教育，家庭道德教育为孩子的成长奠定了基础。
(一)看清每一步棋的内涵
儿童是国家的未来。孩子也是家庭的未来，单纯靠学校教育和社会教育来提高人的素质是不现实的。我认为家庭道德教育是学校教育的基础。让我们每一位家长重温这些历史故事，如“孔融李让”、“羔羊跪地”、“婆婆纹身”，用古老的文明滋润孩子纯洁的心灵，培养孩子良好的道德品质。一个人的一言一行都可以体现出一个好的家庭教育。我亲眼目睹了这样一件事:今年夏天的一天早上，我去一家米粉店吃早餐，旁边的一张桌子坐满了四个人。其中一个是七八岁的小女孩，一边吃饭一边说话。突然一个喷嚏打在对面男人的脸上，女孩却若无其事。她妈拿出纸巾擦嘴，那人没出声。她放下筷子，生气地站起来走了。我觉得这个家庭道德教育缺失，他们连最起码的礼仪都不知道。因此，家庭道德教育是基本的道德教育，是素质教育的第一步。“生命是年轻的，精神专利。长大了要好好想想，放松一下。你一定要早教，不要错过机会。”这句话道出了家庭道德教育的内涵，它为孩子的成长奠定了基础。
(2)父母要坚持对孩子说“不”。
面对现在的家庭模式，孩子早已成为家庭中的“小皇帝”。一切以孩子为中心，真的是说在嘴里怕掉在手里。面对孩子的成长，他们不愿意说一个“不”字，对孩子百般纵容，过分溺爱。我觉得如果星星月亮触手可及，就会出现打破头的现象。久而久之，就会很容易成就一个孩子傲慢、无理、任性、以自我为中心的性格。不难看出，今天的问题儿童，问题少年，是他们爱得太多了。这种爱事与愿违，形成一些坏习惯，走到哪里都带着。有些孩子躺在地上哭着要钱，情况越来越严重，但他捂着眼睛的小手已经留下了一条小缝。不用言语，他知道自己在观察，在战斗，在争取。有围观者说:“不就是几块钱吗？”让孩子哭？”我还听到了另一个声音:“不要难为孩子，再苦也不要难为孩子。“这句话不错，但是用在了错误的地方。有的孩子拿了父母的钱，偷偷去了游戏厅和网吧。学生玩上瘾是什么时候？家长头疼，老师头疼，游戏在开发，玩具在开发。父母千万不要对孩子的无理要求听之任之，要敢于对孩子的无理要求说“不”。我们应该正确地教育和引导他们。
(三)家长要正确评价孩子。
家庭是孩子成长的摇篮，教育的方法多种多样。教育的宽松和严格是相对的。放松不能放纵，严格不能暴力，欣赏不能避免错误，正确评价孩子，关注孩子的身心健康成长。父母对孩子的未来充满期待，有些父母把学习成绩作为衡量孩子是否有前途的唯一标准，这是不公平的。在这样的家庭环境下，有些成绩突出的孩子自以为是，目空一切，心胸狭隘，容不得别人超越自己。作为一个成年人，一旦遇到不顺心的事，往往过不去，经不起挫折。有学习成绩不好的孩子，家长一脸愤怒。“不！完了！”放松了对孩子的鼓励和赏识教育，导致孩子自暴自弃。所以要全面正确的评价孩子，发现孩子的闪光点，鼓励孩子走上自己的成功之路。
第二，开展阶段性家庭道德教育
(一)感恩教育
孩子从默默无闻中得到正确的引导，知道什么是对什么是错。随着年龄的增长，他们知道感恩是做人的根本，是爱和善待他人的根本。现实中，有些孩子只知道无限享受父母的爱，却无法好好爱父母。更有甚者，长大后虐待父母。感恩需要教育。学会感恩，就是让孩子体会到父母的恩情，老师的教育，朋友的帮助。父母一定要教育孩子爱长辈，感谢所有为他付出的人，珍惜别人的爱，回报别人的爱，对家庭和社会有责任感。
(二)荣辱观教育
每个父母都希望自己的儿子成为龙，女儿成为成功人士？l、这些都离不开家庭的荣辱观教育。船靠舵，人靠德。人生如大海航行，道德是方向盘，能力是燃料动力。一艘没有正确方向的船，无论有多大的力量，也只能在大海中四处漂泊，永远达不到成功的彼岸。青少年是品德形成最重要的时期，教育孩子成为具有高尚品德和高尚情操的人，是父母义不容辞的责任。知荣知耻，明辨善恶，是做人的基本美德。荣辱观教育是一个滴水穿石的过程。家长要用榜样灌输荣、善、美、善的含义，也要用反面教材让孩子分辨耻、恶、丑、坏，从而自觉趋荣避害，明辨是非，祛恶向善，健康成长。要从小教育他们树立良好的人生观价值观，做对祖国、对社会有用的人。
(3)劳动教育
70年代以前，人们对劳动感触很深，不要说丰衣足食，更不要说农业机械的现代化，所以用手推肩，吃了很多苦。所以，在劳动教育方面，父母不是出于爱才让孩子做这个做那个的:“这是脏的！那就是累！”“劳动”二字逐渐在孩子的头脑和行动中消失。有些孩子不喜欢劳动，尤其是近几年家里的“小皇帝”，父母不让他们参与家务，逐渐养成了“不关我事”的思想。劳动也是身心的锻炼。只有通过个人的劳动，才能体会到父母为家庭付出的艰辛，才能体会到劳动创造价值。培养良好的心态，树立良好的价值观，回报家庭和社会。那么社会上就会少一些闲散人员，少一些犯罪分子。
总之，每个孩子的成长都离不开良好的家庭教育。无论贫富，教育引导孩子就是对社会最大的贡献。我一直认为，先教育孩子如何做事，不如先教育孩子如何做人。这是我从事教育教学三十多年的理解和体会。希望全社会关注教育，把家庭教育、学校教育、社会教育结合起来，让孩子健康成长，为他们铺就健康的人生道路。