幼儿园小班科学活动教案:车博士。

孩子有很强的探索欲望，可以根据孩子的特点，利用道具、游戏、引导、手工等方式制定教案。我准备了以下内容:《幼儿园小班科学活动教案:车博士》供大家参考！

幼儿园小班科学活动教案:车博士。

活动目标:

1.了解汽车的一些特点。

2.简单明了地表达你的想法。

关键点:

了解一些* * *车的特点。

困难:

简单明了地表达你的想法。

活动准备:

1.教学电子资源:汽车博士。

2.各种玩具车。

活动流程:

首先，请复习一下孩子已经知道的汽车的名称、外观和用途。

1.我们已经了解了各种汽车。你知道什么车？

2.老师今天会问一些关于汽车的问题，看看哪些孩子最懂，谁是我们的“汽车博士”。

第二，孩子看汽车的秘密，玩具车，绘本，各种汽车的图片，回答老师的问题，争做“汽车博士”。孩子们回答完之后，老师会一边播放教学电子资源里的图片，一边给孩子们介绍关于方向盘、车牌、汽车加油的知识。

1.所有的汽车都有方向盘吗？

2.哪些车没有方向盘？

3.许多汽车通过转动方向盘来控制方向。但是像地铁和高铁，因为是在固定的轨道上运行，所以是靠操纵杆来控制车速的。

4.汽车为什么要有车牌？

5.车牌代表了汽车的身份。所有的车都要挂车牌才能上路。车牌号由男性、英文字母和数字组成。不同颜色的车牌代表不同类别的车，便于识别。

6.所有的汽车都需要汽油吗？哪些车不需要加油？

7.不是所有的汽车都需要加油来发电。为了减少汽油的使用和空气污染，也有不需要加油的环保汽车。

第三，分组操作