家长给幼儿园老师的信。

孩子上幼儿园,家长自然关心孩子在幼儿园的情况。下面我整理了一封家长写给幼师的信。让我们看一看。

家长给幼儿园老师的一封信一位温柔的老师:

你好!

自从那天接到你要去家访的电话,我就一直在想怎么把我的孩子曹介绍给你,这个充满童心和灵气的孩子。我曾经想写一个表格,对照一个孩子成长的几个方面来写一个孩子,但又担心形式化削弱了我想表达的感情。后来,我决定给你写一封信,希望这是我们交流的一个好的开始。

他的外号是多多。虽然他只是一个不到三岁的小男孩,但在我们家也算是一个哥哥了,因为他妈妈刚刚给他生了一个小弟弟。很多人来上你的课,按年龄来说,估计都是哥们。我希望他能树立一个好榜样。孩子习惯了一个人呆在家里,但还是会在意别人的看法。比如,他在遇到你之前就已经记得你要来了,他用紧张而期待的眼神看着你的到来。

多多是个敏感的孩子。他对声音、图像、气味、触觉和周围环境都非常敏感。记得新生儿听力测试,我们被告知孩子对声音极其敏感。1开始吃鱼的时候,他能从嘴里过滤出我挑不出来的鱼刺。1岁,我们带他去过海南三亚,他回忆过无数次。2岁以后,常州恐龙园的经历也让他一回来就指着宣传单喋喋不休。

多多是个敬业的孩子。他非常专注于故事、汽车、数字、水和沙子。多多除了拥有近50种玩具车,还是一个小书迷,拥有300多本故事书。他在听故事中积累了很好的词汇量,一个人玩的时候会自己编故事。当然,故事里会有很多车。

每个父母在谈论自己的孩子时,总是有说不完的话。我相信你温柔善良,对培养孩子很有经验。希望你能在班里快乐成长。

期待曹进入的第一个社交圈。

多多妈妈

家长给幼儿园老师的信。老师们,你们好:

我是张天宇的母亲。因为孩子入园前感冒了,我推迟了几天入园。希望老师理解。很高兴女儿一入园就能遇到四位善良有爱心的老师。为了帮助她尽快适应幼儿园生活,我简单介绍一下她的一些情况,让老师们了解一下。张天宇,小名笑笑,出生于2009年8月3日。入园前,我没有参加各种形式的早教班和亲子班。我是被老人和父母带大的,属于粘人的孩子。

总体来说,晓晓性格内向,害怕陌生人,也不喜欢和外面的人说话,不喜欢和小朋友交流。晓晓对陌生人有很强的防御心理,小心翼翼,胆小怕事。尤其是在处理陌生人给他的东西时,他的第一反应是回避,绝不轻易接受。对她热情的人更是排斥,不喜欢和陌生人有肢体接触。慢热的孩子。建议老师一开始不要太热情太主动,远远地观察,等她熟悉了再和她一点点交流。

脾气比较急,有些争强好胜。如果你没有穿好你的鞋子,你会生气。一旦发脾气或者哭了,就比较难哄了。实事求是地谈论事情并不容易。最好转移一下注意力。

微笑有自己的小想法,自己寻找的东西不容易被别人影响。但是,她遵守规则,比如多长时间回家,或者多看几集动画片。只要她同意,一般都能遵守。最好能让孩子提前了解幼儿园安排的活动,以免因为玩不够而哭。

笑笑有点粗心大意,不是个细心的孩子。爱笑爱动,除了安静聚精会神读书的时候,其他时间很少坐着不动。

晓晓属于那种很老实很善良的孩子。他从不打人,被打了也不知道怎么反抗。其他孩子会主动献上自己喜欢的东西。微笑不贪婪,不贪别人的东西,能听得进道理。

经常笑?我害怕?我是说说,但大部分不是真的害怕,只是说说而已。

微笑可以自己穿裤子袜子鞋子,但是有时候会穿反,套头衫自己穿不上。

晓晓午睡不规律,一般都很晚。希望晓晓能尽快适应幼儿园的午睡时间。醒不过来,被叫起来,就会有一些小情绪。转移注意力更有用!

我喜欢吃各种炒菜,尤其是青梗,但不喜欢主食,也不喝鸡蛋汤之类的咸汤。希望这些偏食问题能在幼儿园改变。微笑吃饭还是手多。在家里,她吃的食物和大人一样,喜欢吃各种土豆丝和炒豆角。因为不好用勺子,她养成了用手抓的习惯。勺子现在还是不好用,粥洒得到处都是。家里这个提醒效果不大,我觉得和性格粗暴有关系。我希望老师们能理解这一点,并训练她多使用勺子。

笑笑很喜欢吃水果,爱吃各种水果,在家也把水果当饭吃。可能是因为爱吃水果蔬菜,纤维很多,平时一天要排便两三次。有时候两次大便的间隔很短,或者我可能因为不耐烦而没有做完。希望老师每次大便都提醒她解决一次!笑尿急,不等了。我必须马上去厕所。

笑笑很喜欢看书,玩滑梯,爬上爬下,从高处跳下来,自言自语和过家家,不玩车和球,对唱歌跳舞兴趣不大。笑笑喜欢老鹰抓小鸡之类的跑步游戏,喜欢各种有猫图案的东西。微笑不喜欢在人前表现,有些人害怕生活。

微笑并喜欢别人的赞美,越多的赞美你会表现得更好!尤其是其他某某小朋友笑不出来的时候,更有成就感,更配合。树立坏榜样对微笑更有用!

教育一个孩子尊重幼儿教师真的不容易。而且老师要面对那么多孩子,要让不同性格的孩子喜欢上幼儿园,喜欢上老师,离不开老师的辛苦。作为孩子的家长,我们愿意配合老师的工作,与大家多沟通,让孩子早日享受幼儿园,快乐健康的度过童年!谢谢老师,祝您身体健康!

张天宇的父亲和母亲

家长给幼儿园老师的一封信:黄三老师,老师们:

你好!

我们真的很幸运能如愿成为蓝星幼儿园的一员。我见过黄老师两次,感觉你的笑容能感染每一个孩子和家长。孩子交给你,交给蓝星幼儿园,我很开心。

韩XX(小溪),2008年2月20日出生于北京,是一个慢热,活泼开朗的小女孩。

今年4月,我们一家从北京来到厦门。小西在北京的家人和好朋友给她留下了深刻的印象。因为报名晚了,错过了老师的家访。特写这封信,为了方便老师了解更多,列出以下内容,帮助孩子顺利入园,减少分离焦虑。小希上半天有两个半月的工作经验,又有一个熟悉的同学在宝C班,所以她对自己离职的焦虑会减轻一些。希望老师尽量把它们安排在一起。

一、自理能力

1,会表达,说话声音小,需要鼓励和关注;

2,自己吃饭是个弱点,吃饭速度很慢,饭量小,喜欢吃面,肉,萝卜,茄子,土豆等蔬菜,不太喜欢叶菜,有点偏食,挑食。可以用勺子,不用筷子。请老师鼓励她自己吃。如果老师需要喂她,希望你能给她足够的时间咀嚼。如果你吃鱼骨头或骨头,你会把嘴里的食物都吐出来。希望老师能包容。她说吃饱了,就别喂她了,老师;

3.渴了就自己要水喝(可能前期跟老师小心翼翼,或者高兴了忘了喝水)。白天没有喝牛奶的要求,一般是晚上睡觉前和早上醒来喝牛奶;

4,尿意会表达,知道告诉老师,声音可能会小。短裤可以自己提,没有穿内裤的习惯(因为两层裤子不容易提,大冷天会穿内裤)。)冬天厚裤子或者几层裤子都提不起来,需要老师帮忙。屎擦不了PP,需要老师帮忙。大便一般是早晚,偶尔中午,我会尽量配合她在家里厕所排便;

5.我可以自己穿脱鞋子,不会穿反。太紧太复杂的鞋子自己都不会穿,自己穿脱衣服还是不行。希望能在幼师的帮助下提高这方面的自理能力。

6、睡眠规律,晚上10: 30左右——早上8: 30左右,午睡2?3小时,这个需要改进,早睡早起,更快适应幼儿园的作息时间。午睡前会去卫生间尿尿,但不会尿床。每天午睡都要讲故事。我最喜欢汤姆兔子系列。汤姆有一个小妹妹,她自己会说。如果我睡不好,这个故事应该能让她平静下来。午睡的另一个习惯是牵着妈妈的手。如果你睡不好,老师愿意借你温暖的手牵着她的小手说:牵着老师的手就像牵着妈妈的手睡觉。?睡觉尽量避免直接吹空调或风扇,属于对感冒不感兴趣的孩子;

7.我可以自己洗手,用洗手液搓手,自己冲水,但是有时候手上会留下一些泡泡。希望老师能监督一下,让她自己洗手。

二、兴趣爱好和性格特征

1,是一个慢热的孩子,善良,细腻,敏感,在不熟悉的环境里被动,在参与之前观察不熟悉的环境,一旦她熟悉了环境,她就是一个很活泼,很有表现力的孩子。希望老师留给她足够的时间去熟悉,但同时也不要忽视她。如果她在看,希望老师能时不时问她要不要一起玩。

2.我喜欢有很多朋友,喜欢谈论她的好朋友。希望老师能和她交朋友,变得令人羡慕?忘记新年了吗?。

3.小希能懂道理,喜欢被人夸,被人夸。我害怕大声呵斥,所以我希望老师能在我偶尔淘气的时候给我温柔的引导。

4、爱唱歌跳舞,爱做手工,上课独立性强,与老师配合度高;

5、喜欢看书,尤其是汤姆兔子系列,动画片喜欢看《爱冒险的朵拉》和《粉红猪小妹》,每天40分钟左右;

6.运动能力和协调性强,臂力和手力一般。我喜欢滑行,穿着旱冰鞋可以走20分钟。我喜欢旋转木马、小火车和碰碰车之类的游戏。公园里有旋转木马和小火车。小西一进公园就兴奋地跑了起来。希望老师能多安排一些户外活动。

7、比较尴尬,人家会低头。经过引导,能够打招呼,自我介绍,需要鼓励。半天班熟悉环境后,喜欢在小朋友面前表演,比如:自我介绍(大家早上好,我叫XXX,今年x岁,是一个可爱的小女孩。我希望你喜欢我。我最喜欢表演《三轮车》。如果有必要,让她表演,她的情绪很快就会被调动起来。

8.我不喜欢孩子哭。如果孩子哭得厉害,她一听就会害怕。如果老师不哭不闹,请注意她的情绪。或者她会因为害怕而哭。

9.我不喜欢一点暴力,不管是生活中还是漫画里。别人抢她的玩具她都不会还手,更不会伸手打人。

10,as?u?加入宝C班,有时可能会给最后一个发玩具或其他活动。孩子总是喜欢走在前面,长时间做最后一个会影响她的自信。所以请老师及时倒序或者插队,给孩子更多的信心。

我还是想不起来。以后我们会多沟通,一起帮助这个小女孩健康成长。

谢谢大家!!

顺祝丘安!

韩XX的妈妈:齐x

家长给幼儿园老师的一封信老师们大家好:

自从汪涵上幼儿园以来,他的孩子变化很大。首先,他变得有勇气,不怕见陌生人。其次,汪涵变得有礼貌了。每天遇到老师会主动打招呼吗?你好,老师?再见,老师?幼儿园的活动多了,汪涵食欲大增,晚上睡得也很好。而且在老师的指导下,汪涵学会了正确使用筷子,帮妈妈叠衣服,有一天还洗了自己的一只小袜子。

这一周汪涵表现很好,每天都积极去幼儿园。不哭不闹,走在路上就会开心的唱歌。上幼儿园后,我努力学习,快乐玩耍。回家后,我可以向我们展示我在体操、手指练习和童谣中学到的东西。这一次,汪涵得到了三朵小红花。

现在,汪涵的口语是什么?我老师说?在老师的影响下,汪涵逐渐养成了良好的生活习惯,学到了很多东西。由于二班老师的努力,汪涵取得了很大的进步。

我在此传达

敬礼!

XXX

XXXX,XXXX,XX,XX