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前庭训练:滑板、大陀螺、竖桶抱、蹦床。

滑板训练方法:

首先,无声滑板

1,静态小平面:

步骤1:以腹部为中心,胸部以下(孩子腋下),趴在滑板上。

第二步:夹紧双腿,踮起脚尖跳。

第三步:双手拉回45度,掌心向内。

第四步:抬起头

2、引体向上型

步骤1:以腹部为中心,胸部以下(孩子腋下),趴在滑板上。

第二步:夹紧双腿,踮起脚尖跳。

第三步:双手十指交叉,向前伸展,掌心向外,手肘伸直。

第四步:抬起头

培训的目的:

1,身体处于紧绷状态,训练手臂和腿部的力量和肌肉耐力,身体控制度较高。

2、强化肌肉。

3、刺激前庭

4、身体的平衡和姿势的维持

二、地面运动(塑料地板)

1,乌龟爬行

步骤1:以腹部为中心,胸部以下(孩子腋下),趴在滑板上。

第二步:夹紧双腿,折叠。

第三步:手掌放在地上,手指分开(肘部离地)。

第四步:抬起头,双手交替向前爬行。

培训目的:

1,腿部肌肉控制和肌肉耐力

2、手臂力量训练(翻转、推车——在背后放一本书或物品)

3、五指分化和触摸(手放在地上)

4、刺激前庭和双侧大脑分化。

2.海龟旋转

步骤1:以腹部为中心,胸部以下(孩子腋下),趴在滑板上。

第二步:夹紧双腿,折叠。

第三步:分开手指,用手掌接触地面。

第四步:抬起头,左右旋转:左*圈,右*圈。

第五步:再跳10次左右。

注:旋转类别:1,左右数量相同。2.反弹(液体惯性)。

方式:和孩子一起玩,妈妈做几个,你做几个。

培训目的:

1,刺激前庭

2.五指分化

3、小平面旋转(小平面训练后)

步骤1:以腹部为中心,胸部以下(孩子腋下),趴在滑板上。

第二步:双手托住脚踝。

第三步:在大人的帮助下左转右转

第四步:再跳10次左右。

培训目的:

1,前厅

2.身体平衡

3.手臂力量

4.太极滑板

步骤1:盘腿坐在滑板上。

第二步:双手握住滑板的耳朵。

第三步:在大人的帮助下左转右转

第四步:再跳10次左右。

5、蛙式踏板(腿部力量)

步骤1:以腹部为中心,胸部以下(孩子腋下),趴在滑板上。

第二步:双脚踩在墙上,脚跟相对,身体下压到极致。

第三步:抬起头,把手放回原处。

第四步:用力推墙,然后夹紧伸直双脚。

培训目的:

1,腿力

2.前庭刺激

3、身体姿势的保持

6、兔子踏板(腿部力量)

步骤1:以腹部为中心,胸部以下(孩子腋下),趴在滑板上。

第二步:双腿折叠,脚尖抵住墙壁,压回极致。

第三步:抬起头,把手放回原处。

第四步:用力推墙,然后夹紧伸直双脚。

7、扭动滑板(本体感觉训练)

第1步:双脚踩在滑板中间,然后慢慢将脚向两侧移动。

第二步:双手放平,背部挺直,向前看。

第三步:进行双侧协调扭转,向前运动。

培训目的:

1,协调性(胯部、腰部)

2.手臂的肌肉耐力

3、身体的平衡感

8、太空行走(本体)

步骤1:双脚踩在滑板中间。

第二步:双手放平,背部挺直,向前看。

第三步:向前走。

培训目的:

1,双边协调

2.平衡感

3、手臂肌肉耐力

展开:

1,球拍球

2.88号轨道

3、头顶书

4.佩戴珠子

5.运球

6、绕身体转圈

9.潜水滑梯(4岁后)

(前几节课)

步骤1:腹部为中心,在胸部以下(孩子在腋下)。

第二步:夹住双腿,踮起脚尖跳,双手放在背后。

第三步:一手托住孩子的下巴,另一手托住孩子的手,辅助滑梯下去后做一个圆圈。

几节课之后:

(在滑梯上)第1步:以腹部为中心,胸部以下(小孩在腋下),趴在滑板上。

第二步:夹紧双腿,踮起脚尖,双手拉回45度,掌心向内。

第三步:一手托住孩子的下巴,另一手托住孩子的腰把孩子送下来。

上了几节课之后

(在滑梯上)第1步:以腹部为中心,胸部以下(小孩在腋下),趴在滑板上。

第二步:双手握住滑梯两侧,用手臂向下滑动。

第三步:离开坡道后的小飞机模式

扩展:

1.下来的时候推大龙珠。

2、投掷波浪球(粒状)

3、把实物圈放在踏板上。

4、障碍物(四分之一圆)

5.按住相应的积木(第1个红色...)

6、闪卡(什么动物):视觉、瞬间记忆、注意力高度集中、逻辑能力。4~7技能,5~8组合

大陀螺的训练方法:

1,来回摇摆(小时代)

2、旋转(4岁以上):左几圈右几圈,旋转后跳几下。

标准动作:盘腿坐在大陀螺底部,双手抓住大陀螺两侧,背部保持挺直,在身前左右旋转。

3.走进大陀螺:

(1)双手放平,向前看,脚尖对着脚后跟往前走。

(2)用手捏住耳朵,向前看,脚尖至脚跟向前走。

展开:

1,在实物圈上放珠子。

2.88号轨道

佩戴珠子

4.边走边拍球

培训目的:

1,注意

2.精细的手部动作

4.把大陀螺翻过来,踩在大陀螺上面。

(1)双手放平,直视前方,左转右转。

(2)用手捏住耳朵,向前看,左右转动。

展开:

1,抛接球(转一圈或几圈)

2、站立投篮(左手、右手、左右交替)

3.把球扔向墙

培训目的:

1,触觉训练

2.平衡训练

3.视觉跟踪

4.注意力

垂直抱桶的训练方法:

1,坐在上面,两个孩子左右摇摆,然后转身,一秒两次。

2.这取决于孩子的表情

3.和你的孩子对话。

4、取决于孩子的左右眼震

5.左转多少圈,右转多少圈,然后再跳10次左右。

蹦床的训练方法:

跳跃运动的目的:

1,平衡感

2.腿部肌肉

扩展:

1,抛接球(跳跃的过程)

2,180,360°旋转

3、球跳

触觉训练:大龙珠、平衡步道、指压、阳光隧道

大龙珠的训练方法:

1,球运动(按摩):

(1)放置安全垫。

(2)让孩子双手抱头,挺直身体,放松按摩。

(3)按摩过程中,不允许按压男孩的特殊部位,轻压胸腹部,不允许按压禁忌部位(颈部)以上。

按摩的道:

1,按类型

2.揉捏型

3、弹跳型

在按摩过程中:

张开双臂,与肩同宽,双手呈五爪形放在大龙珠两侧,下压肩、臂、臀的力量。

球的运动:

1,跳

(1)把球固定在墙的三角形区域,用一条腿把球固定在另一只脚上。

(2)孩子站在球上,老师双手握住孩子的手进行弹跳。

2、俯卧(小平面)

(1)夹腿,脚尖跳,伸直,双手向后拉伸45度,抬头。

(2)拉着孩子的大腿(6、7岁时放在孩子的小腿上,7、8岁时放在孩子的脚踝上)来回摇摆。

3、仰卧(锻炼孩子的重力)

前后左右拉孩子小腿,手无所谓。

锻炼的目的:

1,锻炼孩子的重力安全感

2、高度的控制和平衡协调能力

4.推,拍,扔,接球

(1)互相推搡(3、4岁):和孩子面对面坐在地上互相推搡。

(2)抛接球4、5岁。

(3)沿直线推球(锻炼平衡、触觉和臂力),向后走投篮。

(4)在障碍物周围击球(视觉跟踪)

(5)团体课:

孩子们排好队,老师推球,孩子们跳过球。

(6)脚上弹跳棉:屁股对屁股,一起弹球。

平衡轨迹:

孩子们排好队,展示:

走路:双手平放,向前看,背部挺直,脚尖指向脚跟行走。

手膝爬行:五爪分开,双膝着地,抬头。

翻滚:双手抱头,以腋窝为中心。

卷寿司:以腋下为中心躺下,双手抱头,翻过来,自己卷回去。

2、发射机圈(大)

两组站在指压板上PK先脚后背做物理圈,每人做两个。

拓展:从头后脚绕实物圈开始,每人做三个。

3.抛物理圈(小)

(1)跳跃、投掷、站立,左右手各10。

(2)右手跳投,左手接。

(3)成双成对相对,跳跃互掷,站立互接。

4.在指压上走,跑,跳(必须踩指压)。

(1)准备10个指板,三个一组。

(2)拍一次走,拍两次跑,拍三次跳,说停就停。

(3)追上前面,只要后面的人能追上前面的人,那么前面的人就会被淘汰。

展开:只跑,只跳

5.拿个凳子

大家围着指板走,一听到停,就冲上去踩指板。

6、指板河运输积木

(1)使用两个指梁将积木从一端运送到另一端。

(2)先站在一块指压板上,然后把另一块放在前面,跳过去。

7.走,爬,滚,跳(2~3,3~4)

孩子们排好队,展示:

(1)走路:双手放平,向前看,背部挺直,脚尖指向脚跟行走。

(2)手膝爬:五爪分开,双膝着地,抬头。

(3)翻滚:双手抱头,以腋窝为中心。

(4)跳:双手叉腰跳,向前看。

万象组合:

1,扔沙袋

(1)两个人面对面,中间三个人可以围成一个沙袋,扔向对方。

(2)两个人面对面,中间一个物理圈向对方扔两个沙袋。(中间加个圈增加难度)

练习目的:视觉追踪

阳光隧道(触觉刺激)

演练:铺一条平衡步道或指板爬行,或放一些仿真水果触摸。

爬过去,倒着爬回来。

本体训练:自行车、独脚凳、踩石头、跳包、跷跷板。

自行车

操作标准:

1,先把自行车调到高低状态,先踩低的再踩高的。

2.双手放平,背部挺直,直视前方,双脚向前蹬。

培训方法:

1,单骑是骑过去,骑回来。

2、双骑,一个正骑,一个倒骑。

3,双骑,抛接球

4.骑自行车前后击球。

5、双骑珠:一个正骑,一个倒骑,两个人拿两根棍子,棍子中间放一颗珠子。

6、双骑珠:一个正骑,一个倒骑,两个人拿着一个实物圈,一个珠子放在实物圈上。

拓展:骑自行车去串珠子,扛乒乓球,打赛道88。

训练目的:团队合作,手臂力量,手眼协调,视觉追求,双侧身体协调,手臂肌肉控制。

单腿凳子:

操作标准:双腿夹紧,呈90度,双手平举或双耳叉腰,背部挺直,眼睛前方左右旋转。

1.双手捂着耳朵左右转。

2.单腿抬起,伸直,踮起脚尖,双手放平,向前看,背部保持挺直,数到10。

3.坐在一条腿的凳子上,在物理圈里传珠子(身体控制,手眼协调,)

资料片:独脚凳穿珠(增加难度:戴眼罩)

4.坐在一条腿的凳子上,三人一组把球放好。

5,坐在一条腿的凳子上,拍球,传球,互相传球

踩在石头上:

操作标准:

先把踩石用的绳子提起来,把垫脚石垂直放在地上,左右脚交替踩在垫脚石上行走。行走过程中,双手保持在踩石用的绳子上,背部挺直,向前看。

展开:

1,加入实体圈前进。

2.踩着石头跨越障碍

3、尽量踩踏周围的障碍物

跳跃包:

操作标准:

坐在地上,摊开袋子,把腿放在袋子里,站起来。用手抓住包的两边。跳跃时不允许离开包的两边。

1,跳过去向后跳回去。

2.绕过障碍物

3.跨越障碍

万象组合+平衡触感板+过河石的组合应用;

1,万象组合(手指分开,膝盖着地爬过去)

2、过河石(双手被绑,背部挺直,目视前方开始踩过河石)

3.平衡触觉板(双手放平,背部保持挺直,视觉上从脚趾到脚跟向前移动)。