如何让宝宝成为“兴趣大师”
音乐可以帮助宝宝建立安全感。
3-6岁是音乐感觉的敏感期。如果宝宝的早期音乐吸收得好，他会在这个阶段对音乐产生强烈的感受和反思。对音乐敏感的宝宝，记忆力、创造力、表现力都会很好。在音乐体验期，给孩子一些情境音乐设置，比如讲故事，有城堡。一是穿过林荫小道会很安静，让妈妈弹一首安静的歌。
6岁以上是孩子音乐技能的敏感期，音乐的早期敏感期可以处理好。这时候可以给宝宝一些技能学习。Winnie建议孩子可以在幼儿园的中堂课后学习一些基本的舞蹈技巧。学乐器至少要学五岁半。现在父母都在互相攀比，让3岁的孩子学钢琴。他们的手指不能支撑键盘。家长不要太急于学习音乐技能。他们需要满足孩子的认知和身体条件，也要尊重孩子的意愿。学钢琴是一件很无聊的事情。如果他们选择了，就应该坚持下去。“学习音乐技能，父母占60%，孩子占40%。很多都是不能坚持让孩子学习的家长。”
在音乐敏感期丰富宝宝的音乐库。
如何引导音乐敏感期的孩子？多丽丝相信每个孩子都有音乐天赋和潜力，让孩子听不同种类的音乐:钢琴曲、黑人音乐、民谣等。，丰富宝宝的音乐库，也可以通过欣赏一些有剧情的音乐来发挥宝宝的想象力。对于孩子来说，2岁的孩子可以用8、9个单词组成一个句子，但可以用优美的旋律唱出一整首儿歌的歌词，无形中帮助孩子提高了语言发展。音乐也可以帮助孩子们修复他们的人格。在孩子发脾气的时候，播放一些轻柔的音乐，可以给孩子一定的心理抚慰作用。
音乐还可以锻炼孩子的身体素质，像跳舞的动作。比如我们经常发现，65，438+0左右的孩子，一听到音乐就会情不自禁地晃动身体，扭动小屁股。建议4、5岁以后再学习钢琴等音乐技能。这时候孩子的身体条件也能达到自己对乐器的使用，真正能帮助孩子建立自信，培养兴趣。
画画是从对材料的感知开始的，四岁以上学习美术最好。
除了音乐，很多孩子对早期绘画也很感兴趣。金宝贝Xi安早教中心的指导老师Maggie说，宝宝一般在1岁左右就到了绘画的敏感期，但为了避开宝宝的口腔教育期，早教中心一般会为1岁半以上(口腔教育期结束)的孩子开设美术课，让宝宝接触感官体验，比如软橡皮泥、硬豆子、水、沙子等。
宝宝在前期充分探索各种简单的材料后，在2-3岁就可以用更多的材料来帮助孩子表达自己。比如把他的脚想象成蝴蝶翅膀的形状，勾勒出来；当他们超过3岁时，他们被称为小艺术家。这时候他们的表情更加丰富，可以组合不同的台词。有的孩子会画一些房子、树等具体的图形；并且在构图、绘画内容上，有了更清晰的思路和完整的表达。
Maggie说，在宝宝画画的敏感期，家长要给孩子提供一个更开放的涂鸦环境(1。不受卫生条件的限制；2.安静专注的氛围)，让他们更充分的表达自己，感受其中的乐趣；千万不要用成人的思维来限制孩子想象力的发展。