0-12月龄聪明宝宝的养育方法

0 ~ 1月龄

发展项目的开发

大动作头可以竖一会儿(两秒)。

精细动作摸手掌,握拳。

感觉能力眼睛可以随着物体旋转90度。

语言偶尔会发出无意识的“哦,哦”的声音。

社交能力可以盯着别人的脸看,爱听女声。

妈妈应该给予的帮助。

1,对宝宝微笑刺激大脑发育

笑声是婴儿与成人交流的第一步,有助于智力的发展。经常对宝宝微笑,尤其是他看你的时候,对大脑发育是一种良性刺激。

2.和宝宝说话,刺激听力发育。

宝宝醒来或者喂他的时候,和他说话,可以轻唤他的名字,也可以给他讲故事。虽然此时宝宝听不懂,但有助于刺激听力的发展,加强宝宝辨别声音的能力。

3.向宝宝展示对比色,刺激感官发展。

经常给宝宝看一些黑白对比强烈的图片或玩具,有助于宝宝留下一些对颜色或物体的短期记忆,刺激感官能力的发展。

1 ~ 2月龄

发展项目的开发

大动作俯卧时,头部可抬离床面。

精细动作拨浪鼓可以拿在手里一会儿。

感官能力可以立刻注意到突然出现在你面前的玩具。

语言可以发“A,O,E”等元音。

社交技巧被调侃的时候,你会有意识的笑。

妈妈应该给予的帮助。

4.用玩具逗宝宝,锻炼眼脑协调。

拿着一个玩具在宝宝眼前慢慢移动,让宝宝随着移动的物体慢慢转动眼睛,可以锻炼眼睛的灵活性和眼脑的协调性。

5.学习宝宝的“说话”,刺激语言中枢的发展。

宝宝开心的时候会发出“A,O,E”的声音。此时,妈妈可以模仿宝宝,用同样的声音回应宝宝。当婴儿听到与自己相似的声音时,他们会受到鼓励,并有助于刺激语言中枢的发展。

6.给宝宝抓玩具,促进手和眼的协调发展。

给宝宝一些容易抓握的玩具,比如摇铃、摇铃等,让宝宝的手指得到充分的活动。抓握练习可以促进手和眼的协调发展。

2 ~ 3个月大

发展项目的开发

大动作俯卧的时候可以抬头45。

精细动作吸小手。

感官能力眼睛会跟随物体转动180°的头部。

语言会有意识的笑。

社交技巧可以用面部表情来表达情绪。

妈妈应该给予的帮助。

7.给宝宝做被动运动,促进身体机能的发展。

洗澡后、睡觉前,给宝宝做一次按摩或被动运动,让宝宝的四肢得到充分的锻炼,有助于促进身体机能的发育。

8.给宝宝玩发声玩具,刺激感官功能。

让宝宝的小手接触一些能发出声音的玩具,或者把有声音的大小合适的玩具(宝宝能抓住的)和柔软的材料放在宝宝手里,刺激听觉、触觉等感觉功能的发展。

9、移动发声玩具训练后续能力

敲击宝宝面前的玩具发出声音,或者移动宝宝旁边的发声玩具,引导宝宝寻找声源,训练宝宝的追踪能力,加强大脑的使用,促进观察力的发展。

***4页1 234阅读下一页全文。

3 ~ 4个月大

发展项目的开发

大动作俯卧时可以抬头90°,脖子可以垂直。

精细动作会玩小手,比如玩手指。

感官能力会找到声源,看物体时能适应不同的距离。

语言可以对声音做出反应。

社交能力,认识会照顾自己的人。

妈妈应该给予的帮助。

10,鼓励宝宝说话为以后学说话打基础。

模仿宝宝的发音,鼓励宝宝说话。妈妈和宝宝温柔的“对话”对大脑发育有很好的刺激作用,可以为宝宝以后真正学会说话打下基础。

11,引导宝宝主动抓玩具锻炼手眼协调能力。

可以在宝宝身边放置一些容易抓握的玩具,引导宝宝主动伸手去抓,提高手脑协调能力。

12,做手指练习,提高宝宝手指灵活性

指导宝宝做手指运动,训练宝宝手指控制能力,提高灵活性。这有助于促进大脑皮层的发育。(手指练习的做法请参考《时尚育儿》三月号2011)。

4 ~ 5个月大

发展项目的开发

大动作轻拉手腕就能坐起来。

精细动作会抓住附近的玩具。

感觉能力比3 ~ 4个月大对声源更敏感。

语言可以发“阿哥”“阿姑”的音。

社交能力会注意到其他同龄宝宝的存在。

妈妈应该给予的帮助。

13,训练宝宝双手抓玩具使左右脑同步发展。

把玩具放在宝宝的胸前,引导他用双手抓住玩具,从而训练双手使用的能力,促进大脑的整体运作。

14,看着镜子里的宝宝加强自我意识。

把镜子放在宝宝面前,告诉他镜子里的是自己。经常重复可以帮助宝宝增强自我意识。同时,也可以通过让宝宝摸镜子来加强对这个物体的认识。

15,引导宝宝翻身,加强运动能力

可以在不同的方向叫宝宝的名字,或者用玩具吸引宝宝翻身;或者轻轻抬起宝宝的腿和身体,帮助他学会翻身。通过翻身,可以促进宝宝运动神经的发育。

5 ~ 6个月大

发展项目的开发

大招会翻身坐手。

细微的动作会撕裂纸张。

感觉能力物品掉落时,会往下看。

语言能发出4 ~ 5个声调。

社交能力会和大人玩捉迷藏(用手帕捂住脸)。

妈妈应该给予的帮助。

16,让宝宝观察口型,训练语言发展。

妈妈可以在宝宝面前示范“爸爸,妈妈”等简单的声音,让宝宝看自己的口型。重复多次后,他们会让宝宝对模仿产生兴趣,训练宝宝的语言发展。

17,宝宝哭的时候,拍拍他的嘴帮他发音。

在宝宝哭闹的时候,妈妈可以拍拍宝宝的嘴,让他发出“哇,哇”的声音,这样不仅可以让宝宝不再因为好奇而哭闹,还有助于发音练习。

18,教宝宝认识事物,强化认知能力。

给宝宝一些动物和花卉的图片,教宝宝认识事物。虽然此时宝宝还不理解,但久而久之会在记忆中留下深刻的印象,有助于早期智力的发展。

***4页上一页1 2 34阅读下一页全文。

6 ~ 7个月大

发展项目的开发

大动作不需要手撑,可以一个人坐5分钟以上。

精细动作可以触及远处的物体。

感觉能力和听力接近成年人。

语言在双元音中可以发“马、巴”或“艾”。

社交能力可以区分陌生人。

妈妈应该给予的帮助。

19,让宝宝多听音乐,加强乐感

这时候宝宝的听力已经接近成人了。他能分辨简单的音调,经常听音乐,这有助于加强他对音乐的感知。

20、让宝宝敲打不同材质的玩具,增强分辨率。

给宝宝一些不同材质的玩具,让他互相敲打,引导他寻找不同材质发出的不同声音,加强他辨别声音的能力。

21,给宝宝准备食物,锻炼小手的灵活性。

给宝宝准备一些小手能抓住的食物,如香蕉丁、磨牙饼干、面包片等。,让宝宝自己去抓,锻炼手和眼的协调能力。

7 ~ 8个月大

发展项目的开发

大招会粘在地上匍匐前进。

精细的动作可以把玩具从一只手换到另一只手。

感官能力可以分辨熟悉的声音。

语言可以发出“妈妈,爸爸”的声音。

社交技巧表扬或训斥成年人,表情各异,兴奋或委屈。

妈妈应该给予的帮助。

22.引导宝宝爬行,训练身体协调性。

用宝宝喜欢的玩具在前面逗逗他,或者和宝宝做游戏(比如爬过去找妈妈)引导宝宝向前爬。爬行有助于促进身体机能的协调发展。

23、玩“寻找”的游戏,提高分析能力。

用布盖住宝宝熟悉的玩具,引导宝宝寻找;还可以玩捉迷藏游戏,通过声音引导宝宝找到你。

24.经常带宝宝出去,开阔眼界。

多带宝宝出去走走,开阔宝宝的视野,教会宝宝认识不同的事物,促进宝宝认知能力的发展。

8 ~ 9个月大

发展项目的开发

大招爬行时可以让腹部离开地面。

精细动作可以用拇指和食指捏住小颗粒。

感官能力可以跟随成人的手或眼睛去看一个玩具或物体。

语言可以理解简单的语言,模仿简单的发音,把语言和行动联系起来。

社交技巧对你不想要的东西表示“不要”(推开或摇头)。

妈妈应该给予的帮助。

25.引导宝宝够到身边的玩具,提高解决问题的能力。

将玩具放在离宝宝一臂远的布垫上,通过拉近布垫的方式引导宝宝够到玩具,培养宝宝解决问题的能力。

26.玩模仿游戏,加强宝宝的学习能力。

妈妈可以做一些简单的动作,如“再见”、“飞吻”、“握手”,引导宝宝模仿,加强宝宝学习模仿的能力。

27、把玩具放在固定的位置加强记忆。

每次把宝宝喜欢的玩具放在同一个地方,引导宝宝自己去拿,加强对物体和空间关系的记忆。

***4页上一页12 3 4阅读下一页全文。

9 ~ 10月龄

发展项目的开发

大招可以坐姿从栏杆上站起来,可以前后爬行。

精细的动作会抓住勺子,扯下帽子。

语言可以学习发音,包括人称和简单动词。

当叫到他的名字时,社交技能会有反应。

妈妈应该给予的帮助。

28.鼓励宝宝多说话,加强语言能力。

虽然此时的宝宝发音还很不清晰,但他有强烈的用语言交流的欲望。妈妈要鼓励宝宝多说话,引导宝宝用简单的词语表达自己,比如“想要”“抱抱”。

29.给宝宝一些新鲜的玩具,培养专注力。

给宝宝准备一些新鲜的玩具,但一次只给一个,加强他对一件事的专注,提高他的专注力——这对他以后的学习和成长有很大的帮助。

30.和宝宝一起看书,培养阅读兴趣。

给宝宝看一些图案简单、颜色鲜艳的书籍,或者可以帮助理解的图片。和宝宝一起阅读,讲书里的故事,从小培养孩子的阅读兴趣。

10 ~ 11月龄

发展项目的开发

大招可以单独站一会儿(10秒左右)。

精细动作会把物品放进容器里,可以配合大人脱衣服。

语言能够有意识地、正确地发出一个音来表达自己的要求和愿望。

社交能力可以用手指出你想去哪里或者你想要什么,脱衣服的时候可以配合大人。

妈妈应该给予的帮助。

31,玩串珠游戏促进精细动作发展

和宝宝一起玩珠子、戒指、积木等游戏,促进手部精细动作的发展,加强手眼协调,促进智力发育。

32.教宝宝认识身体部位,学会认识自己。

指向宝宝的鼻子、眼睛、嘴巴等。告诉宝宝这些部位的名称,引导宝宝了解自己。

33.教给宝宝不同表达的意义,加强认知能力的发展。

在宝宝面前做出不同的表情,并告诉他这些表情的意思,以此来加强宝宝的认知能力。

11 ~ 12月龄

发展项目的开发

大动作牵着宝宝的手,走3步以上。

精细的动作可以掌握笔,在纸上画,留下笔的轨迹。

语言遇到爸爸妈妈就能主动叫“爸爸”“妈妈”。

社交能力向他要东西时,他能主动放手,把物品交到大人手里;穿衣可以搭配。

妈妈应该给予的帮助。

34.加强语言交流,促进语言功能的发展。

虽然此时宝宝有很多话要说,但大部分都能听懂,用语言和宝宝交流,刺激大脑发育,促进语言功能的发展。

35.提供色卡,增强色彩认知。

给宝宝准备一些彩色卡片,教他认识不同的颜色;并且在日常生活中,教会宝宝及时分辨不同的颜色。比如看到一棵树,可以及时告诉宝宝“树叶是绿色的,树干是棕色的”,等等。

36.教宝宝自己吃饭,促进手眼协调。

准备好宝宝容易抓握的专用碗和勺子,教会宝宝自己吃饭,有助于宝宝进一步发展手眼协调能力。

相关建议:

合理安排宝宝0到12个月的日常生活。

大自然——儿童智力发展的导师

0-1岁婴儿智力发展的四大法则

& gt& gt更多早教知识

***前4页123 4