什么是学前教育?

学前教育是教育的组成部分,人类社会诞生的那一天,就是学前教育产生的时候。学前教育是教育活动的初始阶段,是人生的第一个教育阶段。

广义的学前教育是指对学龄前儿童身心发展产生影响的一切活动,它来自社会、学校和家庭的各个方面。狭义的学前教育是指由专门的学前教育机构实施的教育,即托儿所、幼儿园的教育。

学前教育是一门综合性很强的学科。

学前教育可分为广义和狭义。广义的学前教育是指对儿童从出生到6、7岁的保育和教育。狭义的学前教育是指对3-6岁或7岁儿童的保育和教育。

学前教育是就业率最高的专业之一,几乎供不应求。很多幼儿园需要提前“下单”。因为社会不是缺幼师,而是缺高学历高素质的幼师。

这样的教师不仅要有一定的艺术实践能力,还要有广博的文化素养和理解事物、观察人的智慧,以及敏锐的科研意识和良好的科研能力。儿童时期是个性形成和发展的重要时期,因此学前教育在儿童的成长中起着重要的作用。

幼师行业人才匮乏,可能很多人都想通过自己的努力成为一名幼师。但是发现幼师这个专业不好找,很多学校都不开设。其实幼师也叫学前教育。学前教育不仅包括幼师,而且比幼师的学习范围更广。所以这个专业的学生不一定要当幼师;也可以去一些亲子机构,早教中心发展,也可以自己创业。

同时,男幼师比较稀缺,很多幼儿园都需要男性来教,所以男幼师可能比较容易找到工作。

扩展数据

学前教育的内容可以分为以下几个方面:

1,体育,指向人体的发育过程,提高孩子的健康水平。体育内容主要包括生活护理、儿童体育活动、健康教育、保健等。

2、智育,指向人的认知发展过程,培养认知兴趣和习惯,开发智力。智育的内容主要包括感官教育、语言交流能力的培养、促进儿童对环境的认识和培养儿童解决问题的能力。

3.道德教育是指人类社会发展的过程,旨在培养和塑造儿童的道德人格。德育的内容主要包括文明礼貌教育、友好教育、集体生活、素质品德、爱国爱家感情的萌发。

4.美育是指人的审美能力的发展过程,主要目标是培养和发展人的审美能力。德育的内容主要包括自然美、社会美、艺术美和形式美。

参考资料:

百度学前教育百科