如何正确开发宝宝的大脑？
开发婴儿大脑的方法
视觉训练:研究表明，婴儿出生后可以看或跟踪移动的物体或光点。新生儿喜欢看轮廓鲜明、深浅颜色对比强烈的人物，喜欢看红色物体，更喜欢看人的笑脸。看它们的最佳距离是20厘米。新生儿的视觉训练可以通过以下方式进行。
1.看看这些移动玩具。用一个明亮的玩具或一个红色的球在距离宝宝眼睛20厘米左右的地方慢慢移动，先吸引他的注意力，然后将物品移到一边，再移到另一边。
2.看那些摇摆的玩具。挂娃娃，铃铛，彩球等。交替放在宝宝床头上方，让它们来回摆动，以吸引宝宝看和听的兴趣。
二、听力训练:研究还表明，婴儿在胎儿期就具有听的能力，出生后具有声音的指向性力量。他们喜欢听人说话，喜欢听柔和的声音，更喜欢听妈妈的声音和舒缓的音乐。他们可以在出生后两周内记住母亲的声音和面孔。新生儿听力训练可通过以下方式进行:
1.微笑。微笑着和宝宝面对面交谈。当他注意到大人的笑脸时，他会慢慢移动头部来吸引宝宝的注意力，并顺着大人的头和脸的方向移动。
2.呼唤你的名字。在宝宝头的两侧，轻轻叫他的名字，这样宝宝听到大人的声音就会显得很专注或者转头。
3.听那轻柔的声音。将黄豆或小石子放入塑料瓶中，在距离约10 cm处，在宝宝耳边轻轻晃动声音，让他注意声音。
三、触觉训练:新生儿有最大的触觉器官，全身面板有灵敏的触觉能力，有舒适、冷热、疼痛等各种感觉；最喜欢妈妈的怀抱，也喜欢摸柔软的物体。宝宝的触觉是他探索和认识外部世界的重要途径。成人应充分利用这一特点，运用各种方法促进宝宝的触觉，以促进心智的发展。
1.主动找奶。喂奶时，可以在宝宝嘴边晃动乳头，让他主动找奶，锻炼宝宝主动探索事物的能力。
2.摸摸你的头和四肢。喂奶后或睡醒后，要经常触摸宝宝的头部、四肢和身体的其他部位。
3.拉你的手指。让宝宝的手握住大人的食指，大人会用手指拉宝宝的手掌，训练宝宝的抓握能力。
4.移动你的手掌。经常* * *宝宝的四指、手掌和手背，用力拉四指，使宝宝的手掌充分活动。
开发婴儿大脑的玩具
首先，球
球在宝宝眼里是个有趣的“家伙”。只要轻轻给圆球一点外力，它就会向前滚动，碰到什么东西就会反弹回来；花球还可以旋转成五彩缤纷的图案；如果你用手拍它，它会反弹。球可以锻炼宝宝的抓握能力和平衡能力，也有助于宝宝手、眼、脚各方面的协调能力。
6个月:宝宝更喜欢圆形的玩具，他们可以享受触摸和接球的乐趣。所以，爸爸妈妈不妨给宝宝准备一些不同质地的可爱球，比如不同材质的布球，或者上面有结的* * *球。
12个月:这个时候宝宝喜欢坐在你对面的地板上，一起玩保龄球游戏。再过几天，他可能就有投球的能力了，当然，都是没有目的和目标的。但他乐此不疲，所以你要有足够的耐心帮他捡球。
18个月:宝宝现在是扔球高手，熟练有力。他不仅喜欢把球扔过头顶，还喜欢和你玩传球的游戏。
2岁:宝宝扔的越来越准。可以和宝宝一起练习踢腿和传球。宝宝个子矮，重心低，可以比大人更好的踢球，越踢越有劲。
3岁:现在的孩子已经有能力踢正规的足球或篮球，有的宝宝还能准确地把球踢进球门。天气好的时候，带孩子去空旷的场地打球，是非常好的亲子运动。
安全提示:对于喜欢品尝嘴里东西的宝宝来说，那些颜色鲜艳、有弹性的橡胶气球或者晶莹剔透的玻璃球都不适合他玩。任何直接小于4 cm的球都有可能造成异物窒息，最好不要给宝宝玩。
第二，积木
玩积木有助于开发孩子的智力和手眼协调能力。积木中的排列、关节、环、对称，有利于儿童智力。它能促进儿童对空间方位的感知，有利于培养他们的想象力和创造力；搭积木时，要涉及比例和对称的问题，有利于孩子数的概念的早期培养。
6个月:宝宝喜欢用嘴“品尝”一切。积木独特的形状可以为宝宝感知形状奠定基础。
12个月:这个时候宝宝可以把两块积木敲在一起发出声音。他还喜欢做出一些惊艳又讨厌的举动，推你刚搭好的积木，然后露出坏笑。
18个月:这个时候宝宝已经可以把2~3个积木堆在一起了。这时，家长可以给予适当的鼓励，让宝宝继续探索积木堆叠后创造出的神奇。
2岁:现在，宝宝的楼房越来越高，平衡能力也越来越好。他已经有资格堆4~7块了。此外，他还能根据形状和颜色对不同种类的积木进行分类。连形状特殊的积木都能分辨出来，太神奇了！
3岁:宝宝可以用积木搭建越来越多的建筑，这可能使他能够通过自己的创造力搭建现实世界的模型，如城堡、高楼、火车隧道等。所以，你不妨带他到外面多看，多给他提供素材。
安全提示:积木最好选择材质好的正规产品。宝宝玩积木时要有人监督，不要让宝宝有机会把积木当成武器伤害自己或攻击他人。
第三，蜡笔
蜡笔不仅能促进儿童抓握能力的精细动作发展，也是促进儿童创造力和想象力的最直接的工具。
6个月:对于这个年龄的宝宝来说，抓握能力还在发展。你可以给他一支大一点的蜡笔随意画，锻炼他手的精细动作。同时，蜡笔鲜艳的颜色也有利于* * *的视觉发育。
12个月:宝宝能做的就是用小手拿着蜡笔乱写。对他来说，绘画可能不是他此时最有兴趣做的事情。相比之下，拿着蜡笔用它做东西才是让他兴奋的。所以我们不妨准备一些蜡笔让他抓着握着，让他体会成功的喜悦。
18个月:宝宝看到你写字画画，会马上模仿你。再加上宝宝大多在这个时候学会走路，所以经常会出现在墙壁和床单上，被他画的到处都是。这个不要怪宝宝，只要提供一些可洗的蜡笔就可以了。
2岁:这个时候，宝宝开心的一个人坐着，安静的涂鸦。他的画没有流畅的线条，没有构图，甚至没有色彩的选择，但这就是他的画。你需要做的是欣赏并提供必要的工具。
3岁:宝宝的艺术天赋开始爆发。他能根据外貌画出一些简单的形状，甚至能画出人体的一个或几个部位。一个3岁的宝宝可以认识3-4种颜色，有的宝宝可以边看边写几个英文大写字母。随着认知能力的发展，你可以多教他颜色，多给他画画的机会。
安全提示:给宝宝买蜡笔时，最好选择信誉好的正规品牌，并保证蜡笔采用无毒材料，不要购买三无产品。
第四，毛绒玩具
玩洋娃娃和毛绒玩具可以让孩子练习说话，锻炼照顾他人的能力。也是给孩子安全感的好玩具。
6个月:无论什么样的毛绒玩具，宝宝都喜欢用手去摸，用嘴去“品尝”。对他们来说，柔软的毛绒玩具能像母亲一样给他们提供安全感。
12个月:无论去哪里，宝宝都喜欢带着好朋友。在这个年龄，有些婴儿非常依赖他的毛绒玩具，甚至会和他一起睡觉。
18个月:面对毛绒动物，宝宝想和它们说话，于是模仿各种动物的声音，比如“嘎嘎”、“哼哼”、“汪汪”。反正就是说他想多了解他的朋友，你不妨给他读一些简单的关于动物的绘本。
2岁:这个时候宝宝开始有过家家的意识，喜欢和玩具玩一些简单的假装游戏，也会模仿父母对待自己的方式和玩具说话。总之宝宝很开心。
3岁:有了这些毛绒玩具，宝宝开始展现自己独特的创造力和想象力，可以和小玩具过家家，创造稍微复杂的情境对话。
安全提示:毛绒玩具上可能覆盖着细小的灰尘或其他容易引起过敏的物质。为了避免宝宝的呼吸道或面板过敏，有必要定期对其进行清洁和消毒。
动词 （verb的缩写）音乐玩具
音乐玩具可以发展孩子在音乐方面的创造力和协调能力，培养孩子的乐感。为宝宝以后的才艺培养做准备。
6个月:如果你在宝宝旁边放一个玩具鼓，他会开心地用手敲打。
12个月:宝宝开始热衷于敲击任何能发出声音的东西，包括:玩具鼓、玩具木琴、瓶瓶罐罐等。他会发现自己也能独立发出一些声音，这是自我意识发展的体现，会有自豪感。
18个月:宝宝可能会随着音乐拍手。虽然他不能完全掌握好节奏，但这是音乐启蒙初期必须经历的阶段。这时候他们开始对音乐有了一点点感觉，也能从中感受到快乐。
2岁:这个时候，尽可能多的给他们接触乐器的机会，比如在钢琴键盘上一起拍打小手，用手指拨弄吉他琴弦，用鼓槌敲鼓。这些都是2岁宝宝最喜欢的娱乐活动。此时，他们在近距离接触乐器后，会对音乐进一步好奇，这也是一个很好的节奏和听力的训练阶段。
3岁:如果宝宝有音乐天赋，那么这个时候他就会表现出来。例如，他可能会出乎意料地出现在没有指导的情况下对着嘴吹口琴。
安全提示:给宝宝买音乐玩具时，一定要确保它的表面是由无毒的油漆制成的。
开发儿童大脑的游戏
(1)抓虫子
在墙上贴一些虫贴，高度是孩子踮起脚能摸到的位置，有的可以更高，告诉孩子这些是害虫，今天要让孩子全部抓起来扔进垃圾筐。让孩子踮起脚去够贴纸。高处找不到，就让孩子自己想办法。用凳子撑起孩子的时候要注意安全。
游戏集锦
抓害虫锻炼孩子的脚趾，锻炼孩子指尖的力量，让孩子开动脑筋想办法完成任务。
②经验量的概念
用图片的大小、数量、身高、体重让孩子知道；然后选择一些实物让孩子体验:大球、小球、大杯、小杯等。碗里豆子多，豆子少；让孩子站在凳子上，然后站在桌子上和父母比身高；用篮子吊起石头和海绵；在一个小桶里装满水，装半桶水，哪个重，哪个轻。
游戏集锦
在日常生活中，有很多方法可以让孩子初步认识量的概念。
③添加笔画
常见的图形让孩子们添加几笔，看看他们会变成什么形状。比如三角形变成了一棵树、一把伞、一面红旗；方形成杯子、窗户、冰箱；长方形变成梯子，变成火车，变成大车；围成一个大西瓜，围成一个娃娃的脸，围成一个煎锅。
游戏集锦
启发孩子的想象力，让他们用自己的双手去创造和创新。添加笔画也可以提高孩子的绘画兴趣。
④文章分类
把苹果、衣服、纸、笔、雨伞、积木、鸡蛋、碗、勺子、袜子等东西放在桌子上，让孩子把能吃的拿出来，然后把穿的拿出来，最后问孩子剩下的怎么处理。
游戏集锦
游戏实现起来非常方便，生活中的一切都可以在游戏中使用。吃、穿、用、玩等。，同时增加孩子的生活常识。
⑤手指游戏
设计一些手指动作，如手语唱歌、投掷、挤泥、搭积木等活动，让孩子用脑用手。还可以用儿歌配合手指的动作，边读儿歌边指。
游戏集锦
手是孩子的外脑。练手对大脑发育有帮助。