孩子认单词是一个一个的还是一组一组的？

孩子认字是图片，跟认人的脸是一样的。而且越复杂的单词越容易识别，记住的短语也越多。相反，它们是单词，因为它们没有意义，孩子们很快就会忘记它们。个人建议先认乐句，等你知道了某个乐句之后就可以直接去逐句认儿歌了，这是效率最高，记忆最好的方法。如果孩子三岁以上，就可以直接认句子了，比如《弟子规》、《三字经》、《千字文》等等。我家孩子认《弟子规》是一句一句背的(认熟了字就同时背)，然后很快就发展到四句四句，然后就能像飞一样背188句了。不同的是，弟子的三字经都是三字一句，千字文是四字一句，所以建议每周以八字一句为单位。等他习惯了一周一句，他会一步一步的往一周两句，三句，四句迈进。在这个过程中，可以明显感觉到孩子的脑容量在逐渐扩大，神经连接的作用在加强。换句话说，孩子的大脑结构发生了变化，从量变到质变。虽然孩子以后可能一辈子都记不住今天学的东西，但是当一切都过去了，他会给孩子留下一个优质的结构。如果孩子的“硬件”得到优化格式化，未来的“软件”也将发挥最大的效率。但是在背的过程中一定要给孩子最大的耐心，因为这也是一个从量变到质变的漫长过程。不要给孩子太大的期望，太大的期望也是太大的压力。如果压力超出了他们的承受范围，好事就会变成坏事。我记得有个专家说过，你要耐心的让孩子读一百个字。所以，在给孩子经典单词的时候，也要给孩子“经典”的耐心。后来你会发现，孩子的变化往往超出你的想象。