学习学前教育学的体会

通过学习？对幼儿教育学有了更深的理解？首先？学前教育学是研究3-6岁儿童学前教育规律和学前教育机构教育工作规律的科学？是人们从教育幼儿的实践经验中总结提炼出来的一种教育理论。然后呢。是我们现在学习的语文教育、艺术教育、科学教育的总指挥。终于？学好这门学科对我们今后的工作有实际意义。功能方面？我认为幼儿园教育和幼儿园教学活动的全面发展最有实践价值。幼儿园全面发展教育涵盖体、智、德、美四个方面。儿童的全面发展关系到国家的未来和民族的兴旺发达。重视儿童体育教育有利于提高全民族的身体素质。重视孩子的智力教育，可以为提高社会的文化水平打下基础。道德教育是社会主义物质文明建设不断发展的保证。美育能给人追求美好生活的精神动力和按照美的规律改造客观世界的审美修养。加上现代父母？因为他们科学文化素质高，教育理念新？对如何培养孩子有更科学的规划？那又怎样？掌握全面发展教育也迎合了家长和社会的需求。确定吗？幼儿园的教学活动对我们来说更具有可操作性。在幼儿园教学活动一章中，主要介绍了幼儿园教学的原则、常用的教学方法和教学手段，以及教学活动的设计、组织和指导。作为一名合格的幼师？正确编写教案，掌握现代教学方法，是一种能力吗？也是必须的。现在呢？显然，幼儿园游戏这一章离我们更近。即将到来的两周游戏实习？学生们既紧张又兴奋。众所周知？游戏是孩子最喜欢的活动？是孩子生活的主要内容。游戏是孩子的生命？是美好童年不可或缺的因素。那又怎样？钻透这一章对我们的实践和今后的教学都有实际意义。首先？我们需要知道游戏的意义？然后了解游戏的特点和价值？然后掌握游戏的类型和玩法。通过这学期的学习？了解了幼儿园教育规划指导纲要，以前没听说过？详细的幼儿园目标、任务和原则？基本的教学方法和一批伟大的教育家比如？皮亚杰-建构主义？维果茨基-最近的开发区等。想成为一名合格优秀的幼儿教师？有扎实的理论知识是前提。《幼儿教育》这本书真的是我们学习、研究、教学的好教材。那又怎样？即使到了教育第一线，我也会一直读下去。？