幼儿园小班亲子游戏教案
幼儿园小班亲子游戏教案1 1，小鸡破壳而出
材料:地上散落着几大块废报纸，每张都有大鸡蛋那么大。
怎么玩:让孩子下命令，说:“预备！”家长和孩子迅速拿起报纸，小心翼翼、巧妙的从鸡蛋中间撕开一个口子，然后将头、肩、躯干、脚从报纸里钻出来再从报纸里走出来。发出“吱，吱”的一声，一只小鸡孵出来了。可以再撕再钻。如果你撕报纸，那将是一个错误。谁最后孵出的小鸡最多，谁就是赢家。
2.接待室
怎么玩:父母和孩子围坐在一起，一个人做一个动作，比如拍肩膀，每两个人跟着做这个动作。第二个人说完，第一个有拍肩膀的动作，第三个人传给第二个人，看这个动作能持续多久。
注意:
1，这个游戏至少三个人参与，最好的动作是手部动作。
2.传球前双手合十一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快。在改变之前，可以多次执行传递的动作。
3.毛虫
玩法:准备两个小呼啦圈。每个家庭会派一个孩子和两个大人，三个人组成一个纵队。第一个会困在前两个人身上，第二个会困在后两个人身上。看哪一组完成规定路线。为了增加难度，路线上可以设置木桥、洞穴等障碍物。
4、大西瓜、小西瓜(5-6岁)
玩法:家长和孩子面对面站着。家长说“大西瓜”，孩子做“小西瓜”的手势。父母说:“小西瓜”，孩子就会是“大西瓜”。错的被淘汰，最后没被淘汰的赢。每第二场比赛后，角色互换。
注意:
1，这个游戏也可以由主持人示意，家长和孩子一起玩。
2、不要选择一些词，比如高、矮、胖、瘦来玩这个游戏。
5.划龙舟
准备工作:一个拱形钻孔。用大纸箱装饰龙舟，大纸箱没有底，在船边两端绑上丝带，方便父母搅动龙舟。一套大头娃娃和服装的地毯。
玩法:父亲双手撑地面向地毯，孩子用手勾住父亲的脖子，用脚勾住父亲的身体挂在胸前。父亲带着孩子们爬上地毯后，孩子们钻过拱形的洞口认出了戴着大头娃娃的母亲，父亲跑向龙舟。然后，一家三口站在龙舟里，孩子在中间，家长挑起龙舟两头，回到起跑线。
6.吹灭蜡烛
玩法:在距离起点1.5米处的桌子上点燃10根蜡烛，让孩子一口气吹灭蜡烛。小班、小班幼儿吹出5个以上即可获奖；中班和大班的孩子吹出一个以上的树枝就有奖。
7.城堡战争
准备:每组一个球和几个积木或盒子。
如何玩:
1.爸爸妈妈首先邀请孩子们用积木或盒子搭建一座城堡。城堡建成后，他们让孩子们玩扔炸弹游戏。
2.妈妈，爸爸和孩子们轮流用球攻击城堡，直到城堡倒塌。
3.我们一起盖城堡，想想什么样的城堡不容易被攻破。
4.妈妈，爸爸和孩子们轮流用球攻击城堡。
注意事项:
1，孩子力量可能不足，可以考虑让孩子往前站一点，帮助他学习如何瞄准目标。
2.如果你用的是盒子，你可以让你的孩子把它高高地折叠起来，享受这种折叠。但如果是实心积木，高度不宜高于90 cm，以免坠落时伤到孩子。
8.爬雪山过草地
如何玩:
1，起点到终点的距离约为1O米。整个过程中，水桶、椅子、水果等障碍物。被放置成“S”形。
2.通过障碍物的人先站在起点，观察障碍物的位置，然后蒙着眼睛往前走。
3.跨越障碍时，可以参考家人的提示，如“向左倾斜”、“抬起脚”。如果你的脚碰到了障碍物，就被认为是失败。你必须回到起跑线，重新开始。如果你失败三次，你将被淘汰，并邀请其他人穿越障碍。
注意事项:遮住眼睛后，注意安抚孩子的焦虑情绪。参与者的提示应该尽可能准确和简洁。
9.爬上一棵大树
准备:六瓶装满水的雪碧，三把椅子。
玩法:孩子用手环勒住父母的脖子，用脚勾住父母的腰。父母背着两瓶装满水的雪碧，从起点跑到终点，绕过终点的椅子障碍，再跑回起点。最快的人获胜。
规则:父母不能抱孩子。
10，走高楼
准备:30个易拉罐，3个手推车。
玩法:父母可以从起点到终点运送罐子，一次只能运送一个，孩子可以在终点将运送的罐子垒起，垒起最高的一个在一分钟内获胜。
幼儿园小班亲子游戏教案2游戏设计；
首先，请一位母亲蒙上眼睛，站在场地中央。几个宝宝，包括她自己的宝宝，围着她转，同时唱歌。其他没玩的小朋友也拍手一起唱。唱了几首后，妈妈就开始从围着她转的宝宝们中寻找自己的宝宝，用手就能摸到。
游戏工具:
只需要准备两三条红领巾，或者更长的围巾。
游戏流程:
提前给孩子和妈妈解释游戏规则，让妈妈们开始按顺序出现，出现的时候带上自己的宝宝，然后让其他孩子混在一起开始玩游戏。
如果母亲在孩子中成功找到她的宝宝，她将获得双红花的奖励。如果没有成功找到宝宝，请妈妈和宝宝合作一个表演项目，唱歌跳舞。
游戏要求:
宝宝不能出声，不然妈妈一出声就发现宝宝了。如果宝宝不小心发出声音，需要用同样的表现来惩罚。妈妈无法询问宝宝，诱导宝宝说话，只能蒙着眼睛双手抚摸，最后确定哪个是她的宝宝。
游戏摘要:
这个亲子游戏特别好。一方面让妈妈参与到孩子的幼儿生活中，另一方面可以增进母婴之间的默契，增进宝宝和妈妈的感情。第三，还可以让宝宝的妈妈互相认识，这样以后即使宝宝在幼儿园互相有问题，家长也不会脸红心跳，大惊小怪。
幼儿园小班亲子游戏教案3目标:
激发孩子的探索欲望，家长* * *享受操作成功的喜悦。
准备:
一张纸板约8×16 cm，一根筷子，一卷胶带，一盒彩笔。
如何玩:
1.父母从纸板中间画一条线，形成两个正方形网格，在每个网格的中心画一只鸟和一个鸟笼。
2.引导幼儿观察鸟身上的图形和数字，然后画出自己喜欢的颜色。
3.亲子合作用胶带将筷子顶端的纸板从中线位置固定。
4.家长激励孩子快速转动筷子，让纸板左右转动，看看画面会发生什么变化。筷子磨得很快。因为暂时的视觉，好像把鸟关在了鸟笼里。)
5.家长引导孩子去发现鸟儿进出笼子的奥秘。
幼儿园小班亲子游戏教案4一、游戏玩法建议:
1，A段:小朋友唱歌，做相应动作。
2.B部分:角色扮演。蛇开始追的时候，孩子就扮演小青蛙，跑着找路。
3.滑声过后，小青蛙一边念命令一边指路，笨蛇“倒地”。
二，对教学活动的建议
活动目标
1.感受音乐AB的结构特点以及青蛙和蛇不同的音乐风格，尝试和父母一起玩。
2、借助语言，能用肢体动作用音乐表达。
3.享受亲子游戏的乐趣，体验用脑子克服困难后成功的喜悦。
活动过程
1.引导孩子和家长感知A段音乐的节奏，并随着音乐表演A段小青蛙的动作。
(1)用“问候”来帮助孩子感知一段音乐的节奏。
(2)老师、家长、孩子互动，他们熟悉并配合音乐表演A段。
2.讲故事，引导孩子积极思考战胜笨蛇的方法，可以借助语言用肢体动作表达。
(1)老师讲故事，和指导老师一起表演B段。
(2)引导孩子思考战胜笨蛇的方法，能够借助语言用肢体动作表达。
3.用音乐来引导家长和孩子享受亲子游戏的乐趣。
(1)让L组的家庭扮演勇敢聪明的小青蛙，老师扮演笨蛇，帮助孩子和家长了解游戏的规则和玩法。
(2)请1-2组家庭玩笨蛇，帮助孩子和家长进一步明确游戏的规则和方法。
(3)老师带领孩子玩青蛙，家长玩大蛇。
4、老师总结，引导孩子在遇到生活困难时，积极主动地想办法。
幼儿园小班亲子游戏教案5利用资源:路边
参与者:10小班家庭
目标:
1，在路边练习走跳，发展孩子的平衡能力和身体协调能力。
2.激发孩子参与体育活动的兴趣，养成良好的活动习惯。
准备:几条小鱼
如何玩:
首先，锻炼身体
二、家长和孩子一起探索路边的玩法，老师记录下来。
第三，一起学习各种玩法。
四、“小鸭抓鱼”游戏
儿歌:小鱼游啊游，游啊游，真自由。小鸭小鸭爱吃鱼，跳进水里抓鱼。读儿歌的时候，小朋友站在路边准备往下跳。播放儿歌，他们跳入水中。按照父母的要求抓鱼。(一篇，或者两篇，或者多篇)
建议:孩子一定要遵守游戏规则。看完放完歌，跳下来，学会控制自己的身体。
幼儿园小班亲子游戏教案6 1，快乐家庭
游戏规则:爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，孩子在中转点放下，孩子扔球。爸爸妈妈* * *用水桶接住球，打到1后，爸爸妈妈手里拿着棍子，孩子双手挂在棍子上回球，所以先回到起跑线的一方为胜者。
2.捡起方块
游戏准备:自己准备5个立方体(石头)。
游戏规则:一次只能捡一块，然后拿在手里继续捡。
游戏玩法:首先家长在地上撒方块，扔起一个小沙袋，迅速捡起方块，然后扔沙袋捡起第二个，直到捡起第五个，然后给孩子五个方块跑到终点，放在圆圈里。第一个把它们放进圈里的人获胜。
3、抢板凳——户外游戏
游戏准备:12板凳(分两组，每组6个)和鼓。
游戏玩法:(针对不同年级的孩子，家长也可以参与)把板凳摆成一圈，每组10人站在一个板凳旁边。裁判击鼓。当裁判击鼓时，参赛者要绕着板凳转圈。裁判说停，选手立刻坐在板凳上，不坐或者坐在较小区域的被淘汰。最后一轮只剩下四个人三个板凳，谁抢到最后三个板凳谁就赢。获胜者可以获得一枚印章。
4.看谁的眼光好——室内游戏
游戏准备:几个矿泉水瓶，几个弹珠，三张桌子，绳子。
游戏玩法:一次6个人。孩子们在大约(大班50厘米，中班30厘米，小班10厘米)的高度距离(用绳子套住)，在一分钟内把玻璃珠放进矿泉水瓶里，胜者为最多。获胜者可以盖一次章。
5.你扔我接——户外运动的名称
游戏准备:吸盘球5个，场地准备。
游戏玩法:小朋友扔吸盘球，家长来捡，接住5个赢。
游戏规则:根据不同年龄段，有不同的间隔，隔一段时间扔一次。
6.剪羊毛
游戏规则:每组由父母和婴儿组成。在父母身上放一些夹子。家长抱起宝宝，沿着大圈来回跑，让宝宝拿到其他家长的夹子。拥有最多片段的家庭获胜。
7.鼓乐
游戏目标:发展孩子的手脚协调能力。
游戏道具:6个滚轮
游戏规则:父母滚动滚筒，孩子在桶里爬行，从起点到终点，最快的获胜。
8、穿鞋比赛
游戏目标:
1，培养孩子的思维灵活性和发散能力。
2.练习跳跃等动作。
游戏规则:出发前脱下一只鞋，把鞋放在最后，家长和童鞋混在一起。当哨声响起时，家长和孩子同时从起点跳到终点。到达终点后，他们找到鞋子，穿上鞋子，系上鞋带。然后双脚跑回起点，第一个跑到起点的获胜。
9.看球赛
游戏目标:练习投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。
游戏道具:球、塑料桶
游戏规则:孩子扔球，家长用塑料桶接球，在规定时间内谁接球最多谁获胜。(时间限制为1分钟)
10，大白兔拉萝卜
游戏目标:发展孩子的蹦跳能力；体验亲子活动的乐趣。
游戏道具:12泡沫垫，萝卜模型放在最后。
游戏规则:家长交替移动两个垫子过桥，孩子双脚夹在垫子之间跳过桥，从起点出发，到终点拔萝卜后，家长和孩子手拉手跑回起点，耗时最短者获胜。
四个亲子游戏
颜色
把画纸放在椅子或桌子上。孩子们更容易握住蜡笔。
捉迷藏
如果孩子还小，可以适当调整游戏。你躲在门或家具后面，不停地给孩子打电话，直到他/她找到你。比如“莎拉，到我这里来！妈妈在哪里？”找到孩子后，我笑着抱了抱她，亲了亲她，然后找了个地方躲了起来。
手指画法
如果没有指画用的颜料，可以用巧克力布丁代替。
贝壳豌豆游戏
这个游戏需要三个不透明的塑料杯，一个小球或者可以滚动的东西。把球放在孩子面前的其中一个杯子里，然后打乱三个杯子。让你的孩子猜猜哪个杯子里有球。
幼儿园小班亲子游戏教案7活动目标
1，通过寻找相同事物和匹配的游戏，感知共同事物的明显特征。
2.在游戏场景中体验亲子游戏的乐趣。
要准备的活动
游戏材料:有方形、圆形、三角形、花形、白色的房屋、树木、蝴蝶图案的腰带，以及与腰带对应的图片。
活动过程
1，引导宝宝看美图，说美图。
(正方形，圆形，三角形，花形，房子，树，蝴蝶)
2.引导宝宝观察，听指令找到对应的图片。
3、父母系上腰带，引起宝宝的兴趣。
让我们看看皮带上有什么。帮助自己熟悉各种模式。
4、宝宝选择图片在腰带上找到对应的阴影进行搭配。
5.* * *欣赏宝宝的作品，让宝宝体验成功的快乐。
技巧
平时，家长可以把生活中熟悉的东西用纸剪成轮廓，让宝宝猜猜是什么，然后在家里找出是什么，提高宝宝的观察力，让宝宝充分感知生活中常见的事物，积累更丰富的生活经验。
亲子游戏教案8 (1)活动名称:小乌龟运球(亲子游戏)
(2)活动目标:
1，通过亲子活动，萌发关爱长辈的感情，增进与长辈的感情。
2.锻炼孩子向前爬行的能力。
(3)活动准备
1，儿童体验准备:
2.环境材料准备:几个乌龟徽章，两个山洞，几个球，四个篮子，两个鼓，小红点，录音机，音乐光盘，户外团体游戏材料等。
3.教师的立场和协调准备:
(1)，助教提前布置场地，布置场地。
(2)主班主任带领孩子到场地。
(3)主班主任在前面引导孩子和家长，助教老师在后面组织孩子的套路。
(4)游戏开始后，助教在鼓前等待家长和孩子击鼓，监督宝宝是否击鼓，家庭是否以最快的速度到达终点。
(4)活动过程:
1，引导孩子做小动物模仿练习(热身活动)。
2.引导孩子练习向前爬行。
(1)导读:你看，今天老师邀请爸爸妈妈去幼儿园和小朋友们玩游戏。游戏的名字叫小乌龟运球。孩子们想和父母一起玩这个游戏吗？我们小乌龟玩游戏前都要学习技能。
(2)引导幼儿掌握向前爬行的动作，重点是引导幼儿手脚协调地向前爬行。
3.解释游戏的规则和要求。
(1)游戏规则:
a、孩子分成两组，家长和孩子同时出发，孩子爬过山洞，家长在山洞的另一端等孩子出来，一起到对面的篮子里去。每个人去捡一个球，然后走回来。当你回来把球放进篮子里，孩子们会敲鼓。首先击鼓的队获胜。
b、获胜的情侣可以获得小红点作为奖励。
(2)游戏要求:
a、孩子必须通过洞穴向前爬行，家长只需从洞穴一侧走到另一侧，等待孩子出来。然后大家拿着球往回走，家长不能帮孩子一起把球带回去。
b、到了终点线，先把球放进篮筐，再敲鼓。应该是宝宝玩，而不是家长玩。
4.开始游戏，可以反复玩这个游戏。老师重点是引导孩子掌握向前爬行的动作。
5.结束此活动并评估此活动。
6、小组自选游戏活动，鼓励孩子选择喜欢的游戏材料进行游戏。
7.播放收集玩具的音乐和轻音乐，组织孩子收拾玩具，做放松。
第一个活动:踩尾巴
主要目标:①培养孩子对音乐的感受力。②引导孩子大胆行走。
活动材料:音乐磁带，自制拖布纸做尾巴。
指导要点:①父母后腰绑着‘尾巴’走路。随着音乐的节奏调整速度。婴儿用手抓住尾巴，或者用脚踩在尾巴上。老师引导孩子互相追尾巴，注意以音乐节奏的速度行走。
建议:晴天的时候，家长可以带孩子到户外，玩踩人影子的游戏，看谁先踩到别人的影子，第一个赢。
第二项活动:捉蝴蝶
主要目标:①训练儿童的视觉追求能力。(2)练习幼儿的散走，改变蹲、立的动作。
活动材料:彩纸蝴蝶，软线。'
引导点:①家长拿着纸蝴蝶逗孩子，让孩子的眼睛追逐蝴蝶的落点。
父母逗弄他们的孩子去追蝴蝶。蝴蝶落地时，让孩子蹲下接住。为了增加孩子对游戏的兴趣，家长可以让孩子拿着蝴蝶，家长可以轮流追孩子。
推荐家庭游戏:①抱气球。家长手里拿着气球上下左右飞，逗着孩子追着拿着气球。2追光游戏。晚上用手电筒的光逗孩子追光。
第三个活动；送小动物回家
主要目标:训练宝宝独立稳定行走。
活动材料:手推车，鸡、小猫、兔子、小狗等常见毛绒玩具(用积木搭建四个小房子，房子上贴上以上小动物的图片，作为每个小动物的家)。
幼儿园小班亲子游戏教案9提醒:玩游戏时注意安全活动目标:
学习沿着曲线行走、攀爬和钻孔。
培养敏捷灵活的行动能力。
活动准备:
孩子们每人带一个纸箱。
在家长的帮助下在纸箱的两边各挖一个洞(允许孩子自由攀爬)。
老师用胶带把纸箱连接起来，并把洞相互对接起来。
老师可以用彩色即时贴在活动室和地板上剪两条曲线，长度可以根据活动室的大小自由选择。
活动流程:
弯腰走路。
地上有两条弯弯曲曲的线。让我们一起在它们上面行走吧！
孩子们和老师排好队，一起沿着地上的线走。
看啊！我们的团队屈服于什么？(弯曲的蛇，长龙，蚯蚓等。)除了走这两条线，还能怎么玩？(也可以在一条线上爬)爬来爬去。
–孩子们分成两组，站在线的两端。
听到口令后，立即跪着向前爬。
要求沿着线的弯曲形状爬行，第一个爬上去的小组获胜。
我们来比一比，看哪一组先爬到终点。
在弯曲的孔周围钻孔。
老师带着孩子来到已经用胶带连接好的纸箱“长龙”前，有序地引导孩子在纸箱里钻爬。
你觉得在纸箱里钻来钻去怎么样？纸箱里的光线很暗，就像一个山洞。在里面转来转去钻来钻去，很有意思等等。游戏可以根据孩子的兴趣反复玩。
活动结束:
在纸箱内爬行时，提醒孩子协调灵活，注意前后同伴，避免碰撞。
如果孩子多，可以把纸箱放成两排，让孩子分成两组爬。
纸箱连接后，可以在几个纸箱上间隔开几个方孔或圆孔，这样既通风又明亮，游戏也更安全有趣。
幼儿园小班亲子游戏教案10 1，毛毛虫
游戏目标:在一起玩耍时，体验父母与孩子之间的平等与和谐。
游戏道具:小呼啦圈、木桥、易拉罐。
游戏规则:每家派一个孩子和两个大人，三个人排成一列。第一个陷阱在前两个人身上，第二个陷阱在后两个人身上。从起点出发，途中经过木桥和木桩，到达终点后返回，最先回到起点的家庭获胜。
2、袋鼠拍音乐
材料准备:7个球。
游戏的目的是训练孩子控制自己身体的能力。
游戏规则:让孩子双手抱紧父亲(母亲)的脖子，双腿夹住父亲的腰，像袋鼠一样紧紧挂在父亲(母亲)的胸前。父亲(母亲)弯腰击球，到达终点后放下孩子，父母和孩子带着球跑回来。时间最短的人获胜。
3.看球赛
游戏目标:练习投掷动作，培养孩子的协调性和灵敏性。
游戏道具:球、塑料桶
游戏规则:孩子扔球，家长用塑料桶接球，在规定时间内(限1分钟)，接球最多的一方获胜。
4.轿子
游戏目标:体验玩游戏的乐趣，增进亲子间的情感交流。
游戏规则:每个家庭有一个孩子和两个大人，两个大人把手放在一起，孩子把孩子握在手里。听到口令后，从起跑线出发，返回终点，最先返回者获胜。
幼儿园小班亲子游戏教案11 1，拯救袋鼠妈妈运动
⑴游戏的目的是通过跳跃、爬行，锻炼孩子的身体素质，培养孩子的勇敢精神。
⑵游戏材料:布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。
⑶游戏方法:袋鼠跳过泡沫板拿到气球，跳到妈妈身边。妈妈吹完气球后，用脚把宝宝的袋子踩破。妈妈带着书包跳，宝宝一起把水背回起点。最先到达起点的人获胜。
2.魔术
目的:通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力，边听边用动作表达量，从而在游戏中享受成功的快乐。
准备:一瓶牛奶，一个手电筒，一根筷子，清水，两个无色透明的玻璃杯，两个动物玩具。
如何玩:
1.父母一起往杯子里倒清水。家长用手电筒的光透过玻璃照亮白墙，和孩子一起看墙上有什么。墙上的图像是白色的。
2.在墙和杯子之间放一个动物玩具，让孩子谈论他们发现了什么，并让孩子用玩具在墙和杯子之间做各种动作，然后谈论墙上图像的变化。玩具的形象是黑色的。)
3.在有水的杯子里加入一点牛奶，用筷子搅拌均匀，然后用手电筒透过杯子照，继续观察发生了什么变化？灯是红色的。)
4.让孩子们用玩具继续表演，然后描述他们看到的东西。
5.家长和孩子在墙壁和灯光之间玩各种手影，启发孩子想象图像是什么样子的。
6.父母和孩子分别轮流竖起手指，另一方根据手指的数量学动物叫，或者听声音竖起手指。
3.有趣的转盘
目的:培养孩子的动手上色能力，用手和嘴观察比较点的能力，亲子合作增进家庭纽带的能力。
准备:一盒彩笔，一个指南针，三根细绳，三张直径6厘米的白色圆形纸板。
如何玩:
1.父母做三张圆形纸板:A纸是三个同心圆，B纸是画三个等分的扇形，C是十二个等分的扇形。孩子们按照画一个空一个的规则，在纸板上画出颜色:A上的红、黄、蓝，B上的红、黄、蓝，C上的黑。
2.幼儿寻找图形排列的规律，用红黄蓝数三张纸。
3.家长和孩子会在圆心打两个小洞，穿好绳子，打好结。
4.转动绳子让转盘快速转动，看三个转盘的颜色变化。家长会引导孩子以相同的转盘速度描述不同颜色的变化。(甲盘旋转时，仍保持红、黄、蓝三色环；当第二个圆盘旋转时，它会呈现白色，而速度不是
同时会有颜色的变化；c盘快速旋转时呈灰白色，减速时呈橙色线条。)
4、游戏“五谷”小课堂
游戏准备:几个沙袋，3个呼啦圈。
游戏规则:孩子站在起点，家长在终点。孩子从起点把沙袋放在头上，双手放在身体两侧，运到终点交给父母。父母夹着脚跳进呼啦圈。在规定时间(2分钟)内，铁环中沙袋最多的人获胜。
5、“马跑跑”小课堂
游戏准备:三匹充气小马
游戏规则:父母骑着小马从起点到终点，孩子在终点等着，然后从终点骑到起点，第一个赢。
幼儿园小班亲子游戏教案12活动目标:
各种形式帮助孩子发展跳跃动作。
活动准备:圈出
活动游戏:
1.可以根据孩子动作的发展水平选择原地跳、行进跳、双足跳、单腿跳。
2.父母帮助婴儿学习跳跃。
1)跳起来:父母用手帮助宝宝的脚同时从地上跳起来。
2)抓圈跳:父母双手握住圆圈，宝宝双手抓住圆圈下端。父母轻轻抬起右手，同时帮助宝宝从地上跳起来。一边跳舞，一边读儿歌《快乐跳，你跳我就跳》。跳，跳，跳，跳，你高我高。"
活动建议:家长平日里要创造条件让孩子练习跳跃，可以模仿各种动物跳跃。可以在柔软的地方跳，学习从高处跳。