重阳节创意海报-孝敬老人海报孝敬老人手抄报
先画一轮明月几朵云，再写“重阳节”三个艺术字。
02
画一条河，里面站着三只丹顶鹤。
03
三个艺术词汇“重阳节”是橙色的。
04
云是蓝色的，月亮渐渐变成橙色。
05
河水是浅蓝色的，丹顶鹤的头是红色的，有些羽毛是黑色的。
06
在空白处画一条横线，重阳节手抄报简单明了。
活动策划活动策划第65438章+0
一.活动背景
重阳节是中国的传统节日。孟子说，老了，老了，要求我们不仅要尊重自己的老人，也要尊重社会上所有的老人。古往今来，我们有很多关于尊老爱老的故事。古代有木兰从军，扇枕暖席，王翔卧冰求鲤鱼，孟总哭笋等故事。时至今日，还有关于陈怡看望母亲的感人肺腑、令人耳目一新的故事。
黑龙江科技大学卫兰社工服务中心将在重阳节期间为福顺社区巧娘工作室的老人送去节日慰问品，给他们带来温暖的祝福，亲人般的关怀和温暖，让他们在这个佳节感受到亲切的关怀。
二、活动主题
重阳节，深深的敬老。
三、活动的目的和意义
通过各种有效的敬老主题活动和良好社会氛围的渲染，在大学生中展示敬老精神，与老人一起感受古典诗词文化的魅力，了解传统习俗，激发队员孝顺老人、爱老人的内心意识。进一步营造尊重、关爱、帮助老年人的社会风尚，为老年人的生活增添色彩，提高老年人的晚年生活质量，提高老年人的幸福指数。
第四，活动的具体安排
1.服务地点:哈尔滨市抚顺社区服务中心。
2.地点:哈尔滨市抚顺社区服务中心巧娘工作室
3.活动时间:20xx年13年10月65438(农历九月初九)。
4.活动对象:哈尔滨市福顺社区巧娘工作室的老人
5.活动参与者
A.主办单位:哈尔滨阳光社会工作服务中心工作人员，黑龙江科技大学卫兰社会工作服务中心社会工作专业学生。
B.活动受益对象:哈尔滨市福顺社区巧娘工作室的老人，以及社区的部分老人。
动词 （verb的缩写）活动内容
1，慰问老人
2、与老人交流(为老人做些开心的事:给老人唱首歌，给老人送礼物等。奶奶年轻的时候是做什么的？有哪些技巧？现在老了，有什么不方便的？等等来了解老年人的基本需求)
3.文艺演出:详见活动流程。
4.在重阳上写下祝福的话。
5.感知老人的岁月(赠送老人我们制作的手工礼品，合影留念，下午邀请老人一起到巧娘工作室做手工)。
6、清扫活动现场卫生
*活动内容和流程可能会根据实际情况进行修改:
1.地点联系人:李海清。
2.购买慰问品:钱琳和王一凡。
3.人员清点和安全责任:刘亚东。
4.场地布置:石晓波5。音乐准备:韩景韵
6.摄影:陈浩南
7.扶老人:(没有其他安排，没有准备节目的同学)
*活动内容和流程可能会根据实际情况进行修改。
活动策划第2章
(1)活动背景
“3.7女生节”是所有女孩的特殊节日，体现了“男女平等”的理念，呼应了女性地位日益提高的时代潮流和呼声。同时也是一个促进学院男女健康交流，更好的维护女生利益，服务女生，关爱女生的节日。
㈡活动的目的
我们的故事是一朵未完成的花。三月的花把世界变成了一条河，我们占据了整个春天，一起用动人的姿态接管了整首甜蜜的诗。在幸福欢乐的故事里，我们是彼此难以抛开的逗号，在彼此的脚边伸展，多彩了这纸页；失眠的故事里，我们是彼此难忘的时期，结束了彼此的恩怨。
“三八女生节”系列活动旨在展示经济学院女学生独特的人格风格，引导广大女学生更加注重自身道德修养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升，调动和活跃校园文化氛围，丰富学生课外文化生活，从而营造轻松温馨的大学生活环境。同时为男女生提供一个相互交流的平台，促进男女生友谊的健康发展，展现优质大学的风采，与时俱进。
(三)活动目的:帮助女生建立良好的人际关系，培养合作协调能力，营造和谐的校园文化。
(四)活动名称:“我们的故事”女朋友活动评选
(5)参加人数:不限男女，不限院校。
(6)活动流量:1。收集照片，搭配140字的小故事。
2.经过内部筛选，获得了30%的优秀作品。
3.把优秀作品做成网页链接，投票。
4.投票后，选出十幅优秀作品，展出，用玫瑰花投票。
5.根据玫瑰数量评出最佳人气奖等奖项，并为获奖者颁发玫瑰。
(7)作品要求:照片必须是用200万像素以上的相机或手机拍摄的生活照。
(建议使用高清照片)
(八)参与方式:将参赛作品发送至邮箱37693XXXX@ @或发送至微博。
以及@农林大学经济学院XX团委@我爱书院女部
(9)时间:3月7日上午10:00-15:00。
(10)地点:常戎乐购楼下对面。(11)投票方式:将购买的100朵玫瑰，送给路过的100个男生，完成分配的小任务后，获得投票权。他们可以拿着玫瑰，把它们放在与他们喜欢的照片相对应的鼓上。
(12)奖品设置:选出最受欢迎奖品女友的获得者，作为甜蜜大礼包。
标签
女生就像三月明媚的阳光，温暖又大方。活动展现了女孩们活泼的美，符合女生节的宗旨。同时也培养了同学之间的团结合作和亲密友谊，让男生女生之间的交流更加自然健康。让我们携起手来，期待花开。
活动规划第3条
一、活动主题:奉献爱心* * *打造精彩第二课堂
* * *携手共建关爱知识家园。
二、活动的目的`:
搭建大学生和小学生的互动平台。大学生通过分享自己的成长经历和兴趣爱好，可以鼓励小学生努力学习，树立远大理想。同时可以开阔视野，培养兴趣，发挥潜能，尽早定位人生。大学生也重拾童趣，为自己的大学生活增添了多彩的一页。
三、活动时间:
第11周到第16周，每周一和周五。
四。地点:
渔村小学
动词 （verb的缩写）参与者:
汕尾职业技术学院外语系青年爱心社
不及物动词目标受众:
小学三、四、五年级的学生
七。活动形式:
英语兴趣班9个，初三、四、五年级各3个小班，每个班20 ~ 30人左右。每节课由老师以两种名义授课，以“第二课堂”的形式组织小学生学习英语知识。主要培养刚接触英语的学生学习英语和一些基础知识(如音标、发音、短语、日常用语、歌曲、情景模仿等。).
八。可行性分析:
从学校的角度来说，志愿支教活动是在课余时间进行的，既不影响学生和老师的正常支教活动，又有助于学生赢在起跑线上，不会给学校带来太大的麻烦，符合学校培养人才的教学宗旨。
站在学生的角度，我们不布置作业和考试，不会增加学生的额外负担，帮助他们解决学习中遇到的问题。
从我们的角度来说，我们的教学活动得到了学校领导的大力支持，在我们的志愿者中有许多高素质和热情的教学人才。
综上所述，这个活动可行性很高，我们完全有理由相信可以做好。
九、实施细则:
1.与学校协商义务教育的具体时间；
2.安排志愿者
3.培训教师，审核教学计划；
4.启动仪式:
1)我们在余长乐老师的带领下带着一教老师去渔村小学。
2)渔村小学由其校长或教师代表和学生代表参加。
3)仪式中，双方发言解释本次免费教育的过程、意义及注意事项。
5.开始教导仁义:
1)每次活动，支教的志愿者都会在校门口集合，组长负责清点人数，强调注意事项，一起出发；活动结束后一起回学校。
2)到小学后通知校领导，组织学生开展活动。
3)安排专人拍照。
6.整个支教结束后，师生们合影留念。
X.注意事项:
1.服从安排；
2.严格遵守规章制度；
3.要认真，不要迟到，不要无故缺席。如有特殊情况，应提前向组长说明，经批准后方可请假；
4.认真备课(一份交给负责人，一份自己归档)，以责任和爱心对待每一个学生和每一次教学，在学生心中树立良好形象。
5.妥善处理同学关系，和睦相处；
6.每个志愿者要总结当天的工作；7.如果志愿者解决不了问题，要及时向学校和指导老师反映。
XI。预算
200-300元(学校资助)
活动策划第4条
20xx年4月14日，利用晚自习的时间，我系和信息系联合开展了一场题为“大学生恋爱的利与弊”的辩论赛。学院学生处主任江彦普、学院团委书记周宇应邀出席辩论赛。王泽玺书记和我部王延华主任也参加了辩论。辩论赛分为五个部分:论点陈述、一对一辩论、自由辩论、草船借箭、论点总结。我系持“大学生谈恋爱利大于弊”的正面观点，信息系持“大学生谈恋爱利大于弊”的负面观点。在辩论赛中，我系学生积极辩论，反应灵敏，抓住论点，赢得了观众的阵阵掌声。双方各执一词，争论激烈。为了让辩手们保持更好的辩论状态，辩论赛中加入了才艺表演。我们系的严思佳和任大分别为大家演唱了两首动人的歌曲。在接下来的《草船借箭》环节，我们表演了由裴祖龙、刘晶、张新杰、庞岩精心准备的情景喜剧，将辩论推向了高潮。大赛充分展现了辩手的机敏和缜密的逻辑思维，无论是辩论阶段还是反驳阶段都达到了高潮，非常精彩。总的来说，这场辩论既是“争论”，也是“讨论”。最终，我们系的第一名辩手张新杰获得了“最佳辩手”的称号。姜主任为辩论赛做了总结发言，对双方辩手的表现给予了充分肯定，并提出了殷切希望。
辩论在大家的掌声中圆满结束。通过这次辩论赛，不仅调动了广大学生的积极性，也丰富了他们的课外学习生活。同时对正确的爱情观有了新的认识，提高了明辨是非的能力，加强了沟通。
活动策划第5条
一.活动背景:
冬天已经悄悄进入我们的生活，各种盛大的节日也在悄悄临近。无论是圣诞节还是元旦，都是亲朋好友互赠祝福和礼物的时候。特别是对于在国外学习的学生来说，在平安夜收到一个简单的祝福是一件温暖的事。所以，在这样的节日里，我们集邮协会需要用苹果向所有会员表达和平的祝愿！
二。事件的意义:
通过这样简单却有意义的活动，既能加强沟通，又能增强凝聚力，让大家都能感受到邮协大家庭的温暖！
三。主题:温暖的平安夜
四。活动推广:
1.部长们通过飞信发出预先通知。
2.网络部又发飞信通知。
动词 （verb的缩写）活动时间:
65438+2月24日晚7点。
地点:北区篮球场
不及物动词目标受众:
集邮协会所有成员
七。组织者:
江西农业大学集邮协会
八。活动流程
1.办公室统计俱乐部的数量，并决定购买苹果的数量。外联部和组织部负责采购和包装。
2.24日下午选定场地，做好基本安排。
晚上7点，总统讲话，然后指定的部长(议员)给每一个来参加活动的议员分发苹果。
4.大家品尝苹果，讨论集邮的心得。
活动中将有两个游戏来增加娱乐性。
6.活动结束后，各部门集合汇报工作。
注意事项:活动结束后，将场地恢复原貌，注意卫生！
九。预算:
苹果:198元(60*3.3元)
包装纸:60元
总计:258元
活动策划第6条
一、活动目的:
1，通过活动，让学生充分发挥主体作用，成为活动的主人。
2、通过活动加强学生与老师、家长与孩子之间的情感交流，触动学生的心灵，让学生知道老师可亲可爱的地方，从而对老师、家人、朋友、社会有一颗感恩的心。
3.让学生初步认识到爱是一种责任，培养学生对家庭、学校、社会的责任感。
二、活动主题:
一颗感恩的心
二、活动时间:
20xxX年9月10上午8:30-9:20
三。地点:
左家庄第二小学操场
四、活动嘉宾:
* * *建设学校(安民小学)部分退休教师、部分学生家长、社团负责人、全体学生、教师及师生代表
动词 （verb的缩写）活动设计:
(1)准备活动
1，“我今天留学”:开学典礼上公布了安民学校的留学人员名单(五年级各班10人)，校长发来消息，颁发留学证书。
2.展板展示了以感恩为主题的画作。
3.感恩树:学校设立了感恩树，学生、家长、老师可以把自己内心的感激写在卡片上，挂在感恩树上。(主题:带着一颗感恩的心走进幸福天堂)
4.父母来信:感恩故事汇编。
5.认识老师:每个班有几个老师，现场给老师送祝福(不要提前让所有老师都知道)。
6.每节课剪红色纸屑，放在心形盒子里。(统一红色绉纸，指定纸屑和盒子大小，不要提前告知用途)
(2)现场活动
1，领唱:《感恩的心》——全校师生
2.介绍主要嘉宾
主持人A:在优美的音乐中，我们怀着一颗感恩的心在这里举行主题教育活动。今天，我们首先要感谢参加我们活动的领导和嘉宾。你的到来是你对我们的关心、爱护、关心、支持和认可。
主持人B:现在，请允许我介绍一下今天到场的领导和嘉宾。它们是:
让我们用热烈的掌声对你们的到来表示衷心的感谢！
主持人甲:“礼、诚、善”校园感恩心主题教育活动现在开始！
主持人B:在明媚的阳光下，在“礼貌、诚实、善良”的校园里，我们可以快乐地学习和生活。我们首先应该感谢我们的祖国！
主持人甲:活动开始前，请全体起立！让我们怀着一颗感恩的心举行升旗仪式吧！(没有国旗，直接升旗)
第一部分:感恩父母。
主持人甲:祖国给了我们安定幸福的生活，爸爸妈妈辛辛苦苦把我们养大。
主持人B:全家人都关心我们的成长，我们也从一个饥饿的宝宝变成了一个多才多艺、健康自信的小学生。
主持人A:小学六年，中学三年，高中三年，大学四年，我们要独立工作，要有自己的家。在这个过程中，我的父母和我所有的家庭要为我们付出的，真的是无法估量的。
主持人B:亲爱的家人，亲爱的爸爸妈妈，你们和我们一起长大，我们的成就让你们骄傲，我们的任性让你们流泪。
l舞台剧《一碗馄饨》
主持人甲:这个小舞台剧《一碗馄饨》就是这样结束的。在我们的生活中有时会发生。我们对别人给的小恩小惠“感恩”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。但是，我们似乎认为小女孩还是会对妈妈说些什么。如果你是那个小女孩，你会说什么？
主持人B:让我们高兴的是，我们身边有些同学，家里过得很好。他们可以每天和家人聊天，他们可以尊敬父母，他们在家里为家人做力所能及的事情，他们对自己的付出心存感激。
今天，我们将表彰这些优秀的学生:优秀的学生。
第二部分:感恩教师。
l诗歌朗诵《老师，我们爱你》
l学生送礼物、鲜花和巧克力。
第三部分:感恩社会。
1，留学生情怀
2.安民的风采展示
3.现场连接
4.领导人讲话
5.委托人的证言；合唱《爱家》(四校校长、学生家长、教师、学生、社区)
6.在我们心中播下感恩的种子(我们不能告诉所有的老师和学生)
7.End:领唱《现在快递》
8.领导者的信息:
结论:我们是小市民:同学们可以向当时的区政府提交“礼貌、真诚、善良”观察员观察到的老人座位问题，请解决。(会后记者将投递给领导，向领导介绍“礼、诚、善”的教育特色，投递时争取得到领导题词)
(3)活动延伸
1，我为伴侣做一件事:牵手后，朋友在留学期间为对方做一件事。
2.“礼、诚、善”的观察者:关爱社会，从我做起。
活动策划第7条
一.活动的目的
(1)丰富学生的课余生活，加强同学之间的交流，营造良好和谐的宿舍环境，尽快适应新的大学生活，展现当代大学生的风采。
(2)提供一个极好的机会，增进学生之间的相互交流和了解，让学生在轻松的气氛中表达自己的想法。
(3)有助于你结交更多跨专业的朋友，扩大学生的交流范围，进一步扩大朋友圈。
二、活动主题
《枫树之约》20xx级政治管理与国政专业男女宿舍联谊
三、活动时间
10六月13下午18下午至21下午
四、活动场地
北大支路东区宿舍楼
动词 （verb的缩写）活动内容
(1)政治管理和国家政治专业的一个男生宿舍和多个女生宿舍配对组成联谊小组，互相合作。
(2)各小组准备相关文化节目。在我组的幸运树前表演一个交换表演。
(3)每组讨论宿舍文明建设等积极相关的话题。
(4)学生会慰问组对新生进行慰问。
(5)班委会组织各小组聚会，每个小组出一个节目和一个表演节目，祝贺朋友们。大家* * *欣赏。
不及物动词活动安排计划
(1)本次活动主要由20xx级的年级委员会、班委和我系工作人员组织，以政治管理与国家政治专业新生宿舍为主体。
(2)活动前提前与13辅导员、年级委、班委沟通，同时做好宣传，提醒学生积极准备，扩大在学生中的影响，激发学生参与活动的热情。
(3)活动前一天展示广告牌并提前找好位置，每组分配一组路边“幸运树”(枫树)。并带领组长提前在自己的组里找到枫树。把“幸运树”前的场地作为集体活动的场地。
(4)活动开始前，各组要制作自己小组的创意海报，并在海报上创作自己小组的标题，集体签上自己小组成员的名字。在活动中展示你们小组的海报。
(5)提前准备一些零食，主要放在男生宿舍，调节活动现场的气氛。
㈥在活动的前半部分，交流是在自己小组的单元中进行的。活动的后半段，班委和学生会对各组表示慰问，然后各组聚在一起集体表演，将联谊气氛推向高潮。
(7)活动结束后，所有人撤离并清理现场垃圾。
(8)活动结束后，团市委宣传部将撰写稿件，在学院网站上进行宣传，扩大活动影响，认真总结活动经验。
七。活动的意义
参加活动的学生可以借此机会与他人进行更多的交流，相互了解，增加互动与合作，增进同学之间的友谊。培养学生的集体意识，大大增强了整个年级的凝聚力。对今后班级建设和工作开展具有重要意义。
八。活动中的注意事项
(1)学生人数多，一定要注意同学的安全。提前预留现场应急人员。随时应对突发事件。
(2)夜间天气寒冷时，提醒学生提前保暖防寒。
(3)提醒大家注意卫生问题，活动结束后清理场地。
政治与公共管理学院学生会自律委员会
活动策划第8条
一.活动背景
在对自然的审美中，人们赋予无言的花草以丰富的情感和浪漫的诗意，借花草表达自己的意志和愿景，以花传情，借花言志，以花传人。在插花的创作中，每一朵花、每一片叶都蕴含着深意，或传神或抒情，形成了中国插花艺术的深邃意境，同时我司是三花，为插花提供了很好的平台。想必插花比赛会成为我校一个有特色的比赛，得到了全校师生的广泛认可。在积极参与的过程中陶冶情操，体现人性的优雅与品位。
二、活动的目的
本次活动旨在以花打动人，以花育人，让学生在花的芬芳和美丽中体验经典的东西方文化，结合自己的创造力和想象力，展示自己驾驭花卉艺术的能力，提高感受和鉴赏美的水平，从而进一步培养动手能力和合作精神，切实提高大学生的综合素质。
第三，组织单位
福州职业技术学院团委，生态旅游系总支，生态旅游系学生会。
第四，活动方式
本次比赛采用个人自由组队的方式，每队3人，在限定时间内利用活动主办方提供或自带的材料完成作品。届时将评出各种奖项，参赛选手可将自己的作品作为纪念品随身携带。活动结束后，我们将绘制海报，以照片的形式展示获奖作品。
动词 （verb的缩写）目标受众
对插花感兴趣的同学可以自由组队报名参赛。
六、报名时间:待定
七。比赛时间:待定
八。地点:待定
九。竞赛规则
1.每位参赛选手以现场操作方式完成一件插花作品，不得提前带插花作品参赛。
2.竞赛作品不能太死板，要求有创新性和艺术性，并给作品起一个艺术化的名字，做一个醒目的作品招牌，标明类别和作品名称，便于评分。
3.大赛提供的材料包括花材、花贴、花瓶、花篮、剪刀、剪子修，以及其他配件如石头、丝带、小饰品、金属线、死藤等。，这些都可以自己带。
4.参赛作品的规格和宽度不得超过65，438+000 cm，高度不得超过65，438+050 cm，以保持参赛作品的美观性、完整性和艺术性。
5.选手提前15分钟入场，做好准备。准备工作只允许给花分类，不允许给花造型。迟到超过10分钟者视为弃权；根据评委口令，决赛15分钟时，每5分钟进行一次提醒。
6.本次比赛应在规定时间内现场完成，比赛时间为30分钟。加时赛不予计分。
7.参赛者需根据提名进行作品创作、选花、治花。
8.本次比赛结束后，参赛者必须按照参赛作品编号的顺序创作作品。
3分钟讲解意义、手法、技巧。
9.组委会将对参赛作品进行现场打分。评价一下排名。
10.最后由首席评委进行现场点评。
X.作品选择标准
1，掌握花材特点，灵活搭配，使之自然协调。
2.形式优美，能以表现形式体现作品的内涵。
3.花材本身的色彩配置是和谐的。
4.作品的平衡与稳定:包括平衡(对称静平衡与非对称静平衡)与稳定:如造型、色彩、肌理、数量、空间等因素的表现。简单来说就是不要头重脚轻或者感觉不稳。(10分)
5.比例:注重大小、长短的比例，以及部分与整体的比例关系。
6.统一性:每件作品都是由许多不同的因素组成的。除了自身的职能之外，它还必须相互联系、协调和配合，才能发挥其整体作用。