小学生如何学好英语？
1.培养学习兴趣，丰富学习形式，比如用动画学习英语表达，用音乐记单词，用公式记语法等等。孩子要一直觉得学英语是一件很有趣的事情。如果孩子们能从学习中获得快乐，他们就能坚持不懈地学习英语。
2.培养学习自主性。
必须让孩子明白学习英语是他们自己的事情，也就是培养他们学习的自主性。千万不要强迫孩子学习，这样会让孩子产生“我读书是为了父母”的想法。只有让孩子养成自主学习的习惯，才能获得真正的学习动力。
3.从大声朗读开始
大声朗读可以培养孩子的语感，所以刚开始学英语的时候不要急于让孩子写单词和句子，要以朗读为主。可以使用颜色鲜艳、设计新颖、内容有趣的书籍，可以帮助孩子集中注意力。
4.注重口语交流。
孩子是从模仿中学习语言的，所以在小学英语阶段，一定要尽可能地让孩子开口说。如果家长的英语口语还可以，可以用英语和孩子交流，引导孩子用英语表达自己的想法。孩子的学习能力和精力都很充足，可以长期培养语感。
5.提高写作能力
在小学英语阶段，写作能力不容忽视。从写英文字母到单词到句子甚至章节，都需要一步步打好基础。从小对孩子的书写能力就有一定的要求，比如字迹工整清晰，可以帮助孩子树立正确严谨的学习态度。
6.参加英语活动
寓教于乐是一种英语教学法。让孩子参加丰富多彩的英语活动，如背单词、讲英语小故事、英语角色扮演等。，这不仅可以增强他们的学习兴趣，还可以提高他们使用英语的能力。
偏激
首先，快乐是学习英语的方法。随着孩子学习能力的不断提高，孩子接触英语的时间越来越早。对于从零开始学英语的小学生来说，这可能是他们一生中学习英语口语的时期。如何把握这个时期，大概是很多家长最关心的问题。抓得太紧怕孩子觉得无聊，抓得太松怕错过黄金时代，可以说是煞费苦心。
第二，提高单词的发音
让孩子玩假唱游戏。一个有趣的游戏是猜单词。给孩子念一个字就行，但是不要出声。让孩子根据你的口型猜出是什么单词。这个游戏可以让孩子专注于口型，通过口型猜出不同的发音。因为孩子超强的模仿能力，当孩子听懂对方说的话时，也会跟着对方的口型一起发音！
第三，锻炼孩子良好的听力。
这里多听不是瞎听。乱听乱说的结果，可能会给孩子幼儿期不正确的口语和语调。因此，家长在给孩子选择英语读物时一定要慎重。他们应该选择一些正规的英语CD和英语广播。如果有一系列的英语教材就更好了，他们可以循序渐进的学习，这样他们的英语水平就会慢慢的不断的提高。
另外，多听是提高孩子英语听力水平的一种方法。比如睡前给孩子播放一些轻柔的儿童英文歌和故事，让孩子在英语氛围中慢慢入睡。久而久之，孩子会养成非常好的习惯，达到很高的英语听力水平。
在孩子的英语水平达到一定水平后，家长也可以尝试在网上寻找适合孩子年龄的在线英语测试，看看孩子已经进步到了什么阶段。根据孩子的学习情况进行调整，对孩子未来的发展非常有利。
第四，阅读发展孩子的理解能力。
选择适合孩子的有趣的英语读物，让孩子在阅读的同时培养英语学习的兴趣。
同时，建议选择符合以下条件的英语阅读材料:
1，难度适中，生词不太多。孩子不认识的生词太多，不仅阅读困难，还容易挫伤阅读兴趣。
2，结合起来，英语会变得更生动，孩子会更愿意学。
3.换个风格。如果家里已经有很多英语读物，建议孩子在选择的时候可以买一些和之前相差很远的。如果他们长时间阅读同样的东西，每个人都会感到厌烦。
4.很好玩。小学学英语的时候，不要担心能学多少。培养兴趣是最重要的，所以选择一些有趣的、好玩的、图文并茂的书籍可以引起他们的阅读兴趣，进而培养他们学习英语的兴趣。如果孩子太小无法选择，家长首先要了解孩子，看看孩子喜欢什么地方的东西，然后根据孩子的兴趣有目的地选择，而不是按照自己的意愿去思考孩子应该读什么样的书，因为孩子的意愿和孩子的兴趣差距很大。如果孩子不喜欢看书，不仅培养不了孩子对英语的兴趣，还会浪费钱。对于大一点的孩子，他们有一定的选择能力。这时候家长可以让孩子根据自己的意愿选择自己喜欢的英语书。
第五，亲子互动学习法
学习外语需要语境。有了上下文，我们可以很快记住，但我们往往缺乏这方面的训练。我自己也做得很差。我很少和孩子互动。有时候想和他们互动，但是孩子有些抗拒。所以我想我三岁以后喜欢过家家的时候可能会喜欢互动。其实家长只要稍微花点心思，就可以引导孩子一起互动，哪怕每次合作一两次。简单的短语和句子，孩子们学得很快，很快就会跟上。
6.鼓励孩子自信地学习英语。
学过英语的人都知道，要想练好口语，就要抓住说话的机会。不要害怕犯错。你越敢说，你就越进步。为什么外国人学中文比我们中国人学外语快？就是因为外国人学语言比较容易，敢说多，不怕说错，所以学得快。让孩子和父母或其他孩子一起练习课堂上学过的英语对话，互相纠正。慢慢的，英语口语会提高。有条件的话，有机会和外国人说话，可以打个招呼或者简单介绍一下自己，这样以后就不会出现开口难的不好现象了。
7.替代故事是一种有效的学习方式。
1，用图片帮助孩子理解故事。在听课文之前，你可以和你的孩子一起阅读所有的图片，并讨论故事可能要说什么。有了大概的想法之后再去听和读比较好。
2.和孩子讨论故事的发展，帮助他们理解故事中人物的选择。通过思考故事的发展，帮助孩子从逐字阅读过渡到通顺阅读。通过讨论故事中发生的事情，我们可以判断单词的可能含义，并帮助富有启发性的读者解码困难的单词。
最后，小学英语学习的重要性无需赘述。从小我们就把英语作为加强学习的主要课程。很多孩子从小就接触英语，培养孩子的英语能力成为很多家长的心愿。