六个月宝宝育儿知识
2、运动:此时宝宝已经可以坐靠了，训练宝宝静坐，可以训练腿部肌肉，比如大人抱着他，让他在大人腿上上下弹跳。
3.感官方面:把玩具(音室，五颜六色)移到他面前，他会用手拿着，训练他的眼手协调能力。
给妈妈的建议
1，不要什么都帮宝宝。当宝宝不能自己处理一些事情的时候，妈妈应该在适当的时候伸出援助之手，但是宝宝自己能做的事情应该多给他尝试的机会。经过多次尝试，宝宝可以认识到，很多事情不需要哭，不需要妈妈，自己就可以解决。尤其是宝宝在专注做某件事的时候，妈妈最好不要打扰他。
2、注意消除妈妈的紧张和焦虑。妈妈一定要注意调节自己的情绪，宝宝需要一个开心放松的妈妈。也要尽力鼓励王先生参与育儿。
适合这个阶段宝宝玩的游戏。
●从用整个手掌按压、拍打等愚蠢的手部动作，逐渐发展到用手指捏、握。现在，让宝宝多玩动手游戏和一碰就变的玩具。
●宝宝学会独坐，爬行，动作越来越灵活。是时候让宝宝多玩身体游戏，发展全身的运动能力和协调能力了。
一幅美丽的图画(听和看，语言和记忆训练)
准备:图案简单、颜色简单的图片或书籍，尺寸不小于13×13cm，最好一图一物。
1，每天安排一个安静的时刻，抱抱宝宝，看看，说说话；
2.指着图上的图案，“你看，这是一只小猫！”“哦，一辆车！”
游戏要点:和宝宝一起“阅读”也是训练宝宝说话的好机会，但现在书本图片在宝宝眼里只是个玩具。妈妈和宝宝一起看，是为了让宝宝慢慢亲近绘本，培养兴趣，为以后真正的阅读和说话打好基础。
一个一个跑出来(训练手眼协调和专注力)
准备:一个1的空纸巾盒，几条手帕和围巾，2 ~ 3个小铃铛和玩具。
b将手帕和围巾逐一连接，系上小铃铛和小玩具，全部放入毛巾盒，在盒口留一块手帕。
1，宝宝坐在床上或地毯上，毛巾盒放在宝宝面前；
2.母亲示范着，慢慢掏出手帕和围巾。“一个一个跑出去。这是什么？”
3、让宝宝拉，妈妈用夸张的表情和语言表达快乐，鼓励宝宝。
游戏要点:这些看似简单的拉动动作，可以刺激和培养宝宝——认识因果关系，理解方法→目的，预测能力，集中注意力，锻炼记忆力。
三玩纸(训练手部动作)
准备工作:各种纸张，如广告纸、包装纸、玻璃纸、卫生纸等。
1，宝宝坐着，把各种纸放在宝宝面前；
2.妈妈把纸揉成一团，做了个扔的动作，就响起了“，哗啦”！
3、让宝宝随意玩纸，把纸撕开揉成一团。
观察点:
a)宝宝在拿、揉、撕的过程中，经历各种纸张时，感受到的是不同于撕的声音。
玩纸是一项重要的学习。手和手指需要做各种动作，反复练习，这是培养孩子动手能力和以后使用工具能力的一个基础训练。手部动作的发展对宝宝大脑智力和神经系统的发育具有重要意义。
飞来飞去，荡来荡去(全身锻炼和人际交往)
1，爸爸把宝宝抱在怀里；
2.做荡秋千的动作，说“荡，高荡，低荡”；
3、赶紧递给我妈，“宝宝飞了”；
4.妈妈抱着宝宝，蹲下，站起来，旋转。
游戏要点:这是一个让宝宝兴奋的亲子游戏。让宝宝享受与人交流的快乐，有助于培养宝宝开朗的性格和沟通能力。
(5)捉迷藏(训练记忆和对物体存在的推测)
1，把宝宝放在床上或者地毯上；
2.妈妈藏在窗帘或床单下。“宝贝，妈妈走了吗？”；
3、探出一小部分脸，“宝宝，妈妈在哪里？”观察宝宝的反应，诱导宝宝找妈妈；
4.“我找到了！妈妈来了！”
观察要点:刚开始宝宝会有不安的表情，然后会爬着找妈妈。当他来到妈妈身边，妈妈就想“哇”的一声让他看到自己，把他抱起来。
适合这个阶段婴儿的玩具
1，手推手拉车
无论是喜欢玩车的男生，还是对车没有兴趣的女生，在这个时期都非常喜欢小手推的车。只要是在轮子上移动的玩具，都是宝宝的最爱。婴儿经常把车放在两腿之间，用手推着玩。车向前滑，可以诱导宝宝向前爬。把车握在手里，用手转动轮子，会引发他思考轮子为什么会转，专心玩耍。
2.不易滚动的球类运动
这期间需要宝宝练习双手持球，一手抓球，一手把球推向另一端，所以准备不易滚动的布球和塑料皮球为宜。
3.玩具鼓
继续关注宝宝的听觉刺激。玩具鼓可以帮助宝宝积累“敲鼓发声”的经验，为以后理解因果关系打下基础；同时，打鼓还可以发展孩子的小肌肉动作和大肌肉动作。建议选择两面都能敲的小鼓。材质结实，音质好，鼓槌顺滑。
特别提醒——给新玩具起个名字。当你买新玩具时，别忘了正式向你的宝宝介绍你的新朋友。每个婴儿都有他最喜欢的玩具。不管是什么，你都应该给它们起个名字。有了朋友，宝宝就不会感到孤独；从小就习惯和朋友在一起的孩子，将来在与人交往时会更有主动性和积极性。