幼儿园中班工作计划
作为一名幼师，我深深明白，一个合格优秀的老师，是一个有爱心、有创新、有思考的智慧老师。这样的人也是新时代对幼师的要求。在日常工作中，通过过程实践，不断总结经验，按照一个优秀幼师的标准严格要求自己。我用爱去爱他们，用关心去照顾他们，用真心去拥有他们，用真心去打动他们，让可爱的孩子们有更多美好的童年回忆！
20xx新学期，我会密切关注每一个孩子的成长，也会开展一些具有我园特色的教育教学课程。为了更好地开展新学期的工作，我拟定以下20xx年个人工作计划:
一、教育教学工作
1.培养孩子的礼貌，和别人说话要说普通话。
2、每周按时完成教学内容，激发孩子的乐趣，让孩子积极参与，从学习中体验快乐。
3、开展有趣的主题，让孩子多动脑，发挥想象力，寻找有用的经验，培养孩子爱动脑、爱动手的好习惯。
4.多开展有意图的活动，给孩子创造一个大胆表达和展示自己的空间。根据纲要精神，本学期将开展与主题、学科相关的活动，利用好园区优势开展体育活动和户外组织。抓好早操，充分调动孩子按时来园的积极性，对于经常迟到的孩子，要和家长取得联系，得到他们的配合和支持。
5.培养孩子做好小值日生，饭后自己收拾桌子，培养孩子的独立性和自觉性。
6.认真分析本班孩子的个体差异，因材施教，努力让每个孩子在原有水平上有所提高。
7、始终把安全放在第一位，开展安全教育活动，让孩子受到教育。
二、儿童保健工作
1，吃饭、上厕所、做操的时候，让孩子有条不紊的做，不打闹；做好班级卫生，不定时通风，每天消毒，给孩子创造一个卫生干净的环境。
2.穿脱衣服午睡时，可以自己动手，提高自理能力；
3、不携带危险品入园，与其他小朋友友好相处；
4.组织丰富多彩的体育活动，让孩子锻炼身体，健康成长。教育孩子爱干净，勤洗手，做好流行病的预防工作，提醒孩子人多的地方少。配合保健医生测量孩子的身高、体重和牙齿保护。保证午餐和午睡的质量，每天多注意提醒孩子喝水。
第三，积极和家长沟通因为是新班级，新孩子，新家长。
所以，父母的工作很重要。只有做好家长的工作，才能促进班级管理。我会积极和家长沟通，和他们一起探讨适合每个孩子的教育方式的发展，让家庭和园方形成教育伙伴，充分发挥教育的潜力。认真听取家长的意见和建议，满足家长的合理要求，缩短家长与老师的距离。以上是本学期的工作计划，我会在以后的工作中争取更大的进步！也希望同事和领导监督指正。谢谢你
幼儿园中班2工作计划一、情况分析:
这学期有56个孩子，14转学生。经过上学期的训练，孩子们在三大领域都取得了不错的进步。身体发育方面:幼儿对体育活动感兴趣，愿意参加各种体育活动，学会了徒手操和新集体舞，能听指挥进行队列练习；在各种体育活动和游戏中，能保持平衡和协调，有一定的规则意识和自我保护能力，大多数孩子养成了良好的饮食习惯，懂得饭前便后洗手；能独立穿脱衣服，整理东西的能力也明显提高；在认知发展方面:所有儿童都能坚持说普通话，并积极使用礼貌语言与老师和同伴交谈；语言表达能力也提高了；对周围自然界的事物和现象感兴趣，求知欲强，能认识常见的动植物。儿童对对数的概念逐渐清晰，能够学会按照一定的规则进行排序，区分圆形和球体，尝试使用美术材料进行绘画和手工活动，喜欢唱歌跳舞，有一定的表达能力；在社会性发展方面:幼儿能够适应幼儿园生活，遵守集体规则，了解中国的一些传统节日，如中秋节、国庆节、春节等。，能做好自己的事情，愿意为集体和同伴服务；大多数孩子都能和同龄人相处融洽，与人分享。
通过对上学期三个方面孩子的评价，我们发现了一些问题和现象:
1，孩子之间能力差异很大。
2.个别孩子不爱表达，胆小内向。
3.有的孩子自我中心意识强，个性强，固执己见，不谦逊；个别孩子有攻击性。
4.挑食现象依然存在。这学期我们会针对这些现象采取相应的措施，特别注重个别指导，得到家长的合作教育，让孩子在原有的水平上得到提高。
二、工作思路:
1.用平等、欣赏、乐观、发展的态度对待孩子，关注孩子的兴趣和要求，根据情况调整班级计划。
2.两位老师都会把安全工作放在第一位。严格按时间、剂量登记药品，妥善保管药品，增强责任心。
3.定期召开班会，及时总结工作中的不足，讨论下一步的工作要求和措施。
4.进一步学习领会纲要精神，更好地融入实践活动，创造性地运用新课程。
5.根据园本课程的内容，坚持每周一次的归纳游戏活动，在游戏设计和组织上力求创新。
6.坚持清洁消毒，为孩子创造干净、卫生、舒适的学习生活环境。
7.合理妥善管理班级财产。
8、根据幼儿的年龄特点、兴趣爱好，结合主题探究活动的开展，创设能使幼儿主动根据情况随时调整，并根据幼儿的兴趣定期增减和更换活动区域。
第三，父母的工作:
本学期将细致有针对性的做好育儿工作，在育儿方面与家长共建* * *知识，取得家庭教育的效果。
1.召开家长会，让家长了解学期教育的工作计划，征求家长的建议，帮助家长了解家庭合作的重要性。
2.通过电话访谈、离园时访谈以及《家乡联系手册》、家乡联系吧等方式与家长沟通、交谈；与父母建立平等和谐的关系。
3.设立“家乡联系吧”，向家长介绍科学育儿知识，邀请家长踊跃投稿；父母互相交流育儿经验。
4.组织家长开放活动
5.邀请家长到公园和孩子一起庆祝“六一”。
四、月度工作安排
二、三月份工作安排
1，打扫卫生，做好开学前的各项准备，营造干净温馨的环境。做好消毒工作，开窗通风，记录儿童联系簿，预防手足口病和猪流感。加强孩子日常和课堂常规的培养。
2.热烈欢迎小朋友重返园区，与小朋友一起收集制作区域游戏的素材和玩具。制作区域活动和角色游戏的素材，每周定期开展角色游戏和区域活动。
3.营造具有班级特色的主题环境，为孩子营造温暖的港湾。
4.3月8日开展主题活动“我的小手”，利用废旧材料和家长一起小制作。
5.防止春季流行性疾病的感染，做好消毒工作，教育孩子注意个人卫生。
6、丰富自然角度，并填写观测记录。
7.在教育教学活动中要加强对儿童良好行为习惯和语言表达能力的培养。
8.早操的准备和排练。
4月份工作安排
1，结合主题活动“春天”，引导孩子观察春天的变化，体会春天的气息。结合季节进行春播，并做好观测记录。
2.防止春季流行性疾病的感染，做好班级消毒工作，教育孩子注意个人卫生，严格把班级检查和孩子自检结合起来，防止传染病的发生。
3.及时丰富桌面玩具素材，定期更新角色游戏和区域活动内容。
4.以“4月22日地球日”和“爱鸟周”为主题，开展“保护地球母亲”、“我为鸟儿搭起歌唱平台”等系列环保教育活动。
5.观察“春天的变化”，做早操和“一物多用”活动。学习跳绳的技巧。
五月份工作安排
1，节日安全教育谈话活动，开展节日主题活动。开展半天开放活动。
2.教育孩子做好自己的事情，愿意为大家服务，提高独立生活能力。
3.继续做好一日常规教育。
4.为庆祝“六一”主题活动做准备。
6月份工作安排
1.庆祝“六一”主题，感受节日的欢乐气氛。
2.对孩子进行暑期保健教育，了解一些暑假的常用方法。
3、带领孩子参观大班孩子的学习情况，与大班孩子交流，激发孩子做大班孩子的欲望。
4.做好假期前的各项工作:写评语，填写儿童身心发展评估表，交各种班级总结。
在今后的工作中，我们班的两位老师要树立“以孩子为本”的教育理念，让每一个孩子在原有的水平上得到有个性的发展。让孩子们在干净的天堂里健康快乐地成长！
幼儿园中班工作计划3通过小班一年的学习，我班的小朋友在学习和生活上都有了一定的进步。他们有礼貌，能主动学习，能做自己的事，有的孩子还能主动帮老师做一些力所能及的事情。但是还存在很多问题，比如孩子的行为常规需要培养，孩子的身体健康需要老师的关注等等。新学期开始了，我们的老师将以最大的热情和最宽广的胸怀投入到工作中去，尽自己最大的努力让老师工作愉快，孩子生活健康。以下是本学期我们班将要开展的一些工作:
一、开学的准备工作
1，做好班级卫生，让家长放心把孩子交给我们，让每一个孩子在安全的环境中健康生活。
2、布置班级环境，以新面貌迎接孩子和家长。
3.做好接待工作。要求每个老师都要笑脸迎孩子和家长，详细了解孩子在家的详细情况，并做好记录。
4.做好校车接送登记工作。重新了解家长接送孩子的具体情况，并做好记录。
5.利用第一周稳定孩子的情绪。主要是开展丰富多彩的活动，让孩子喜欢来幼儿园。
二、班级管理
1，以民主管理为基础。每周定期召开班会，主要由班主任总结班级近期工作，然后每位老师针对自己的疑惑或工作中发现的问题进行反馈，集体提出解决方案【网站征集】，提高班级教育的凝聚力。
2.班主任要注意及时收集老师们的好做法，及时反馈给全班同学，让他们更好地开展工作。
3、做好家里联系。通过面谈、电话联系、家访、定期发放信息等方式联系家长，及时向家长汇报孩子在园情况；发现孩子的问题，班级教育组成员要提出解决的方法或建议【网站收集】。
三。《幼儿园本学期教育教学工作计划》指出:
我们应该基于幼儿园的儿童观、教育观和目标体系对课程内容的整合进行深入的研究和探索。根据幼儿园的工作计划，我们教师首先应该改变自己的观念，清楚地认识到幼儿是学习的主体，他们有无限的潜力。应改变原有的双语习得模式，变“顺序习得”为“同步习得”，以“量变”促“质变”，切实提高双语教学质量。
1.开学的时候，首先要给孩子营造一个浓厚的双语环境。老师要带头说英语，用普通话配合或解释，让孩子听得清，听得懂，但不能强迫用英语回答，增加孩子学习英语的负担。其次，可以通过唱英文歌、听故事来提高孩子学习英语的兴趣。最后，在组织幼儿活动时，教师应尽量用英语与幼儿交流，培养幼儿运用英语的能力。
2.积极研究园本课程。一定要以文学作品为主，然后向纵深发展，也就是活动内容一定要向五大领域发展。每个活动的内容要具体、直观，便于孩子接受。
3.积极参加年级组的教研活动。要充分利用年级教研的时间学习别人好的教学方法，在开展活动中积极发言提出自己的疑惑或好的方法和建议。我们应该互相学习，互相借鉴，努力提高自己的科研水平。
4.利用集体备课时间，班级教育成员要根据本班级孩子的情况，制定出符合本班级孩子发展的周计划和周目标，从而更好地开展班级工作。
5.给这个班的孩子创造一个适合的环境，充分利用环境，让环境配合教学，让孩子有更多的活动空间和活动素材。
6.每一个老师都要精心设计每一个活动，让老师有教具，让孩子有学习工具。让每个孩子都参与活动，积极发言；让每个孩子都得到发展。
7.积极参加园方组织的观摩活动，力求活动的各个环节设计充分体现幼儿的主体性和探究性。
8、鼓励班级教育小组成员积极参加各种培训和学习，争取好成绩。
9.争取教育团队的每个成员在期末教授一篇有价值的论文或工作总结。
10，配合幼儿园和年级组开展各种活动。
第四，保育工作方面，孩子的健康会让老师开心。所以要组织好孩子的一切活动，工作上要要求有成绩。怎样才能保证幼儿的健康成长？我想从以下几个方面入手:
1，做好班级消毒，防止病毒感染。班里各教育组成员必须按照消毒制度开展工作，保证餐前用消毒液擦拭桌子，保证孩子餐前用洗手液洗手，按时用消毒灯消毒孩子的睡眠室和活动室，不能有丝毫懈怠。
2、做好本班及合同区的卫生工作。要求活动室和卧室的地面干净无尘；物品要摆放整齐，桌面和活动室的四角要保持无杂物，避免蚊虫滋生，让孩子生活在干净舒适的环境中，健康成长。
3.培养孩子的生活习惯，防止孩子生病。
4.教育孩子注意个人卫生，不要玩水，不要把手指放进嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便往鼻子或耳朵里塞东西，等等。
5.加强孩子的安全意识教育。老师首先要讲规则，教孩子一些自我保护的技巧。跑步的时候眼睛要看着前方，不要跑的太快。如果不小心摔倒了，要先保护好头和脸，然后让孩子动起来。
幼儿园中班4教育工作工作计划
1.开展“快乐时刻”主题活动，带领孩子快乐，开怀大笑，在笑声中体验、认识和判断自己和他人的情绪和情感，学会控制和改造自己的情绪和情感。
开展“克隆专家”主题活动，从孩子生活的角度出发，引导孩子在周围环境中寻找复制品。鼓励孩子去寻找自然界中复制的现象，觉得复制不是秘密。所有生物都会自动复制，有的是整体，有的是局部。它们会复制、再现、展现各种生命现象。
3.在教学活动中加强孩子的纪律性，鼓励孩子养成良好的学习习惯。
保护工作
1.加强体育锻炼，预防冬季疾病，鼓励孩子尽管天气寒冷也要早起，按时来公园参加开放运动区的体育锻炼。
提醒孩子午睡前脱掉衣服，整理好衣服，起床后穿好衣服走出午睡室，以免着凉。尽量自己铺床，自己叠被子。
3.注意饮食习惯，鼓励孩子不挑食。督促个别孩子加快吃饭速度。
家庭宗教
请带孩子去健身房认识各种运动器材。
请让孩子边看电视边看体育新闻，要知道大部分都是体育明星。
3.冬天来了，天气很冷。请家长根据天气冷暖及时为孩子添加衣物。
4.通过“家校路路通”的沟通模式主动联系家长，实现家庭教育。
5.在家里，你可以和孩子聊聊天，听听他不愉快的情绪。
幼儿园中班工作计划5一、班级情况分析；
本学期我们班新生12人，其中幼儿47人，女生22人，男生25人，3岁以下幼儿3人。经过一年的幼儿园生活，大多数孩子的自理能力都有了很大的提高，逐渐养成了良好的习惯，认知能力也得到发展。但由于家庭教育环境的影响，尤其是那些常年和爷爷奶奶生活在一起的孩子，动手能力差，社交能力差。在总结上学期工作经验后，围绕《教学保障实施方案》和《中班教研工作方案》及我班具体特点，我班三位老师协商制定了以下方案:
二、班级工作的重点:
1，美化新教室，丰富家园联系栏内容，设立具有班级特色的活动区——艺术角。
2.加强晨练训练，增加锻炼器材，提高晨练质量。
3.提高孩子的自理能力，尤其是自我服务能力:收拾餐具，洗碗，叠被子。
4.加强对孩子良好道德行为习惯的培养，培养他们热爱家庭、热爱集体、热爱祖国的感情，懂得遵守规则，形成初步的社会公德意识，做“五小”公民。
5、做好10月份的“家长开放活动”
6.根据家长和孩子的需求，增加乘车与孩子家长保持联系、增设小药箱等优质服务。
第三，日常工作
1.提前做好孩子入园的一切准备，打扫卫生，编号，调整座位和活动区域，了解新生情况，让老学生入园。
2.让孩子尽快适应新环境，巩固已经养成的良好行为习惯，培养自我服务能力。
3.详细填写交接班日志，做好接送、吃药、尿裤子、安全事故的记录。
4.每周五三位老师一起开班会，分析本周工作，调整改进工作方法和流程。
第四，环境创造
1.家乡联系专栏:除了月目标，周计划，家庭教育小贴士等。，还根据教学需要开设英语栏目。结合园区特点，增加了优质服务专栏。
2.活动区:有双语区、玩具区、运动区、娃娃屋、医院、理发店、计算区，艺术区是班级的特色活动区，有折纸、泥瓦匠、漏印、彩色水墨画、蜡笔等。运动区将增加自制的羽毛球和飞盘。利用父母的资源收集素材，每个月更换或补充。
3、教室布置:在原有置换的基础上，让孩子参与环境美化，从而具有班级特色，空中摆件以孩子的照片，体现以孩子为本的教育目标，同时给孩子温暖感和主人翁感。
动词 （verb的缩写）教育和教学
(1)健康领域
1，强化孩子良好的卫生习惯。而且道德行为习惯还在延续。
2.培养孩子的自我服务能力:擦桌子，洗碗，铺床。
3.加强孩子的安全教育，懂得远离生活中不安全的地方，积累“注意安全”的生活经验。
4.开展多种多样的户外体育活动:游戏、打球、踢毽子，培养积极参与体育活动的兴趣。
5.练习投掷、翻滚和平衡。
(2)语言领域
1，能集中注意力，耐心听别人的对话，不急着说话，不插嘴。
2、乐于与同龄人交流，能够在群体中慷慨发言。
3.逐渐学会理解图片所代表的事件顺序。
4.学会用简单的反义词表达相反的意思。
5.学习一册《现代英语》,培养学习英语的兴趣。