编号1-10小班教案

1.孩子继续认识、熟悉、分辨数字1-10。

2.正确感知数字从1到10的排序。

3.培养孩子对数字的兴趣。

4.引导孩子主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。

5.激发孩子的学习兴趣，体验数学活动的快乐。

活动准备:

1.大号码卡1-10

2.四张实体卡片

3.儿童数字卡1-10

活动流程:

1.通过欣赏数字歌曲，查看从1到10的数字。

2.查看号码1-10

(1)老师展示数字卡给小朋友看。

老师:我们邀请了一些数字朋友来看看他们是谁。

(2)教师出示实物卡片，让幼儿找出相应数量的数字卡并粘贴。

老师:有多少个苹果？数字是多少？请找到它。

3.玩游戏“数字深蹲”

(1)介绍玩法:老师选择10的小朋友分别拿1-10的数字卡，老师拿着1的数字卡，这是游戏的开始，比如“数字1蹲下，数字1蹲下，数字65438蹲下。

(2)请所有小朋友拿1-10的数字卡，围成一个圈，集体玩数字蹲游戏。

活动结束